生物人教版八年级上册拼图式复习课《无脊椎动物》导学案.docx

拼图式复习课导学案：无脊椎动物班别 姓名座号一、学习目标：1、掌握各类无脊椎动物的生活环境，主要特征，代表动物，与人类的关系。2、抓住考点进行过关训练。3、通过专题练习，巩固和强化基础知识，提高选题技巧。二、考点练习:课外拼图式合作学习分工（一）、模块一:无脊椎动物的分类、主要特征、代表动物（编号1、4的分工）名称主要特征常见代表无脊椎动物原生动物（门）身体只由 个细胞构成 、疟原虫腔肠形动物（门）身体呈 对称，体表有 细胞，有口无肛门 、海葵、珊瑚虫扁形动物（门）身体呈 对称，背腹 ，有口 肛门 、华枝睾吸虫、血吸虫线性动物（门）身体 ，呈圆柱形，体表有 有口 肛门 、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫环节动物（门）身体由许多环形的 构成，靠 或- 辅助运动 、-沙蚕、蛭软体动物（门）柔软的身体表面有 ，大多数具有 ，运动器官是足 、章鱼节肢动物（门）体表有坚韧的 ，身体和附肢都 、虾、蜘蛛、蜈蚣（二）、模块二：无脊椎动物对环境或生活方式的适应（编号2、5的分工）1、蛔虫等线形动物适应寄生生活的特点：（1）体表有 起保护作用。 （2）消化管结构 （3）生殖器官发达， 能力强 （4）没有专门的 器官2、昆虫适于陆地生活的特点：（1）身体分为 、 、 三部分，体表有 （有支持、保持柔软器官，防止体内水分的蒸发的作用）（2）头部有一对 ，一对 。（感觉中心）（3）胸部有 对足， 对翅。（运动中心；无脊椎动物中唯一会飞的动物，飞行能扩大活动范围，有利于觅食、繁殖）（4）腹部有气门、气管、内脏器官。（生理中心； 是昆虫的呼吸官）（三）、模块三：无脊椎动物综合训练（编号3、6的分工）题号12345678910答案1、下列动物都具备消化腔，有口无肛门的一项是：A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫 B.水蛭、海蜇、涡虫 C.水母、涡虫、水螅 D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫2、蝉和蜜蜂都是常见的昆虫，两者相比，蝉不具有的特征是：A.身体和附肢会分节 B.身体分头、胸、腹C.发育中有蜕皮现象 D.发育方式为完全变态3、下列动物中，均属于无脊椎动物的一组是：A.海龟、狒狒 B.海蜇、喜鹊 C.蝗虫、河蚌 D.蜥蜴、青蛙4、下列几种动物中，符合“身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼”这一特征的是：A.螃蟹 B.乌龟 C.沙蚕 D.河蚌5、水螅生活在水中，身体两层细胞，辐射对称，有口无肛门，下列生物与其亲缘关系最近的是：A.草履虫 B.珊瑚虫 C.涡虫 D.蛔虫 6、动物与其对应的结构 ，不匹配的是：A.蛔虫-角质层 B.蚯蚓皮肤 C.缢蛏外套膜 D.瓢虫外骨骼取两只大小、生活状况都相同的蝗虫，将A蝗虫的头部朝下并让其头部浸没在水中，让B蝗虫的头部朝上并将其胸、腹部浸没在水中，结果是B蝗虫很快就死亡了。请你根据实验回答问题：7、B蝗虫很快死亡的原因最可能是：A.不能呼吸 B.不能取食 C.不能运动 D.喝水太多8、如果B蝗虫因不能呼吸而死亡，实验说明蝗虫呼吸器官开口在：A.头部 B.胸部 C.腹部 D.胸部和腹部9、蝗虫的呼吸器官叫做：A.气管 B.气门 C.气腔 D.气囊10、实验说明蝗虫的呼吸器官适于与什么进行气体交换：A.水中溶解的气体 B.空气 C.水和空气都行 D.