2013思修教材第六版修订说明

2013 9 15 王易 主要内容 一 基础 教材修订工作的简要回顾 二 2013年 基础 课教材修订 第六轮 的背景与过程 2 三 第六轮 基础 课教材修订的成果呈现 中央马克思主义理论研究与建设工程全国普通高等学校思想政治理论课 思想道德修养与法律基础 课教材2006年正式发行使用 2007年3月第一轮修订2007年11月第二轮修订2009年3月第三轮修订2010年1月第四轮修订2011年12月第五轮修订2013年1月第六轮修订 六次修订 一 基础 教材修订工作的简要回顾 3 2007年3月 4 2007年11月 5 2009年3月 6 教材修订贯彻的基本原则 保持教材的稳定性 维护教材的权威性 增强教材的针对性 9 二 2013年基础课教材修订 第六轮 的背景与过程 10 二 2013年基础课教材修订 第六轮 的背景与过程 11 征求意见会2013年2月 3月在全国六个省份分别召开座谈会 征求全国高校广大师生对思想政治理论课教材的意见和建议 参加座谈会的有100多个一线的师生 课题组直接面对面听取意见 此次教材修订的主要任务及各门课存在的主要问题 12 1 道德与法律的融合问题 2 重复问题 3 结构问题 4 重大理论问题的论述问题 思想道德修养与法律基础 教材存在的突出问题 13 5 文风问题 二 2013年基础课教材修订 第六轮 的背景与过程 14 教材修订会 课题组先后8次集中 深入讨论吸纳领导 专家及师生意见 对教材存在的问题进行研究分析 并达成共识 既反映最新精神和党的最新理论创新成果 又要广泛吸收师生的主要意见 既要解决教材存在的突出问题 又要保持教材自身的稳定性 征求意见会 听取专家及一线教师对教材修订初稿的意见与建议 15 2013 06 30 07 06 绪论珍惜大学生活开拓新的境界第一章追求远大理想坚定崇高信念第二章继承爱国传统弘扬中国精神第三章领悟人生真谛创造人生价值第四章学习道德理论注重道德实践第五章领会法律精神理解法律体系第六章树立法治理念维护法律权威第七章遵守行为规范提升个人品格结束语立志做社会主义 四有 新人 三 第六轮基础课教材修订的成果呈现 16 三 第六轮基础课教材修订的成果呈现 贯彻党的十八大精神 及时充分地把党的理论创新的最新成果反映在教材之中 对教材的框架结构进行了调整 使教材的内容安排在逻辑上更加合理 严谨 对法律部分的内容进行了调整 突出了法律内容的思想性 加强了道德与法律的有机融合 充分吸收一线师生的意见与建议 对教材的内容做进一步完善 并增强教材的针对性 对教材内容进行了缩减 瘦身 17 绪论珍惜大学生活开拓新的境界第一节适应人生新阶段一 认识大学生活特点 提高独立生活能力二 树立新的学习理念 培养优良学风三 确立成才目标 塑造崭新形象第二节提高思想道德素质与法律素质一 思想道德与法律二 思想道德素质与法律素质三 培育和践行社会主义核心价值体系第三节学习 思想道德修养与法律基础 课的意义和方法一 认识学习 思想道德修养与法律基础 课的重要意义二 掌握学习 思想道德修养与法律基础 课的基本方法 绪论 三 第六轮基础课教材修订的成果呈现 18 第一章追求远大理想坚定崇高信念第一节理想信念与大学生成长成才一 理想信念的含义与特征二 理想信念对大学生成长成才的重要意义第二节树立科学的理想信念一 认识当代大学生的历史使命二 确立马克思主义的科学信仰三 树立中国特色社会主义的共同理想第三节架起通往理想彼岸的桥梁一 坚持个人理想与共同理想的统一二 立志高远与始于足下三 认清实现理想的长期性 艰巨性和曲折性四 在实践中化理想为现实 第一章 三 第六轮基础课教材修订的成果呈现 19 第二章继承爱国传统弘扬中国精神第一节中华民族的爱国主义传统一 爱国主义的科学内涵二 爱国主义的优良传统三 爱国主义的时代价值第二节新时期的爱国主义一 爱国主义与经济全球化二 爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一三 爱国主义与弘扬民族精神四 爱国主义与弘扬时代精神第三节做忠诚的爱国者一 自觉维护国家利益二 促进民族团结三 维护祖国统一四 增强国防观念五 树立国家安全意识 第二章 三 第六轮基础课教材修订的成果呈现 20 第三章领悟人生真谛创造人生价值第一节树立科学的人生观一 人生观的科学内涵二 追求高尚的人生目的三 确立积极进取的人生态度四 正确认识人生价值五 用科学高尚的人生观指引人生第二节创造有价值的人生一 人生价值的标准与评价二 人生价值实现的条件三 在实践中创造人生价值第三节科学对待人生环境一 促进自我身心的和谐二 促进个人与他人的和谐三 促进个人与社会的和谐四 促进人与自然的和谐 第三章 三 第六轮基础课教材修订的成果呈现 21 第四章学习道德理论注重道德实践第一节道德及其历史发展一 道德的起源与本质二 道德的功能与作用三 道德的历史发展第二节继承和弘扬中华民族优良道德传统一 继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义二 中华民族优良道德传统的主要内容三 正确对待中华民族优良道德传统第三节践行和弘扬社会主义道德一 社会主义道德建设与社会主义市场经济二 为人民服务是社会主义道德建设的核心三 集体主义是社会主义道德建设的原则第四节恪守公民基本道德规范一 我国公民基本道德规范二 树立和践行社会主义荣辱观 第四章 三 第六轮基础课教材修订的成果呈现 22 第五章领会法律精神理解法律体系第一节法律的概念及其历史发展一 法律的词源二 法律的一般含义三 法律的历史发展第二节社会主义法律精神一 社会主义法律的本质二 社会主义法律的作用三 社会主义法律的运行第三节我国宪法确立的基本原则和制度一 我国宪法的特征和基本原则二 我国的国家制度三 我国公民的基本权利和义务第四节中国特色社会主义法律体系一 中国特色社会主义法律体系的形成二 中国特色社会主义法律体系的特征三 中国特色社会主义法律体系的构成 第五章 三 第六轮基础课教材修订的成果呈现 23 第六章树立法治理念维护法律权威第一节树立社会主义法治理念一 树立社会主义法治理念的重要意义二 社会主义法治理念的基本内容三 自觉树立社会主义法治理念第二节培养法治思维