b交通专业职业规划设计作品.doc

个人信息姓名：性别：年龄：籍贯：身份证号码：所在院校： 系别： 专业及班级： 学号：联系地址： 邮编： 联系电话: E-MAIL：目录前言 4第一章 自我评估 5一、个人特质5二、个人职业兴趣 6三、个人职业价值观6四、胜任能力7自我分析小节8第二章 环境分析 8一、家庭环境分析9二、学校环境分析9三、社会环境分析10环境分析小节 10第三章 职业定位一、专业分析11二、就业前景11三、职业定位12第四章 确立目标和行动计划12一、短期目标和行动计划12二、中期目标和行动计划13三、长期目标和行动计划14结束语 14前 言“生也有涯，知也有涯”，以有涯之生对无涯之知，故需慎择生涯之知。一句话就概括了个人职业生涯规划的重要性。走过了一个人一生只从事一种工作的年代，现代的职场人面对着太多的选择和抉择， 职业生涯规划问题就“义不容辞”地摆在了首位。“我该干什么？”“我会干什么？”“我能干什么？”诸如此类的问题让很多大学生迷惑着。面对人生大舞台，相信每个人都渴望实现自我的价值，追求成功，这是人的本性。一个人的职业生涯是生命、生活的重要组成部分，选择了一份职业，就是选择了一种社会角色，进而选择了一种生活方式。没有职业生涯规划的人，即使他们有巨大的潜能，也很容易把精力放在小事情上，小事情使他们忘记了自己本应做什么，一份行之有效的职业生涯规划将会引导你正确认识自身的个性特质；引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析，使你树立明确的职业发展目标与职业理想；引导你评估个人目标与现实之间的差距。不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。所以，我们要通过提前规划自己的职业生涯确定符合自己兴趣与特长的生涯路线，正确设定自己的职业发展目标，使自己的才能得到充分发挥，实现自己的人生理想，使事业获得成功。第一章 自我评估 现代德国哲学家卡西尔认为：“认识自我乃是哲学探索的最高目标。”我认为，世界上最重要的事情就是认识自我。认识自己，可以一步步逼近最真实的自我，并由此规划人生，确定自己想要的职业和生活，实现自己人生的价值。自我评估优点自我评估缺点喜欢在户外活动，喜欢使用和操作工具，热衷于通过自己的手来创造出新事物。易动感情，富于生气，情绪发生快而多变老师领导评估优点老师领导评估缺点表情丰富，外向，容易适应新环境，兴趣广泛易变化，注意力易转移父母家人评估优点父母家人评估缺点与人交往中，往往会拿出全部热情但受挫折时又容易消沉同学朋友评估优点同学朋友评估缺点活泼好动，动作敏捷、灵活但感情体验不深，行为常带有盲目性其他社会关系评估优点其他社会关系评估缺点一、 个人特质二、个人职业兴趣我觉得我适合在一个注重合作、没有压力和人际冲突的环境中，与其它富有创造性和同情心的同事一起工作；在一个没有太多限制、灵活的机构中工作，有私人的工作空间和足够的时间；工作能够符合个人的价值观，能够帮助他人成长和发展，挖掘他人的潜力；工作允许深入地与他人沟通和合作，理解、帮助、激励他人，并有机会接触到你尊敬的人；在工作中，可以发挥我的创造力，并能得到鼓励和嘉奖，自己的能力不断得到提升；给我足够的时间，深化想法，并为实现它们而坚定地工作。我喜欢以独创的、个人的形式表达自己和观点，并且有自由与灵活的空间也是我对工作的要求。三、 个人职业价值观1. 培养“学会如何学习”的核心素质真正的学习不仅仅是掌握知识、获得技能，而是学习如何更快、更深入地学习，甚至如何创造新的知识。已经掌握的知识是“静态”的，而学习方法是不断进步的2. 依靠持续学习，获得持久的竞争优势为职业人生目标而有针对性地学习；学会根据自己的职业目标，提炼外在的一切信息；不停地思索和反省，尝试调整自己已经拥有的一切知识；将已掌握的的知识形成严密、深厚的知识体系；主动感觉他人在学习方法方面比较优势并及时进行调整3. 不因循守旧，倡导创新精神未来的世界属于不断创新的人。人生最为可怕的一件事，就是“把错事做得很正确”。要训练自己敢于不断创新的心理品质，如自信、适度冒险、求异、独立自主性、好奇等。向新人学习，因为他们代表未来，他们的成就注定超过我们，这是新的“三人行，必有我师焉”。4. 