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淮北市天一中学 第2节dna分子的结构 授课 朱金龙 2008 4 8 温故知新 孟德尔两个规律揭示了生物性状是 控制的 后人称之为 1 基因 遗传因子 温故知新 2 有丝分裂 减数分裂和受精作用研究揭示 在亲子代之间的纽带作用 染色体 温故知新 3 摩尔根证明了 染色体的组成是 基因在染色体上 基因和蛋白质 温故知新 4 细菌转化实验 噬菌体侵染细菌实验证明了 是遗传物质 dna 温故知新 dna作为遗传物质具有的特点 1 相对稳定 2 携带信息 3 复制传递 问 什么样结构能够满足这些功能要求 探究历程 20世纪40 50年代化学和遗传学研究取得重大进展 1 dna的丝状结构的揭示 3 dna基本单位 四种脱氧核苷酸 2 dna化学元素组成 c h o n p 用现在的方法如何知道四种基本单位 探究历程 问 已知生物大分子之一的蛋白质螺旋结构及dnax衍射图推测dna特点是什么 结构特点 螺旋结构 探究历程 沃森和克里克尝试了碱基位于外部的不同结构模型 单链螺旋结构模型 双链螺旋结构模型 三链螺旋结构模型 通过衍射验证及数据计算 证明与实际不符 被否定 后来发现碱基具有疏水性 大家有何联想 探究历程 结论 碱基在内的螺旋结构 探究历程 沃森和克里克进一步研究重点 双链螺旋结构模型 配对方式 化学家指出配对违反化学规律 又被否定 1952春 沃森和克里克得知查哥夫理论 a的量 t的量c的量 g的量 据此 你认为dna的结构该如何修正 结论 a与t配对 c与g配对的双链结构 探究历程 螺旋一定的角度 由于核苷酸各部分之间的作用力 它们既不在同一直线也不在同一个平面上 探究历程 结论 双螺旋结构模型 探究历程 dna模型构建中重大贡献的科学家 鲍林 化学家 美国威尔金斯 生物物理学家 英国富兰克林 化学家 英国克里克 物理学家 英国沃森 生物学家 美国查哥夫 生物化学家 奥地利 问 你受到怎样的启发 探究历程 科学精神 多学科的综合应用精诚的合作失败面前锲而不舍的精神 模型制作 1 基本单位连接 脱氧核苷酸 t 磷酸 脱氧核糖 a g c 模型制作 2 单链的连接 3 5 模型制作 3 双链的连接 3 5 3 5 3 5 a g t c t a 模型制作 4 成果展示 模型制作 5 规律总结 1 反向平行双链 2 磷酸 五碳糖排列在外侧 构成基本骨架 碱基配对在内侧 3 碱基以氢键相连 配对原则为a tg c 知识拓展 数学推导 已知 a tc g 推导 1 a c t g a g c t 2 a c t g a g c t 3 a1 t1 c1 g1 a2 t2 c2 g2 4 若 a1 c1 t1
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