高二政治必修3 建立学习型社会 课件.ppt

做一行爱一行 三百六十行行行出状元 据介绍 劳动保障部建立新职业信息发布制度以来 迄今已发布九批共96个新职业 新职业一经确立将被列入 中华人民共和国职业分类大典 这些新公布的职业有什么特点 给我们什么启示 建立 学习型社会 建立 学习型社会 综合探究二 学习型社会也称为学习化社会 是法国的埃德加 富尔于1972年首先提出的 其基本内容是 教育不再是某些杰出人才的特权或某一特定年龄的特殊活动 而是越出了传统教育的规定界限 在时间和空间上 正日益朝着包括个人终身和整个社会成员的方向发展 党的十六大报告强调 要 形成全民学习 终身学习的学习型社会 促进人的全面发展 学习 是人类认识自然和社会 不断完善和发展自我的必由之路 无论一个人 一个团体 还是一个民族 一个社会 只有不断学习 才能获得新知 增长才干 跟上时代 学习型社会的核心内涵 学习型社会的特点 建立学习型社会的必然性 建立学习型社会的目的 怎样做到让学习成为一种生活习惯和生活方式 阅读课本解决下列问题 是什么 1 学习型社会的核心内涵 全民学习 终身学习 2 学习型社会的特点 人人都是学习之人 时时是学习之时 处处是学习之所 事事是学习之机 只有终身学习 才能适应现代社会发展的需要 现代信息技术的进步 为学习创造了更好的条件 人们需要学会利用现代传播技术进行学习 全民学习 就是人人都有便捷的学习条件 强烈的学习愿望和自觉的学习行为 学习 工作 生活相交融 终身学习 就是 活到老 学到老 讲的是人一生都要学习 古人云 吾生而有涯 而知也无涯 当今时代 世界在飞速变化 新情况 新问题层出不穷 知识更新的速度大大加快 人们要适应不断发展变化的客观世界 就必须把学习从单纯的求知变为生活的方式 努力做到活到老 学到老 终身学习 就象坐标上的两个数轴 全民学习 终身学习 从两个维度标示了人们的学习与其生存 发展的关系 为什么 1 建立学习型社会的必然性 1 建立 学习型社会 是我国全面实现小康社会的目标之一 2 建立学习型社会 是科技进步的必然要求和结果 也意味着文化传承方式的新变革 2 建立学习型社会的作用和目的 建立学习型社会 就是要使每个人都能通过学习不断提高学习能力 就业能力和创业能力 潜能得到充分发挥 才智得到充分展示 以实现人的自由全面发展 怎么办 1 推动教育信息化和构建终身教育体系 是建立学习型社会的内在要求 2 活到老 学到老 充分发挥网络的作用 让学习成为一种生活习惯和生活方式 让学习成为一种生活习惯和生活方式 建立比较完善的现代国民教育体系 是建立学习型社会的题中应有之义 目前 我国人民接受教育的途径已远远超出了传统的学校教育的范围 为了满足人们多样化的教育需求 我国正逐步建立起基础教育 职业教育 成人教育和高等教育相互衔接 正规教育与非正规教育相结合 职前教育 职后教育与培训相互贯通 学校教育 家庭教育 社会教育相互配合的终身教育体系 活到老 学到老 网上学习 练习 1 人类真正实现文明 就应该建立 学习型 学习型社会 的核心内涵是 a 以全面建设小康社会为目标b 使每个公民都能享受到优质教育资源c 全民学习d 终身学习 cd 不定项选择 练习 2 韩愈著名的 师说 讲道 古之学者必有师 是故无贵无贱 无长无少 道之所存 师之所存也 这启示我们 a 随着社会的发展 教育与学习方式不断改善b 要全民学习 终身学习 建立 学习型社会 c 建立学习型社会 可以使每个人的潜能得到发挥d 教育应成为国家工作的中心 b 单项选择 练习 伟大的革命导师列宁指出 要学习 学习 再学习 毛泽东指出 必须善于学习 党的十六大把 形成全民学习 终身学习的学习型社会 促进人的全面发展 确立为全面建设小康社会的奋斗目标之一 运用文化生活理论回答 1 怎样理解 学习 学习 再学习 2 怎样才能建立 全民学习 终身学习的学习型社会 1 学习 学习 再学习 就是说 要时时学习 处处学习 终身学习 永远学习 要建立学习型社会 答案 2 建立学习型社会 是人类社会文明高度发展的特征 每个公民都应树立终身学习的理念 全民学习 终身学习 是 学习型社会 的核心内涵 在学习