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研究课题 物体的竖直下落运动 科学探究的基本方法 提出问题 能发现与物理学有关的问题 从物理学的角度较明确地表述这些问题 1 物体下落的快慢与物体的质量是否有关 2 物体下落运动是什么性质的运动 3 物体下落的加速度 科学探究的基本方法 假设与猜想 对解决问题方式和问题的答案提出假设对物理实验结果进行预测 1 下落快慢与物体的质量无关2 匀加速度直线运动 科学探究的基本方法 制定计划与设计实验 知道实验目的和已有条件 制定实验方案 尝试选择实验方法及所需要的装置与器材 考虑实验的变量及其控制方法 1 选用密度较大 不同质量物体同时下落2 用打点计时器研究下落物体的运动性质3 仪器 质量不等的铁球两只 打点计时器 铁架台 重物 纸带 刻度尺 科学探究的基本方法 进行实验收集证据 用多种方式收集数据 如实记录实验数据 知道重复收集实验数据的意义 1 将两小球同时下落 用听觉去判断它们的下落时间是否相同2 从打点纸带中取下物体在下落过程中相等时间的位移 根据打点计时器所用交流电的频率得知打点周期为0 02s 科学探究的基本方法 分析与论证 对实验数据进行分析处理 尝试根据实验现象和数据得出结论 对实验结果进行解释和描述 1 如果是同时落地 说明小球的竖直下落的快慢与小球的质量无关2 通过测量连续相等时间的位移之差是否相等 去判断小球下落运动是否是匀加速运动3 如果是匀加速运动 通过 s at2求得加速度 科学探究的基本方法 评估 尝试分析假设与实验结果间的差异 注意探究活动中未解决的矛盾 发现新的问题 吸取经验教训 改进探究方案 1 在不同小球下落实验中 用听觉会不会误差太大 能否设计更加准确的实验来研究2 如果不能忽略空气阻力 物体的下落运动规律将又是如何呢 3 此实验如何尽量减小误差 自由落体运动 1 定义 初速度为零 只在重力作用下 忽略空气阻力 的自由下落运动 2 运动性质 是初速度为零的匀加速度直线运动3 加速度 g 9 8m s2 在地球的不同地方略有差异 在计算中经常取g 10m s2 方向竖直向下 4 运动规律 探究结果 1 物体只在重力作
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