数学人教版七年级下册一元一次不等式(组)知识构建.ppt_第1页
数学人教版七年级下册一元一次不等式(组)知识构建.ppt_第2页
数学人教版七年级下册一元一次不等式(组)知识构建.ppt_第3页
数学人教版七年级下册一元一次不等式(组)知识构建.ppt_第4页
数学人教版七年级下册一元一次不等式(组)知识构建.ppt_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一元一次不等式 组 知识构建 象洞中学钟福生 考试要求 1 结合具体问题了解不等式的意义 掌握不等式的基本性质 2 能解数字系数的一元一次不等式 并能在数轴上表示出解集 会用数轴确定由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集 并根据条件求出整数解 3 能根据具体问题中的数量关系 列出一元一次不等式 解决简单的问题 考点精讲 一次不等式 组 一 不等式的基本性质二 一元一次不等式的解法及解集表示三 一元一次不等式组的解法及解集表示四 不等式的实际应用 对于列不等式解应用题 一般所求问题中含有 至少 最多 不低于 不高于 不小于 不大于 等词 要正确理解这些词的含义 不等式的基本性质 1 如果a b 那么a c b c2 如果a b c 0 那么acbc 或 3 如果a b c 0 那么ac bc 或 口诀 负变正不变 温馨提示 使用不等式的性质3时 注意改变不等号的方向 一 不等式的基本性质 1 解一元一次不等式的步骤 去分母 移项 系数化为1 合并同类项 去括号 二 一元一次不等式的解法及解集表示 x a x a 2 解集在数轴上的表示 一元一次不等式组的解法及解集表示 解一元一次不等式组的步骤解集的类型及表示 三 一元一次不等式组的解法及解集表示 解一元一次不等式组的步骤 解集的类型及表示 x a x b b x a 列不等式 组 解应用题的步骤 1 找出实际问题中的不等关系 设定未知数 列出不等式 组 2 解不等式 组 3 从不等式 组 的解集中求出符合题意的答案 四 列不等式 组 解应用题的步骤 对于列不等式解应用题 一般所求问题中含有 至少 最多 不低于 不高于 不小于 不大于 等词 要正确理解这些词的含义 例1 四川乐山 下列说法不一定成立的是 C A 若a b 则a c b c B 若a c b c 则a b C 若a b 则ac2 bc2 D 若ac2 bc2 则a b 不等式的基本性质 预测训练 1 已知 a b c 0 则下列关系一定成立的是 A ac bc B C c a c b D c a c b D 不等式的基本性质 2 2015武威 定义新运算 对于任意实数a b都有a b a a b 1 其中等式右边是通常的加法 减法及乘法运算 如2 5 2 2 5 1 2 3 1 5 那么不等式3 x 13的解集为 x 1 一元一次不等式的解法 3 2016南克 不等式的正整数解的个数是 A 1个B 2个C 3个D 4个 D 一元一次不等式的解法 重难点突破 一 一元一次不等式 组 及其解法 例2 2016威海 解不等式组 并把解集表示在数轴上 2x 5 3 x 2 解 解不等式 得x 1 解不等式 得x 原不等式组的解集为 1 x 原不等式组的解集在数轴上表示如解图所示 例1题解图 1 若不等式组的解集为2 x 3 则a b的值分别为 A 2 3B 2 3C 3 2D 3 2 x b 0 x a 0 关于不等式的解集 A 2 若关于x的一元一次不等式组无解 则a的取值范围是 x a 0 1 2x x 2 A a 1B a 1C a 1D a 1 关于不等式的解集 变式1 A 3 若不等式组有解 则a的取值范围是 1 x a 2x 4 0 A a 3B a 3C a 2D a 2 关于不等式的解集 变式2 B 1 2015广东 7分 某电器商场销售A B两种型号计算器 两种计算器的进货价格分别为每台30元 40元 商场销售5台A型号和1台B型号计算器 可获利润76元 销售6台A型号和3台B型号计算器 可获利润120元 1 求商场销售A B两种型号计算器的销售价格分别是多少元 利润 销售价格 进货价格 2 商场准备用不多于2500元的资金购进A B两种型号计算器共70台 问最少需要购进A型号的计算器多少台 二 不等式的实际应用 1 解 1 设商场销售A B两种型号计算器的销售价格分别为x元和y元 根据题意得 5 x 30 y 40 76x 426 x 30 3 y 40 120解得 y 56答 商场销售A B两种型号计算器的销售价格分别为42元和56元 4分 2 设需要购进A型号的计算器z台 则B型号的计算器为 70 z 台 根据题意得 30z 40 70 z 2500 解得z 30 答 最少需要购进A型号的计算器30台 7分 课堂小结 本节课你学到了那些知识 你的收获 那些知识感到有疑惑 疑惑之处 谢谢 欢迎批评指导 二 不等式的实际应用 2 2016益阳 某职业高中机电班共有学生42人 其中男生人数比女生人数的2倍少3人 1 该班男生和女生各有多少人 2 某工厂决定到该班招录30名学生 经测试 该班男 女生每天能加工的零件数分别为50个和45个 为保证他们每天加工的零件总数不少于1460个 那么至少要招录多少名男学生 2 解 1 设该班女生有x人 则男生有 2x 3 人 根据题意 得x 2x 3 42 解得x 15 当x 15时 2x 3 27 人 答 该班男生有27人 女生有15人 2 设招录男生y人 则招女生 30 y 人 依题意 有50y 45 30 y 1460 解得y 22 答 至少招录男生22人 3 2013 福州 某次知识竞赛共有20道题 每一题答对得5分 答错或不答都扣3分 1 小明考了68分 那么小明答对了多少道题 2 小亮获得了二等奖 70分 90分 请你算算小亮答对了几道题 解 1 设小明答对了x道题 依题意

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论