南昌工程学院团委工作总结.doc

围绕中心 履行职能 发挥作用不断开拓我校共青团工作新局面 -南昌工程学院团委2009年工作总结2009年，南昌工程学院团委在团省委和学校党委的领导下，深入贯彻党的十七大、十七届四中全会、团的十六届二中全会精神，紧紧围绕学校人才培养和党政中心工作，突出“育人”根本目标，推进“思想引领”和“成长服务”两大任务，抓好“思想政治教育”、“ 促进就业创业”和“综合素质拓展”三大工作，努力营造以“水文化”为特色的校园文化氛围，充分发挥共青团组织育人、文化育人、实践育人、服务育人功能，团结带领全校团员青年为实现学校夯实“两个工程和三个校园建设”的年度工作目标做出新贡献。一、坚持以理想信念教育为核心、青年马克思主义者培养工程为龙头，思想引领工作成效显著1、牢牢把握思想引领的根本任务。一是开展了丰富多彩的庆祝建国六十周年活动。联合学院党委宣传部、学工处、人文社科系开展庆祝建国60周年“红色江西红色中国”摄影大赛，共收到参评作品425幅，228幅作品进入终审评奖，经评审委员会评审，艺术学院熬文婷同学的烈士纪念塔等158幅作品荣获特、一、二、三等奖和优秀奖；开展了“爱国歌曲班班唱”活动，选择100首经典爱国歌曲在全校380个班级传唱，共同唱响时代主旋律，营造浓郁的爱国主义教育氛围；举办了庆祝建国六十周年“难忘的岁月辉煌的成就”主题演讲比赛，全校120余名学生参加了初赛，26名学生进入复赛，决赛中马常青等10位选手分获特、一、二、三等奖；开展了“庆祝建国六十周年，喜迎南工新学子”专题晚会，使全校5300余名2009级新生在丰富多彩的艺术活动中，受到了一次深刻的爱国主义、集体主义教育；开展了庆祝建国六十周年“追忆激情岁月共和国辉煌六十周年”主题征文比赛，共收到全校400余名学生的来稿，经专家委员会评审，闵春红同学的情感执着风华正茂的爱国情等20篇文章荣获特、一、二、三等奖；10月1日，开展了“祖国在我心中”升旗仪式，全校500余名教师和5300余名2009级新生挥舞国旗齐唱歌唱祖国，共同庆祝祖国60华诞。二是开展形式多样的纪念“五四”运动90周年活动。以“青春的笔记”为主题开展了征文比赛，共收到作品256件，评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名；开展了“青春与祖国共飞扬”主题辩论赛暨第五届“诚信杯”辩论赛，全校14支代表队经过了初赛、复赛、半决赛、决赛的激烈角逐，管理工程系、社区团工委、经济系代表队分别获得冠、亚、季军，水利工程系代表队获得优秀组织奖；组织开展了“五四”表彰大会暨纪念五四爱国运动九十周年大学生红歌赛，用歌声讴歌共产党好、社会主义好、改革开放好，进一步激发了广大同学的民族自尊心、自信心、自豪感。2、广泛开展系列主题教育活动。一是社会主义核心价值体系教育。主要通过主题团日活动、团员组织生活、形势报告会等生动有效的活动形式，将马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观学习生动化、有形化、制度化。二是爱祖国教育。以每周一升旗仪式、“五四”、 “七一”、“建国六十周年”等重要节假日、节庆日为主要载体，开展“升国旗、奏国歌”、歌咏比赛、书画征文等活动，加强青年学生社会主义、集体主义、爱国主义教育。三是爱学校教育。开展团支部示范草坪评比，组织青年志愿者义务劳动、挑战杯志愿服务等，让学生参与到学校改革与发展中来，提升广大同学的主人翁意识。四是爱水利教育。组织“水利水法”宣传队深入社区、街道开展社会实践活动，邀请校内外专家、学者进行水利专题教育，增强了青年学生学水利、爱水利和献身水利事业的责任感和光荣感。五是诚信道德教育。依托青年志愿者社团，借助团日活动的形式，广泛开展辩论、演讲等活动，继续深化“三学学算账、学感恩、学做人”工程，引导团员青年明确人生目标，做一个对社会有用的人、做诚实守信之人、做与环境和谐之人。六是典型激励教育。