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2020年秋语文版2020）第2单元 口语交际+写作 同步练习C卷一、 知识积累与运用 (共3题；共7分)1. （3分）某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 跌倒风，跌倒了才有了美丽的落叶云，跌倒了才有了滋润大地的雨水_所以让我们不再害怕跌倒让我们在跌倒时用最美丽的姿势站起来（1）请根据开头四句诗的内容和句式特点，在横线上补写两句。 （2）一向胆小的文文跃跃欲试，可站在讲台上怎么也张不开口。请你写几句话鼓励他大胆地把这首诗读出来。 （3）同桌任果果因为生病不能参加此次诗歌诵读活动，请你代她向班主任王老师写一张请假条。 2. （3分）下图是文学名著水浒传连环画中的一幅，请仔细观察，并按要求作答。 （1）水浒传中鲁达的绰号是_，与上图内容相关的情节是_， （2）有人认为鲁达是个有担当的人，其他经典名著中也不乏有担当的人物形象，请从西游记海底两万里钢铁是怎样炼成的三部作品中找出一个这样的人物，并作简要分析。 3. （1分）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 （一）古人云：“万物贵其真。”这句话启示我们，无论是大干世界中的万事万物，还是日常生活中的为人、做事，都贵在一个“真”字。请将“_贵在真”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。（二）假设你走进一个神秘莫测的森林王国，你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼虫的交谈、泉水山石的对话，并且还能和它们一起交流、生活在那里，你们之间会有怎样的故事发生呢？你又会有怎样的收获呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。要求：字数在600800之间；不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 5 页 共 5 页参考答案一、 知识积累
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