拓展训练总结.doc

“三力”在汗水中华光异彩沟通与交流在拓展培训中的重要性生活总是在不经意中让你捧腹大笑或抑郁非常；生活总是让我们在理所当然中找出这样或者那样的借口来掩饰；生活总是这样在漫无目的中给你零星的指引；生活总是让我们在为自己拼命地据理力争的同时底气并不是那么的足；生活总会像一面镜子，里外都是我们自己，只不过思想不同；生活就是在继续,我们确是在反思中更加寻找生活的美好！题记一场突入袭来的拓展训练让我的确有点措手不及。日夜奋战在大学城云空间中的我，犹豫愤怒小鸟一样东西乱撞，搭建空间，义不容辞。我刚从空间建设的低吗中抬起厚重的脑袋时，我已经置身在拓展训练基地。年年带学生来这里的我，已经对拓展训练并不陌生，也不会害怕高空作业，其实心中还有一点跃跃欲试的感觉！“好，很好，非常好”三声好过后便是正式的拓展训练。每位老师都如猛虎下山，蓄势待发。拓展训练即将完美上演项目一、急速60秒我一开始以为是接力赛之类的东西。结果是在众多抽象图片中找寻代表数字的图片。在60秒之内超出30个数字。规则说明后，大家分组开始！每次的激动，每次的配合，每次的呼喊，每次的投入，可是似乎每次还就差那么一点点！失败了，项目失败。大家都很惋惜，每个人都这样或者那样说着原因，埋怨着教练这样那样的不公平，埋怨一切非主观的客观因素，有的队伍胜利我们还在找他们的弊病。但是唯一能感受到的是团队的和谐和团队强大的凝聚力和向心力。项目结束，教练和大家分析，大家仍旧对着你我他之间的纰漏进行无情的间距和揭发。但是这个声音慢慢的消弱了，我们似乎明白了一些！在整个项目的过程中，我们只是一味的拼，却忘记前期的分工与协作。无头苍蝇般的乱撞，以至于无章法的结果，最后就是无悬念的失败。分工细致可以发挥整体效能，提高工作效率。一个优秀的团队，并不意味着团队中每个人都是精英，但是在完成工作的过程中，要能有一个很好的团队氛围，让每一个人都有高涨的工作热情，在一定的时间内，保质保量的完成工作。同时要有强烈的团队精神，团队成员共同努力，与团队共荣辱，在成就小我的同时完成大我。分工明确，通力合作，怎能不旗开得胜！项目二、蛟龙出海熟悉的绑腿行走让我们再也不陌生。熟悉的动作，熟悉的技法，让老师们还没有得到教练的认可就开始进行操作。教练让老师们停下，略带责备的看着老师！有些老师不好意思，我却明白，这就是服从的重要性。侧面行走，大家众志成城的样子看了很是受到鼓舞。相互依偎，生怕彼此受伤倒下！团结的精神让大家忘却比赛的名次，“1,2,1,2”瓷器皮肤的声音从不同各地地方，不同的声线，不同的声色不同的演绎着我们两个小组都是第一名，兴奋过后，再次进行总结。我们明白，在这次胜利中我们彼此信任对方，彼此的默契都在实现有充分准备和安排的情况下按部就班的实行！步调一致，思想统一，这证实校长在各种大会中强调的。人有正确思想才能正确的发展，学校有正确的思想才能不断发展，相信校长得良苦用心就在于此，“追求作乐，锲而不舍”的精神不是空穴来风，而是我们正确的思想外加付诸行动，步调保持一致。大踏步向前，就如这次胜利一样，是那样的干脆和果断。项目三、搭桥在没有任何作假的行为，我们要为彼此不知名的桥，进行设计和组建。仔细的设计，反复斟酌，集思广益，献计献策。这可不是一个人在战斗！我们只有和对方3次分别得“5,3,1（分钟）”去商量彼此的设计，大家吧发言人一直定位王亮主任，对方是王学凯主任，都是我们彼此的发言人。我们信任他们。虽然我们最后输掉这个比赛，但是从设计的原理上，承受力上我们得到都是最棒的，但是为什么最好最后却输掉了呢？是啊，最好的为什么最后还输了？大家众说分谈，各抒己见。