开展了“创业之星”、“文明之星”、“自强之星”等评选活动，树立了一批可亲、可敬、可学的榜样，让广大同学有榜样，赶有目标。通过网络、海报、巡回报告来宣传先进典型的感人事迹和优秀品质，使先进典型的高尚情操成为校园的共同财富。七是科学发展观教育。通过开展“四个一”活动、征文、讨论、递交心得体会、成立理论兴趣学习小组等形式，引导广大同学准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，系统掌握科学发展观所体现的马克思主义立场、观点、方法，提高广大同学运用科学发展观分析和解决实际问题的能力，并不断把学习成果转化为推动科学发展的坚定意志和自觉行动。八是廉政文化教育。以廉政文化进校园为契机，开展辩论赛、书画展、舞蹈大赛、知识竞赛、观看电教片，通过生动活泼的形式，将理论性强、哲理深奥的廉政知识渗入大学生头脑，规范学生言行。3、深入推进青年马克思主义者培养工程。这项工程在我校实施以来，受到党政的高度重视，得到了青年学生的普遍欢迎，工作进展良好。今年学校努力在扩大规模、拓展内容、丰富载体、健全机制、提高成效上下功夫，在全校各系院集中培训团干的基础上，集中培养100名青年马克思主义者骨干成员，逐步形成了校团委、院（系）团总支分工负责、分层培养、全面推进的工作格局。4、扎实做好学生入党积极分子和党员教育工作，发挥党员先进性。顺利完成了优秀团员的入党推荐工作，全年共开展三批次“推优”，累计达3032人次。顺利完成了入党积极分子的培养工作，全年共培养入党积极分子1324人；顺利完成了党员的发展工作，全年共审核材料1096份，发展800余人；顺利完成了预备党员转正工作，截止10月份审核材料485份，预备党员转正484人，预计全年转正600余人。二、坚持“创新促创业、创业带就业”为导向，创新创业教育成果丰硕。1、大学生创新创业制度建设日趋完善。今年团委完善了大学生创新创业活动实施办法、奖励办法，大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛等16个项目管理办法，新制定了大学生创新创业园管理办法等52个管理文件，形成了“实践项目化、管理制度化、平台基地化、指导全程化、宣传多样化”的创新创业体制模式。2、大学生创新创业意识逐渐提高。一是开展丰富多彩的科技竞赛活动。重点做好了第十一届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛的承办工作，第七届“挑战杯”创业计划大赛的项目申报、立项工作。同时开展了电子电脑、室内设计、艺术设计、机械创新、数学建模、力学竞赛等16项科技竞赛活动，以活动为平台，培养广大同学的创新意识、提高创新能力。二是倾力扶持科技学术类社团建设。大力扶持了“科技创新”、“电子科技”、“数学建模”、“ 力学应用”、“ 测绘工程”等科技学术类社团建设，为社团选派指导老师、与系（院）实验室挂钩提供活动场地、与科技竞赛活动相结合落实专项经费，结合“科学技术节”开展课外学术活动。三是创新创业园的孵化功能越来越明显。借助大学生创新创业园实践平台，广泛开展创新创业实践活动，全年共有10余支团队（项目）近500名学生入园开展科学研究、技术服务、产品开发等实践活动，多个项目经过实践检验后在全国（省）各类创新创业大赛中获得大奖，也有部分项目走上成功创业的道路。3、大学生创新创业活动影响力越来越来深。成功举办了江西省第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。此项活动自2008年10月7日确定我校承办以来，学校便成立了以校党委书记李水弟为组长的南昌工程学院竞赛组委会，并设立办公室挂靠团委办公室，全面协调赛事筹备工作。期间，成功面向社会征集到第十一届“挑战杯”江西省大学生课外学术科技作品竞赛会徽、会歌和吉祥物。