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第十七章第 节 电流与电压和电阻的关系 雅塘中学方钊 学习目标 1 使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流 2 通过实验认识电流 电压和电阻的关系 3 会观察 收集实验中的数据并对数据进行分析 重难点 1 通过实验探究电流跟电压 电阻的关系 2 运用图象法分析得出电流跟电压 电阻的关系 知识巩固 电压是电流产生的原因 电阻是指导体对电流的阻碍作用 连一连 试一试 用下图所示的器材 设计一个电路 要求 滑动变阻器的滑片向右滑动时 电流表的示数变小 用电流表测电阻的电流 电阻约为10 电压表测电阻两端的电压 请你用笔画线代替导线把图中的器材连接起来 电压表选择的量程是 电路图如图所示 一 实验探究电流与电压 电阻的关系 猜想1 若电阻一定 电流与电压存在什么关系 猜想依据是什么 猜想2 若电压一定 电流与电阻存在什么关系 猜想依据是什么 测电阻两端电压 选择什么器材 如何改变电阻两端电压 怎么操作 测通过电阻的电流 选择什么器材 实验过程中的不变量是什么 如何控制其不变 滑动变阻器在实验中起到什么作用 1 实验探究电流与电压的关系 设计实验 电路图 电阻一定 研究电流与电压的定量关系 设计实验 电阻R 自变量 因变量 控制变量 记录实验数据 进行实验 4 0 6 0 8 0 10 0 0 1 0 3 0 5 0 6 0 4 0 2 0 7 0 8 2 0 3 0 5 0 7 0 1 0 9 0 0 9 R 绘制图象 归纳结论 当导体的电阻一定时 通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 2 实验探究电流与电阻的关系 在电路中如何改变电阻 选用什么器材 怎么操作 如何使电阻两端电压不变 如何控制其不变 滑动变阻器在实验中起到什么作用 控制电压一定 研究电流与电阻的定量关系 设计实验 自变量 因变量 控制变量 进行实验 0 6 0 75 6 3 0 45 30 24 27 18 21 15 0 3 9 12 0 15 0 9 1 05 绘制图象 U 归纳结论 当导体的电压一定时 通过导体的电流跟导体的电阻成反比 课堂检测 2012 广东 在 探究一定电压下 电流与电阻的关系 的实验中 老师提供的实验器材有 电源 电压恒为4 5 电流表 电压表各一个 开关一个 四个定值电阻 5 10 15 20 两只滑动变阻器 规格分别为 20 2A 50 1A 导线若干 1 请根据图19甲的电路图用笔画线将图 乙实物图连接完整 注意电流表的量程选择 2 小李实验时 在c b间先接入5 的电阻 闭合开关 移动滑片P 使电压表的示数为1 5 并记下相应的电流值 再改接10 的电阻 此时滑片P应向 选填 E 或 F 端移动 小李移动变阻器滑片P的目的是 3 小李为完成用四个定值电阻进行实验 他应选择的滑动变阻器规格是 他这样选择的理由是 F 保持定值电阻两端电压为1 5V不变 50 1A 当20 的电阻接入a b间时 为使电压表的示数为1 5
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