使我们太保守，还是我们和伦敦奥运会，中国人最心疼的冠军陈一冰一样的境遇吗？难道后出场就一样会赢吗！是的，在战略上我们的确略微保守，没有大胆的突破与探索。总是认为可以了就不要再尝试了。虽然我们以2个瓶子的数量输了第一名，但是我们仍旧为这两个瓶子去反思为什么会这样。我想起一句老话，不在沉默中爆发就在沉默中灭亡。平坦中需要创新，和欧文们平时的工作都是一样的！云空间，多媒体等等都是学校在原有的基础上进行大胆的教学工作的创新，不断地探究新的领域，相信我们的创新还没有完全的技法，但是此次确实最好的“创新”教训吧！项目四、七巧板小时候，每周四固定在晚上18点30等着中央电视台鞠萍姐姐七巧板节目，看了很多年，儿时最美好的记忆。大学的时候对七巧板也是情有独钟，小小的板子，大大的创意，不同的姿态，含义的不同。七组，我被编制到2组。开始我们急忙拿到任务书开始组建。中间的组使劲的叫我们把板子都给他们，但是这样会耽误我们的成绩，本来一套班子就7块，我们只有5块！终于，一个30份的任务完胜，喜悦之余还是听到原来的那组大喊“你们赶紧完成正方形，这样会得到40分”我们看看任务书，哪有正方形任务，会不会有诈？最终我们还是相信了对方，组建了正方形，40分果真到手！我们这才把手中的板子交给对方，奇怪的是对方不拼，转交给其他组！他们不要成绩吗！带着这样的疑问，我们完成了总共100分的任务。各组开始朗读自己的任务书，我这才发现几组之间的任务并不是完全相同。当中间没有任务的组读出他们的任务书时，大家恍然大悟！他们竟然是所有的组的领导小组，带领大家共同完成一个任务！大家高呼别骗，同时埋怨对方为什么不提前声明他们是领导小组？任务失败，大家都很失落， 矛头对准了领导组！但是领导组也是很无奈的，很多的苦衷！是的，为什们！可能真的是因为领导小组并没有把自己的职责说清，让大家都不知道彼此与彼此其实就是在一个团队中为了个共同的目标在一起奋斗。通过拓展训练，我突然觉得这和校长说的“三力”领导力，执行力，内驱力息息相关！好像冥冥之中就是为这次拓展训练“画龙点睛”的。没有领导，团队中群心涣散，没有主体，相即解体。领导力的确实倒是整个队伍方向不明确，方向不统一犹如失去圆心的。团队中没有任何人去执行任务或者是其他工作，那样团队便失去团队作用，没有合作，怎谈成功。团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作作用，产生1+12的效果。我们在同一个单位，同一个部门工作，每个人的工作，都有相对的独立性，又都与全局相关联，如果一个人只顾自己，不顾他人，不肯与他人协作，势必会影响团队的战斗力和整体形象。人们常说：立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，再有力量的棋子也没有什么用了。没有完美的个人,只有完美的团体.团队作为一个合作组织，它的健康运转有赖于员工的良好协作、部门的协调配合。对于我们自己本身，积极进取和不断拼搏好想成为时代中不可更换的话题。随着社会化大生产时代的到来，团队的规模越来越大，内部分工越来越细，为了保证部门和员工都能围绕团队的目标和意愿进行，就必须要求部门与员工具有强烈的协调意识。处理好团队合作中部门与部门、员工与员工之间的关系，对于形成组织系统的合力，产生力量的组织关系甚大。殊不知，在很多团队中，他们不是齐心协力、相互配合，而是各自为阵，缺乏协调。比如在工作中遇到麻烦或遇到失误后，部门之间、员工之间不是从自身找原因，而是相互推诿，相互扯皮，在面对利益的时候，便蜂拥而上，争抢不休，没有一点协作与