5月23至24日，团省委、省教育厅、省科协、省学联共同举办的第十一届“挑战杯”中国大学生课外学术科技作品竞赛江西赛区决赛在我院隆重举行，省领导史文清副省长到会祝贺，高水平的服务、特色的组织工作受到主办单位、兄弟高校的一致好评。我校选送的16件作品，获2个特等奖、5个一等奖、5个二等奖，3个三等奖，学校获最佳组织奖和特别贡献奖，并取得团体总分第二名的好成绩。4、大学生创新创业能力越来越强。通过开展“挑战杯”等丰富多彩的科技竞赛活动，提升了大学生创新创业能力。全年共有300余人次教师、近3000名学生参加科技竞赛活动，有13个团队100人次获国家级一、二、三等奖，118个团队500余人次获省级特、一、二、三等奖，其中学生参加全国第十一届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛，获二等奖2项、三等奖3项，以团体总分150分列全国第21位76名，位居江西高校第2名，取得学校参加该赛事以来的最好成绩。5、服务大学生就业创业作用越来越突出。一是充分发挥共青团组织优势，高度关注大学生就业问题，依托学生会组织，成立了大学生就业服务部，在省内外建立了6个大学生见习基地。二是举办“青春闪亮基层创业者风采报告会”，引导学生以成熟理性的心态对待就业，降低就业预期，转变就业观，树立“先就业后择业，行行建功、处处立业”的就业成才观。三是举办“人才模拟招聘会”，使同学们逐步掌握了在应聘、求职过程中的一些基本礼仪、策略、方式和技巧，为将来求职就业提供最宝贵的经验。四是建立了多处校企合作创业实践基地，搭建了信息、见习、创业服务平台。为解决大学生就业供需信息的不对称问题，校团委进一步加强了与学校就业指导中心、用人企业的联动，建立了信息、见习、创业服务平台，促进了校企联动、校地合作，畅通了大学生的就业信息渠道，切实帮助学生增加了职业经历，积累了就业经验，提高了就业能力。6、支持共青城发展力度越来越大。一是充分发挥共青城创业实践平台和我校创新创业教育师资资源，与共青城联合开展青年创业基地建设。在共青城建立了共青城国税局实践基地、江西深傲服装有限公司实践基地两个青年创业实践基地，大大促进了我校大学生创新创业教育的发展。二是依托大学生暑期“三下乡”社会实践活动，深入共青城企业进行了2次创业政策调研活动，为学校开展大学生创新创业教育提供了宝贵的实践经验。三、坚持“创特色，树品牌、立文化”为支撑，校园文化活动异彩纷呈。1、以“水文化和红色文化”为特色，唱响校园文化主旋律。依托“水文化节”，广泛开展“水之魂、水之韵、水之魅”书画、“水利精神代代传”征文演讲、“知水、爱水、节水”社会调查等活动，邀请水利部、省水利厅党政领导、专家学者、杰出校友举办水文化论坛，教育、引导和激励青年学生爱国修身、爱水立业、爱校求知，增强爱水利、为水利事业而成才的责任感和使命感，培养现代水利人才应有的良好职业道德和“献身、负责、求实”的行业精神。 2、以“大学生文化艺术节”为统揽，打造校园文化精品工程。以每两年一次的“大学生文化艺术节”为统揽，举办了校园歌手大赛、管乐专场晚会、街舞大赛、校园情景剧、英语文化节等健康向上、形式多样、水利特色鲜明的精品活动，引领校园文化，培养和形成了充满时代气息、具有浓郁学术气氛、生动活泼、健康向上的校园文化。组队参加全国（省）爱国歌曲班班唱活动，获全国（省）优秀组织奖，参加江西省廉政文化舞蹈大赛，获二等奖。3、以“时尚文化和网络文化”为载体，开拓校园文化建设新途径。依托学生之家团旗飘飘网站，大力加强时尚文化、网络文化的引导。发挥团干活动室、大礼堂、大学生活动中心的主阵地作用，让青年学生成才有环境，活动有舞台，发展有空间，切实繁荣校园文化建设。4、以“五支队伍”建设为龙头，发挥学生社团示范作用。经过多年的精心指导和规范管理，“五支队伍”已成为我校提高大学生文化艺术素养，培养高尚健康的审美情趣，促进学生个性发展示范性队伍。