语文人教版四年级上册跨越海峡的生命桥.doc

跨越海峡的生命桥第二课时教学设计 胡玉荣教学目标：1读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。教学重难点：引导学生通过理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐献骨髓的危险，以及两岸医护人员的奔波劳累，体会“跨越海峡生命桥”的含义。 教学准备：课件（图片、课文片断、句子等）教学过程：一、感知惨劣环境，酝酿血脉亲情1、导入：教师（放音乐，出示小钱躺在病床上的课件）：同学们，这哀伤的音乐将我们的思绪带到了跨越海峡的生命桥这篇课文。这真是一个凄美的故事。十八岁，一个充满梦想的年纪，一个如花的年纪。而他，一位杭州青年，此时只能静静地躺在病床上，可是，他的内心又是如此的不平静，他在焦急地期盼，期盼救命的骨髓能早一点从远隔万里的海峡彼岸台湾，送到杭州。2、在同一时刻，在台湾的慈济医院，也有一个人静静地躺在病床上，那是谁呢？让我们来读读35自然段。二、对话品位语言，感悟血脉亲情（一）默读35自然段。找找谁静静地躺在病床上。句1：此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。2、他静静地躺着，可是他的内心却是极不平静的，他想起了谁？让我们再读读35自然段。（出示课件）句2：在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。3、这场灾难指的是什么？句3：就在昨天，一场里氏7、3级的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。里氏7、3级的地震，是台湾历史上最强烈的一次地震。让我们回到那一次的地震中去。（课件演示地震）看完录象，你最想说什么？引读：在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。大地震后，台湾青年的家人可能可能可能还可能4、是啊，他静静地躺着，想到了家人，还想到了谁？句4：但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。他还想起了正在期盼着骨髓的小钱。他仿佛看见了躺在病床上的小钱，看见了小钱他那（脸色苍白，瘦的皮包骨头，）是啊，此刻，患了白血病的小钱挣扎在死亡线上，无情的病魔在一点一点地吞噬着他。年轻的生命危在旦夕，接受骨髓移植刻不容缓啊。齐读第4自然段（课件出示）是啊，在海峡的另一边，一位素不相识的人，竟比家人还重要，这真是海峡两岸心连心，不是亲人胜亲人呀！ 因此，他此刻静静地躺在病床上，让李博士给他抽骨髓。5、在小钱的身边，也有一个人，他在静静地工作着，那就是李博士。让我们来读读第5自然段，划出使你感动的句子。反馈：句5：针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。预设：在有余震的情况下，也就是在有生命危险的情况下，他们仍坚持为了一个素不相识的小钱抽骨髓，真使我感动。句6：经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出李博士和青年急小钱所急，想小钱所想，把自己的生命置之度外，他们的精神多么难能可贵啊！过渡：台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出来了，这是多么令人高兴的事！小钱即将凋零的生命之花将重新绽放，但是，骨髓的保存期只有24小时，这时的李博士又是怎样做的？我们来读读第六自然段。L（二） 学习第六自然段A、读读这一段，说说感受。指名读，说感受。B、师课件出示中国地图讲述：台湾跟台北仅仅隔着一条台湾海峡，如果直航，只需要几个小时。但是由于历史和政治的原因，至今无法实现直航，李博士必须带着骨髓，乘飞机从花莲到台北，再从台北到香港，然后由香港到上海，最后才由上海到杭州，整整需要十二个小时。纵然有重重困难，也无法隔阻两岸同胞的血脉亲情。在这同一时刻，除了李博士，还有谁在为小钱的生命而努力呢？（两岸的医务工作者、家人、飞行员、司机等等）教师：同学们，此时此刻老师从你们的脸上看到两个字：“感动”！是啊，老师也被深深地打动了。让我们带着感动，深情地读读这一段。C、学习第七自然段过渡：经过李博士不分昼夜的奋战，由于台湾青年那血浓于水的无私奉献，小钱得救了。读最后一个自然段，填空： “这真是一座用( )架设的生命桥啊!”教师：小钱得救了，这座跨越海峡的生命桥使小钱得救了！让我们和作者一道用课文最后一个自然段倾吐我们的心声！齐读这座用爱心、血脉亲情 、骨髓架起的生命桥一定会永远屹立在两岸同胞的心中。三、适度拓展延伸，抒颂血脉亲情1、（放音乐：爱的奉献）因为爱，人间才充满温暖。是爱，给了小钱第二次生命。是爱，让一朵即将凋零的含苞的花朵又一次绽放。小钱得救了，他流下了幸福的泪水。他静静地躺在病床上，思绪万千，心潮澎湃，他会想起谁？想说什么？让我们走进小钱的心，把他的想法从你的笔下涓涓流出2、这岂止是一桥桥，岂止是一个故事，这简直就是一首生命赞歌，一首爱的诗篇。把我们的感受融入其中，大场地读一读下面这首诗吧！（播放爱的奉献）（课件）跨越海峡的生命桥南给海峡两岸的骨肉同胞病床上病魔即将夺走小钱的生命即将凋零的生命之花期待着能够重新绽放几经辗转辗转几经海峡彼岸投来一缕阳光并不辉煌并不灿烂对他而言却是生的希望一次又一次的余震年轻的他身在床上静静地却