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文档简介
*第二节力的合成知识要点基础练知识点1合力1.如图所示,两个小孩能提起一桶水,一个大人同样能提起这桶水,这个现象表明两个小孩用的力与一个大人用的力产生的效果相同,大人用的力叫做两个小孩用的力的合力。2.下列关于合力的说法中,你认为正确的是( d )a.作用在同一物体上的几个分力的方向一定相同b.作用在同一物体上的几个分力的方向一定相反c.只有两个力作用在同一物体上时,才存在合力d.合力的作用效果与几个分力共同作用的效果相同知识点2同一直线上二力的合成3.图中画出了物体a受力的图示和标度,则物体所受合力大小为( a )a.1 nb.3 nc.4 nd.7 n4.同一直线上的两个力作用在同一物体上,已知其中一个力的大小是600 n,合力的大小是1000 n,则另一个力的大小是( c )a.一定等于400 nb.一定小于400 nc.可能等于1600 nd.一定大于1600 n综合能力提升练5.同一平面内有两个力,大小分别为5 n、12 n,则这两个力的合力最大为17n,最小为7n。6.沿直线运动的物体在一直线上的两个力作用下,其运动的速度越来越小,那么这两个力的合力的方向与运动的方向相反( 选填“相同”或“相反” )。7.如图所示,在竖直木板上固定一橡皮筋,当在橡皮筋下端挂一质量为200 g的小球时橡皮筋伸长至a点,现用两个弹簧测力计成一定角度同时向下拉橡皮筋,使橡皮筋一端再次伸长至a点,若甲、乙两个弹簧测力计的示数分别为1.5 n和1.3 n,则甲、乙两个弹簧测力计的合力大小为2n( g取10 n/kg )。8.f1=3 n、f2=5 n、f3=8 n,这三个力中有两个是同时作用在同一物体的同一直线上的力,另一个力则是这两个力的合力,那么( d )a.合力一定是f3b.合力一定是f2c.合力一定是f1d.合力可能是f3,也可能是f1或f29.一个物体所受的两个力的三要素完全相同,则这个物体所受的合力为( b )a.0b.f1+f2c.f1-f2d.无法确定10.物体受到两个方向相反的力的作用,f1=8 n,f2=10 n,当f2由10 n逐渐减小到零的过程中,这两个力的合力的大小变化是( d )a.逐渐变小b.逐渐增大c.先变大后变小d.先变小后变大11.新宁脐橙是湖南邵阳的特产,如图所示,重为6 n的脐橙,从树上落下的过程中,同时受到重力和空气阻力的作用。对于脐橙所受合力的大小和方向,下列说法中正确的是( b )a.大于6 n,方向向上b.小于6 n,方向向下c.大于6 n,方向向下d.小于6 n,方向向上12.如图,某物体p从粗糙水平面上的a点,以水平向右的速度v进入p跟某一物体的相互作用区域,在相互作用区物体p受到一恒定的水平向左的斥力,它到达最远的b点后又沿原路返回a点。已知物体右滑过程所受合力为f1,返回过程所受合力为f2,( a )a.f1f2b.f1f3b.f1f2f3c.f1f3f2d.f1=f3f215.如图1所示,将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上,在弹簧正上方o点释放一个重为g的金属小球,下落到a点时与弹簧接触并压缩弹簧至b点,随即被弹簧竖直弹出( 整个过程弹簧在弹性范围内 )。请在坐标中画出小球从o点下落直至b点的过程中,其所受合力的大小随运动距离变化的大致关系图像( 不计空气阻力 )。答案:如图所示16.有两个力f1、f2作用在同一物体上。当f1、f2方向相同时,其合力大小为150 n;当f1、f2方向相反时,其合力大小为50 n,且与f1方向相同。求f1、f2的大小。解:方向相同时,f1+f2=150 n方向相反时,f1-f2=50 n则f1=100 n,f2=50 n拓展探究突破练17.如图情景是一种游戏,叫做蹦极。游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下。图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置,b点是游戏者所到达的最低点。对于游戏者从a点至b点的过程,人所受的合力以
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