学校各社团以“五支团队”为榜样，积极开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的理论学习、学术科技、文化娱乐、社会实践、志愿服务、体育竞技等校园文化活动，把德育、智育、体育、美育等渗透到校园文化活动之中，在丰富大学生的业余生活、培养兴趣爱好的同时，对建设良好的学风、校风，营造浓郁的校园文化氛围等方面也发挥着重要的示范作用。5、以“节约”为切入点，参与节约文明校园建设活动。为进一步增强全校广大同学节约资源的紧迫感和责任感，树立健康、文明的生活方式和科学的消费理念，组织开展了内容丰富、形式多样的以“倡导节约观念 建设文明校园”为主题的实践和宣传活动，动员全体学生从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电开始，树立“节约人人可为，节约时时可为，节约处处可为”的意识，争做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让“节约光荣，浪费可耻”的传统美德在校园里蔚然成风。6、以“关爱”为桥梁，积极促进和谐平安校园建设。通过开展大学生心理健康论坛、心理健康讲座、心理教育电影展播、大学生心理素质拓展训练等系列活动，培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格。实施“风雨中成长，阳光下做人”主题教育活动，开展“寒衣寒被暖心工程”、“关爱基金牵手行动”等资助活动，引导贫困学生培养坚毅品格，发扬努力拼搏、自强不息的精神。完善制度建设，促进学生工作的科学化、制度化、民主化和公开化，拓宽代表和维护学生权益的渠道，发挥学生会、膳管会、宿管会、学生事务部的桥梁纽带作用，密切关注与青年学生切身利益相关的焦点、热点和难点问题，积极做好组织化诉求反映工作，切实维护学生切身利益，共建和谐平安校园。四、坚持以“受教育、长才干、作贡献”为出发点，社会实践活动亮点突出。1、深化暑期“三下乡”社会实践活动。今年，我校进一步完善了社会实践管理办法，对一、二、三年级学生的社会实践内容作出明确要求，规范了学生、教师参加社会实践活动的权利与义务。改革了社会实践团队组建形式，通过自愿组队、答辩申报、确立重点团队、划拨专项经费，切实加强社会实践示范基地建设，推动暑期“三下乡”社会实践活动项目化、基地化、规范化、社会化进程。根据新办法，我校“三下乡”社会实践活动以“高扬爱国主义旗帜，投身科学发展实践”为主题，围绕“宣传红色文化、水文化、创新创业调研、社会调查”组建了17支重点团队，集中开展社会实践活动，动员了全校8000余名学生采取按年级分专业赴全国各地在实践中深入学习实践科学发展观，了解和宣传新中国成立60年特别是改革开放以来我国社会主义现代化建设的巨大成就。活动结束后，共收到社会调查报告、专业实习报告共7500余份，共考核合格4982人。在共青城工业园区、鹰潭工业园区、九江吴城镇等地建立了8个固定的社会实践基地。学校和2个团队、3名师生获省级表彰，学校表彰了8支校级重点团队、200名优秀营员和201篇优秀论文。学校被评为“全国（省）社会实践先进单位”。工人日报、江西日报、中国青年报、江西卫视等国家级、省、市级相关媒体给予了全面报道。2、广泛开展区校共建活动。开展区校共建活动是大学生深入基层、了解社会、增加知识、增长才干的重要平台，我校依托学生社团、志愿者协会深入社区、街道、企业广泛开展形式多样、内容丰富的区校共建活动。2009年，与南昌市绳金塔社区、青山湖社区、共青城工业园先后签订区校共建协议，形成了“学生受锻炼、群众得服务”的互惠双赢局面。4500余名学生各获得1个素质拓展学分。3、推进青年志愿服务行动。一是做好了大学生志愿服务西部计划，选派了13名学生赴广西、海南进行西部志愿服务。二是组建343名志愿者服务于江西省第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。三、继续推进志愿服务、感恩行动大学生关爱工程，实行志愿服务手册登记制度。