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文档简介
高普通中课程标准实验教科书(人民版)必修三 (导案)专题七 近代以来科学技术的辉煌第2课 追寻生命的起源导学案课前预习1、 千年话题谁创造了万物者?关于人类起源的传说:古代中国: 古代西方:古埃及: 古芬兰:古希腊:二、达尔文和进化论 1、创立标志:1859年,出版了 。2、观点:探究一 结合所学知识思考,19世纪中期达尔文提出进化论学说的背景。材料一新航路的开辟 工业革命 物种起源 1300 1500 1765 1859文艺复兴、宗教改革、启蒙运动材料二国家 时间结果英国1688年建立君主立宪制 美国1787年建立共和制度 法国1875年建立共和制度德国1871年1871年材料三近代生命科学的成果人物生卒年内容林耐 1707-1778年 提出 ;1735年出版 ,为进化论的产生打下了基础。 哈维1578-1657年创立 。施莱登、施旺1804-1881年,1810-1882年创立 ,首次科学地触及生命运动的过程。巴斯德1822-1895年巴氏消毒法;促进 和免疫学的发展 1744-1829年获得性遗传理论;为 奠定基础 材料四达尔文出生在英国,22岁达尔文跟随远航考察船进行5年科学考察使他对“上帝造物论”产生了怀疑。他耐心地收集资料和证据,他访问过农夫、种子供应店店主和家畜、家禽饲养人,还亲自饲养鸽子,观察家鸽在人工饲养下所产生的变异达尔文终于成功地用自然选择学说解释了生物进化的原因。探究一 达尔文提出进化论学说的背景:1、政治:2、经济:3、思想:4、理论;5:个人:探究二、达尔文 “进化论” 的影响? 材料一 达尔文进化论的提出有力地挑战了封建神学创世说,结束了上帝7天造就世上万物和人类的神话。19世纪的达尔文又把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去了。达尔文进化论极大地促进了欧洲的思想解放,使人们的世界观发生了根本性的变化。 材料二 达尔文推翻了那种把动物植物物种看做彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点,确立了物种的变异性和承续性,第一次把生物学放在完全科学的基础上。列宁全集材料三 物种起源的出版,在欧洲乃至整个世界都引起轰动“人们通过读天演论获得了一种观察一切事物和指导自己生活的行为和斗争的观点、方法和态度,天演论影响了好几代中国的知识分子。 中国近代思想史论材料四 社会达尔文主义是将达尔文主义应用于社会学领域所产生的一种文化思想具有哲学、宗教和社会学的性质强调社会领域的竞争所产生的优胜劣汰,为当时殖民主义、贫富差异以及种族优越论的产生提供理论的支持。 冯广宜、马志媛西方文化简史 依据材料,分析达尔文进化论的影响。 三、造物主的落寞赫胥黎发展模拟现场:宗教VS科学(威尔伯福斯pk赫胥黎)威:赫胥黎先生,据说您是猴子的后代。 (台下哄笑)赫:呵呵,我坚信进化论,人是_?_来的。主教先生,您的祖上是上帝,那它是男的还是女的? (台下哄笑)威:人是由_?_ ,我深信。你用_?_的方法来证明你的观点,但这种方法能解释万事万物的起源吗? (台下安静)赫:哈哈,你坚信的_?_观点,却一个事物的起源都不能证实! (台下安静)威:请问这位自称是猴子后裔的先生,你的猴子血统是从祖父还是从祖母传下来的呢。 赫:我宁愿要一个可怜的猴子做祖先,也不愿要一个愚昧无知、在庄严的科学会议上只会嘲讽挖苦的人做祖先。(演讲台上赫胥黎接受着听众的鼓掌敬意,主教悄然退场了。)请注意聆听:宗教与科学代表在人类起源问题上的根本分歧是什么?你认为造成分歧的根源是什么?分歧的焦点:根源:课堂演练1(2018天津高考3)16世纪,西班牙医生赛尔维特因解剖人体进行血液循环研究,被宗教裁判所火刑处死。而达尔文在19世纪中期相继发表物种起源人类的由来,虽遭教会激烈反对,但并未受到教会的人身迫害,其原因在于A进化论已被人们普遍接受 B教会失去原有权威C进化论被证明是科学理论 D教会实行宽容政策2(2018海南高考17)有学者在评价一项科学成就时指出:它使人对自己的认识以及对世界
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