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文档简介

部编版二年级下册语文语文园地八同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共5题；共30分)1. （8分）想一想，然后填空。日，共_画，第三画是_。月，共_画，第二画是_。水，共_画，第四画是_。火，共_画，第二画是_。2. （6分）同音字大排档，我会组词。歌_哥_鸽_翔 _ 详_ 祥 _3. （4分）把句子补充完整。 我想到_去看看。在学校，我们可以_。我画了_。晚上，我做了_。4. （6分）在横线上填上恰当的词语。_的眷恋 _的眉头 _的目光_的大字 _地说道 _地决定5. （6分）许多古诗句中都含有花名，读一读下面的诗句，再填写花名，不会填写的可请教别人或查阅资料。_潭水深千尺，不及汪伦送我情。借问酒家何处有，牧童遥指_村。春色满园关不住，一枝_出墙来。竹外_三两枝，春江水暖鸭先知。接天莲叶无穷碧，映日_别样红。墙角数枝_，凌寒独自开。二、 阅读平台 (共1题；共15分)6. （15分）阅读下文，回答问题英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（1）写出下面词语的反义词。犹豫_ 镇定_（2）同学们一共给英子鼓了_次掌。第一次掌声是为_而响起，第二次是为_而再次响起。 （3）英子为什么犹豫？又为什么流泪？ （4）同学们前后两次掌声分别表达了什么？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础知识 (共5题；共30分)1-1、2-1、3-1、
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