四是以3月5日中国志愿者日、12月5日国际志愿者日为契机，广泛动员我系同学围绕服务大局、服务社会、服务同学的目标，在社会公益、区校共建、环境保护、抢险救灾、大型活动、科技推广、弱势群体帮扶、青少年成长关爱等领域为学校、社会提供了切实有效的服务，既服务了他人又锻炼了自己。五、坚持按照“系统化、科学化、规范化”要求，大学生素质培养工程初显成效。1、全面落实“大学生素质拓展计划”。 围绕学校“2+N+1”人才培养模式，进一步充实和规范职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系、强化社会认同等环节的工作内容和机制。设计了思想教育、创新能力等5个方面76个项目每个学生10个必修学分的“大学生素质拓展计划”方案，研发了“大学生素质拓展”电子管理系统，规范素质拓展档案管理、学分认定。截止目前，共录入6.5万余条数据，06级及以后的本科生获得810个学分人员占78.16。2、切实抓好“百场学术报告”工程。依托“百场学术报告”平台，浓厚学校学术氛围。截至目前，全年组织开展了32场学术报告，邀请了中国科学院院士、清华大学精密仪器与机械学系教授、博士生导师温诗铸，中国社科院经济学所研究员左大培，中国医学科学院研究员、著名生理学家、博士生导师邓希贤教授，清华大学美术学院博士生导师张夫也教授等一大批高水平专家、学者来学校讲座，约1.1万余人次听取了学术报告，有1326名2009届毕业生通过学术报告获取了1-2个公共选修课学分，学术报告的层次、质量和效果明显提高。3、深入实施大学生成长导航计划。一是成立了“青年学子成才”导师团。组建了一支50名硕士或副教授以上学历（职称）的专家导师团，为大学生全面成长成才提供引导和帮助。二是举办 “相约校园、成长对话”活动。邀请了朱林生等杰出校友，社会名人走进校园，与学生共享成功、畅谈人生，以自己的亲身经历和感受鼓舞青年学生。三是引导大学生参加英语、计算机、施工员等职业技能培训，帮助同学具备合理的知识结构，促进学生成长成才。四是实施优秀学生干部培养计划。以“大学生骨干培训班”为依托，对在校学生干部进行培训达200多人次。六、坚持“党建带团建，打造学习型组织”为核心，团学组织建设特色鲜明。1、夯实基层团组织建设。深入贯彻落实胡锦涛总书记提出的 “坚持眼睛向下、重心下移，力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年”的要求，学校团委大力推进“三进”：团组织进社区、团组织进社团、团组织进网络；严把三关：严把“三薄一册”制度关、严把团支部目标管理考评实施关、严把“推优”关，落实 “三化”：团的组织建设有形化、团干队伍素质化、活动阵地化，基层团组织的吸引力、凝聚力和生命力持续增强。2、加强团干部队伍建设。一是学风建设。充分发挥学生会、学生事务部、学生社团等团学组织“自我教育、自我管理、自我服务”的作用。采取召开班级座谈会、班级倡议书、个人自愿申报等方式，广泛开展拒绝“抄袭作业”、“抄袭课程设计”、“抄袭毕业论文”等 “学术诚信”、考试零舞弊班级评选活动。倡导“三早”（早起床、早锻炼、早自习）、推进“三学”（学算账、学感恩、学做人）、严查“两室”（教室、寝室），严把“自习关”、“ 通宵上网关”，强化学风。二是能力建设。通过实施青年马克思主义工程，举办第二期大学生骨干培训班，召开了新老团干座谈会、实行团干部挂支部等形式，提高团干部的组织动员能力、开拓创新能力、认知判断能力。三是作风建设。通过召开民主生活会、讨论会，剖析当前存在的不足和问题，引导团干部率先垂范，做青年团员的表率。3、弘扬调查研究之风。面临学校共青团工作的新情况新问题，青年学生的新特点新变化，积极探索学校共青团工作的新方式、新途径，及时总结工作中的新经验、新成就，与时俱进的开展学校团的工作。今年学校团委组织全校各级团干开展了加强和改进大学生思想政治教育工作研究，大学生骨干培养工作研究，服务大学