湘教版2019-2020学年度五年级第一学期语文期末教学目标检测试卷.doc

湘教版2019-2020学年度五年级第一学期语文期末教学目标检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共10题；共20分)1. （1分）看拼音，写词语。sh toubilinhi yob din_一_忙_2. （1分）看拼音，写词语。 bng wntng hoshu shnxing mo_xn kchun shnzhn xinl yng_3. （1分）我会读拼音，还能正确的写出汉字。 w xiwn ynq tyng zh rn jin_4. （1分）把下面的词语补充完整。 _知秋 _高_淡 春_秋_ _飘香_气爽 _累累 _尽染 _习习_丰登5. （1分）按要求完成句子练习。 （1）我历尽艰苦,受尽非人的虐待。我咬紧了牙,哼都不哼一声。(用恰当的关联词语连成一句话) （2）想到我永远见不到伯父的面了,我怎么能不伤心呢?(改为陈述句) （3）用“新鲜”的不同意思造句。 表示“没有变质”_表示“清新的”_6. （5分）我能根据平时的积累，完成填空。 （1）“十年树木，百年树人”。种树与育人同理。正如传习录所说的：_，_。（2）优秀的古诗词是我国丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读杜牧山行中的“_，_。”能感受到诗人眼中秋天的美景。 （3）古人给我们留下灿烂的文化瑰宝，如教育我们珍惜时间的格言“_”；如勉励我们虚心好学的格言“_”。 （4）我国四大名著中，许多人物给读者留下了深刻的印象，有的人物还被后人编成了歇后语，如：“_”。 7. （2分）读课文第三自然段，回答问题。 （1）从“借我二十只船分布两边”可以看出孔明做事_。 （2）“第三日包管有十万枝箭”说明孔明_。 （3）“只不可又叫公瑾得知”说明孔明_。 8. （3分）课内阅读。 花的学校片段训练你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星su_住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜出他们是对谁扬起双shu_来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（1）根据拼音写汉字。 （2）对下列例句运用的修辞手法分析正确的一项是（ ）。 他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。A . 比喻B . 比喻、拟人C . 拟人D . 夸张（3）选文中的“他们”指的是谁？说说你对选文的理解。 9. （4分）阅读课外短文，完成练习。 最贵的项链店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链。然后对店主说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xng xng）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（j x）了一条绿色的丝带。对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位漂亮的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘说：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”（1）从短文的括号里选择划线字的正确读音。 兴_（xng xng）奋 系_（j x）了（2）根据意思从短文中找出相应的四字词语写下来。 形容十分小心、谨慎。_形容真实地道，丝毫不假。_（3）根据短文内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思： 一是：_；二是：_。（4）请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链”，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？ （5）请选择店主、小女孩、小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他们给你留下了怎样的印象，并用几句话写写留下这一印象的原因。 10. （1分）作文。 小学五年期间，哪位老师给你的印象最深刻？用一两个事例写写这位老师，注意要突出他（她）的特点。字数不少于400字。（作文纸自备）第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共10题