不能判断课外小组互助合作学习编号1、2、3为第一小组；编号4、5、6为第二小组课堂抽查展示和选题分析考点练习三、专题练习：课堂拼图式合作学习分工（一）、模块一：腔肠动物和扁形动物（编号1、4的分工）题号123456789答案1下列对动物类群特征的描述中，错误的是：A腔肠动物有口无肛门，身体呈辐射对称B环节动物身体分节，体表有角质层C软体动物身体柔软，表面有外套膜D节肢动物身体和附肢分节，体表有外骨骼2若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅和涡虫。二者的共同特征是：A有口无肛门 B身体呈辐射对称C背腹扁平 D由内外两层细胞构成3.下列对水螅的描述，不正确的是：A生活在淡水中 B体内有消化腔 C顶端有触手 D身体呈左右对称 4.水螅的身体由几层细胞构成：A.一层 B.两层 C.三层 D.四层5.下列不属于腔肠动物的是：A.水螅 B.珊瑚虫 C.水母 D.涡虫6.水螅在营养条件好时，会进行的生殖是：A.有性生殖 B.分裂生殖 C.出芽生殖 D.孢子生殖7.涡虫的体形特点是：A.左右对称，背腹扁平 B.辐射对称，左右扁平 C.左右对称，上下扁平 D.不对称，梭形8.腔肠动物的主要特征不包括：A.大多数生活在海洋中，少数生活在淡水中 B.身体呈辐射对称C.体表有刺细胞 D.有口无肛门9.在下列哪一种环境中容易找到水螅：A.有机质丰富、阴凉的污水沟或池塘中B.缓流、清澈、富有水草的小河或池塘中C.清澈、富有水草的浅海中D.缓流、阳光充足、有机质丰富的污水中（二）、模块二：线形动物和环节动物（编号2、5的分工）题号123456789答案1.水螅和蛔虫的体表特点分别是：A.水螅体表有刺细胞，蛔虫体表有角质层B.水螅体表有角质层，蛔虫体表有刺细胞C.水螅体表有刚毛，蛔虫体表有角质层D.水螅体表有刺细胞，蛔虫体表有刚毛2.蚯蚓和沙蚕的身体都有许多体节，这有利于：A.呼吸 B.灵活运动 C.防御 D.穴居3.和蚯蚓同属于环节动物的是：A.蛇 B.水螅 C.水蛭 D.蜗牛4.蚯蚓适应穴居生活的特点有：身体呈长圆柱形 身体分节 体温不恒定 体表有黏液A. B. C. D. 5.蚯蚓一般生活在：A.富含腐殖质的干燥的土壤中 B.富含腐殖质的湿润的土壤中C.干燥的河沙中 D.湿润的河沙中6.蛔虫是人体寄生虫，它寄生在：A.人的胃里 B.人的肛门里 C.人的小肠里 D.人额的大肠里7.蚯蚓在干燥的灰尘或沙土里很快死去是因为：A.体表黏液干燥，呼吸无法进行 B.体内水分蒸发，失水过多C.灰尘阻滞了呼吸通道 D.干燥环境中没有食物8.蚯蚓在粗糙的纸板上能迅速前进，而在光滑的玻璃板上几乎不能前进，其原因是：A.蚯蚓不能在土壤以外的地方爬行 B.玻璃板上摩擦力大C.玻璃板上不能粘住蚯蚓的身体 D.蚯蚓的运动要借助刚毛的活动9.蛔虫适于寄生生活的特点包括：A体表有角质层 B生殖器官发达 C消化管结构简单 D以上都是（三）、模块三：软体动物和节肢动物（编号3、6的分工）题号123456789答案1.下列全是软体动物的一组是：A.河蚌、蚯蚓、蜗牛 B.田螺、河蚌、乌贼C.乌贼、水螅、蛔虫 D.河蚌、蚯蚓、田螺2.下列哪种动物有退化的贝壳，被称为海螵蛸的是：A.鸡心螺 B.鲍鱼 C.牡蛎 D.乌贼3.成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是：A.荚膜 B.外骨骼 C.细胞膜 D.细胞壁4.节肢动物的共同特征是：A.身体分为头、胸、腹三部分 B.体表有外骨骼C.用气管进行呼吸 D.一对触角、两对翅、三对足5.下列动物不属于昆虫的是：A.蚂蚁 B.蜘蛛 C.蜻蜓 D.七星瓢虫6.下列有关软体动物描述，错误的是：A.软体动物都有外套膜B.软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护C.软体动物有水生的，也有陆生的D.软体动物的身体有螺形的，也有对称形的7.“五鸟一湾”是湛江著名的旅游景区，其海鲜很有名。下列哪组海鲜属于软体动物：A.红鱼、牡蛎 B.章鱼、乌贼 C.龙虾、大闸蟹 D.鲍鱼、海蜇8. 不是蝗虫外骨骼的重要作用的是：A.支持身体，便于在陆地上运动 B.防