牛津译林版2019-2020学年度小学英语五年级上学期期末考试试卷A卷.doc

牛津译林版2019-2020学年度小学英语五年级上学期期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读一读, 选择与划线部分相同类别的选项。 (共5题；共5分)1. （1分）选出下列单词中不同类的单词（ ） A . playgroundB . schoolC . art room2. （1分）选出不同类的单词（ ） A . playgroundB . libraryC . tomatoes3. （1分）选出下列每组单词中不同类的一项。 A . owlB . chickC . daughter4. （1分）选出不同类的单词 A . wentB . wasC . fly5. （1分）选出不同类的单词（ ） A . underB . putC . inD . behind二、 读一读, 判断划线字母组合的读音是否相同。 (共1题；共1分)6. （1分）从句子中找出一个含有与例词划线部分相同发音的单词例如: cards Show me your hands, hands（1）us Stand up, please._（2）back The yellow duck is cute._（3）park He has two big arms._（4）sea I often read books in the library._（5）book The boy wants to be a cook._三、 读一读, 根据图片及句意, 选择正确的字母或字母组合补全单词 (共1题；共5分)7. （5分）选词填空 A. living B. weekend C. about D. did E. was（1）What _ you? （2）What _ you do last weekend? （3）It _ boring. （4）I cleaned the _ room. （5）How was your _? 四、 读一读, 选择正确的答案。 (共5题；共5分)8. （1分）你叫Peter尝一尝煮好的鱼，看看味道怎么样，你可以说： A . Taste the fish, Peter. How is it?B . Smell the fish, Peter. How is it?C . Touch the fish, Peter. How is it?9. （1分）Is this your T-shirt? .A . No, Im notB . Yes, it isC . Yes, I am10. （1分）当别人喜欢的事物你也喜欢时，你应说： A . Me to.B . Me, too.C . To me.11. （1分）_I see it? A . Can B . Am12. （1分）I like playing_ piano. A . theB . /C . an五、 读一读, 根据图片、句意及字母的提示补全单词。 (共5题；共5分)13. （1分）There is a new f_here. 14. （1分）根据汉语写单词 腿_ 膝盖_脚_ 嘴_15. （1分）看图写单词 （1） _（2） _（3） _（4） _（5） _16. （1分）写出相应的英语单词 困的 _ 学科_ 分数 _建议_ 更多的_ 感到_17. （1分）Its not a desk. Its a c_. 六、 读一读, 选词填空。 (共1题；共7分)18. （7分）读一读，根据图片提示选词完成句子。 goes to school get up goes to bedread a newspaper draws pictures（1）I always _ after dinner. （2）I sometimes _ at 6: 00 am. （3）She often _. （4）He always _at 7: 00 am. （5）He often _before 10: 00 pm. 七、 读一读, 连词成句, 注意句子首单词首字母大写。 (共5题；共5分)19. （1分）you Do often your tidy desk (?) 20. （1分）what, you, to, would, like, have?（连词成句） 21. （1分）like, do, beef, you (?)（连词成句） 22. （1分）jumping like I rope.（连词成句） 23. （1分）you, a PE class, on Monday, do, have（连词成句） 八、 读一读, 选择正确的答语 (共1题；共1分)24. （1分）根据情景选择正确的句子 当苏海和别人打电话时，可以说：_A. Whats the matter?当你想知道你的朋友怎么了，问：_B. Can I have some water?当你的朋友口渴时，可以说：_C. This is Su Hai speaking.询问朋友你能不能喝点水，说：_D. See you.放学和老师同学道别，可以说：_E. Heres some water for you.九、 观察图片, 完成任务。 (共1题；共2分)25. （2分）阅读对话，判断下列句子正误 Miss Fang: Boys and girls, this is our new music room. Lets begin our Music class. This is a new piano. It sounds nice. Listen! (Ding-ding!) Touch it, Jill. How does it feel?Jill: Its hard.Miss Fang: Yes, it is. Can you play the piano, Joe?Joe: Yes, I can. Look, Miss Fang! Is that a guitar?Miss Fang: No. Its a violin. Can you play the violin, Joe?Joe: No, I cant. But Jill can.Miss Fang: Well done, kids!（1）There is a new music room. （2）The piano is new. （3）The piano is soft. （4）Joe can play the piano. （5）Joe can play the violin. 第 11 页 共 11 页参考答案一、 读一读, 选择与划线部分相同类别的选项。 (共5题；共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 读一读, 判断划线字母组合的读音是否相同。 (共1题；共1分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、三、 读一读, 根据图片及句意, 选择正确的字母或字母组合补全单词 (共1题；共5分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、四、 读一读, 选择正确的答案。 (共5题；共5分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、五、 读一读, 根据图片、句意及字母的提示补全单词。 (共5题；共5分)13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、17-1、六、 读一读, 选词填空。 (共1题；共7分)18-1