




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新版-上海新牛津(深圳用)英语二年级上册Module 3 Unit 8 In my room同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 读一读,把相应的大小写字母连起来。 (共1题;共10分)1. (10分)写出字母的左右邻居。 _O _ L _ _p _g . I _二、 情景会话。 (共5题;共10分)2. (2分)选出与例词不同类的单词。box: A . rubberB . rabbitC . ruler3. (2分)What can your mother do?A . She can sing.B . He can sing.C . She cant sing.4. (2分)I clean the desk with my _.A . handB . earC . mouth5. (2分)Look _ your bag. Its dirty.A . at B . in6. (2分)What do you see? _.A . I see an insect in a jar.B . I can see an insect in a jar.C . An insect in a jar.三、 看图读一读,圈出正确的答案。 (共3题;共11分)7. (1分)Put the books in the bag .All_(write,right)8. (9分)填入所缺字母组成单词,并译成中文。 b _x _ n _ght _ b_g _d _k _9. (1分)I can dance. My sister can dance,_(too, two)四、 看图读一读,判断句子正误。 (共4题;共8分)10. (2分)请某人把书桌放进房间里去,可以说:Put the desk in the room.11. (2分)别人叫你关窗,你可以这么说:Thank you.12. (2分)夏天到了,阿姨送你一条裙子,她说:Heres a nice dress for you.13. (2分)- Put the doll on the chair, please.- OK.第 5 页 共 5 页参考答案一、 读一读,把相应的大小写字母连起来。 (共1题;共10分)1-1、1-2、二、 情景会话。 (共5题;共10分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、三、 看图读一读,圈出正确的答案。 (共3题;共11分)7-1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 云南省思茅市2025年上半年事业单位公开遴选试题含答案分析
- 河北省南宫市2025年上半年公开招聘村务工作者试题含答案分析
- 2025版石材荒料国际贸易代理及结算服务合同
- 2025年办公室装修室内装修污染治理合同
- 2025年度双方自愿离婚协议书编制与法律支持
- 2025版挖掘机租赁与施工安全监督合同
- 2025房产投资与招投标代理合作协议范本
- 2025版三方合作的城市绿地景观施工及维护合同
- 2025版房地产中介代理注册服务合同
- 河北省沧县2025年上半年公开招聘村务工作者试题含答案分析
- 民间配资双方协议书范本
- 就业能力展示-宣讲
- 神经内科常规用药课件
- 脑梗死取栓术后护理查房
- 国航股份新建配餐楼项目一期工程报告表
- 鸿合交互平板一体机培训
- 2024-2025中国商旅管理白皮书
- 儿童A族链球菌咽扁桃体炎临床诊疗专家共识(2025)解读
- 2025年高中数学湘教版选择性必修第一册详解答案
- 1.2 我们都是社会的一员 课件 内嵌视频 统编版八年级道德与法治上册
- 二氧化硅包覆金纳米粒子核壳结构的构筑及负载染料后的性能与应用探索
评论
0/150
提交评论