强调责任感我们不负责任，团队就会危险；团队不负责任，公司也就危险了。“承担责任是光荣”的，只有这一思想深入人心，我们的团队就会有希望。我们应该明确自己的责任是什么？知道如何履行自己的责任？经常暗示自己应该履行责任的承诺，并尝试自我精神奖励。优势能力弱势能力看重个人的价值看重个人的价值，忠诚，一旦做出选择，就会约束自己完成。重视与他人有深度、真实、共同进步的关系，希望参与有助于自己及他人的进步和内在发展的工作，致力于自己的梦想和远见。 很喜欢探索自己和他人的个性。一旦全身心地投入一项工作时，往往发挥出冲乐于探索事物的可能性，对人、事和思想信仰负责，一般能够忠实履行自己的义务。忠于职守，考虑周到细致且能集中注意力深入某个问题或观点，渴望打破常规思考，并考虑新的可能情况。易动感情，情绪发生快而多变，行为常带有盲目性总是用高标准来要求自己，投入太多的感情，导致对批评相当敏感。压力很大的时候，可能会非常怀疑自己或他人的能力，太过追求完美，会花很长时间酝酿自己的想法，难以用适当的方式来表达自己。需要更加注重行动。 经常忽略逻辑思考和具体现实，沉浸于梦想。当意识到自己的理想与现实之间的差矩，就容易灰心丧气。天生的理想主义，这样可能得不到现实的期望，讨厌以传统的或惯常的方式行事。四、 胜任能力自我分析小结：我比较敏感，非常崇尚内心的平和，看重个人的价值并且理想化，一旦做出选择，就会约束自己完成。 外表看起来沉默而冷静，但内心对他人的情感十分在意。乐于探索事物的可能性，致力于自己的梦想和远见。 很喜欢探索自己和他人的个性。一旦全身心地投入一项工作时，往往发挥出冲刺式的干劲，全神贯注，全力以赴。进行我所信仰的工作振奋鼓舞，适应能力强。同时我还有许多缺点太过追求完美，会花很长时间酝酿自己的想法，难以用适当的方式来表达自己。经常忽略逻辑思考和具体现实，沉浸于梦想。当意识到自己的理想与现实之间的差矩，就容易灰心丧气。知道了自己的优点和缺点后，就会遵照“取长补短”的原则，积极发挥自己的优势，争取做到更好并努力改正自己的缺点，让自己的性格特质配合自己所向往的工作，实现自己的人生理想，使事业取得成功。第二章 环境分析一份有效的职业生涯规划要求我们在全面认识了解自己的同时也清楚地认识到各个环境的的特征，以评估职业机会一、 家庭环境分析 我出生在一个四口家庭中，家庭经济条件一般，父亲和母亲都是农民，虽然文化知识浅薄，但为人坦率、正直、老实本分，对我要求比较严格，希望我能找到好工作，出人投地；哥哥现在已工作，经济、生活方面能够独立；家人比较尊重我的选择，只要是他们认为是正确的观点都会支持我。我的思想很自由，这促使我的思想比较活跃，所以，家人的理解给了我很大的帮助，使我做任何我喜欢做的事情都能够坚持到底，精益求精。二、 学校环境分析 我的母校黄河水利职业技术学院是一个历史悠久的学院，学院特色是在学好文化理论课的基础上加强对对学生能力的培养。学院实行具有高职教育特色的学分制教学管理方式，教学过程强化实训环节，注重工学结合，注重外语和计算机应用能力的培养，教学内容紧密追踪科学技术的发展，教学目标着眼于学生的实践应用能力及择业竞岗能力、创业能力的培养。建立了专家督导、领导听课、教师互评、学生评教、教师评学、实习鉴定、毕业生跟踪调查等完善的教学质量监控体系。同时学院支持学生对个人兴趣的追求，三、 社会环境分析想做一把椅子，可没那么容易处在21世纪这个竞争尤其激烈的世界中，全球都在迅猛发展，各个职业都需要高、精、尖型的人才。在电子等高科技技术含量的公司对人才的需求如同一头饿狼对小绵羊的需求，所以要想站稳脚，必须掌握强硬的基础文化知识、亲自动手能力，这样才有资格在未来的竞争中不处于一个劣势。现在人口压力很大，人人都渴望得到薪水高、环境好、工作空间宽裕的理想型工作，但正如图片所显示的那样“想坐一张椅子，可没那么容易”尤其在人口纵多，人才济济的中国，如果没有过硬的文化知识，优秀的素质，想坐上人人竞相争抢的“椅子”真 的是难上加难。环境分析小结： 道路、桥梁的建设本来就是一件严格而且精密的工作，处在这么激烈的竞争中，精密、高新的仪器一代一代问世，你必须不断更新所学知识，而且你所工作的环境是相当艰苦的，要想在这么困难的环境不断更新所学知识，更是一件不小的挑战。我所生存的环境很适合我所想从事的工作，因为我有环境有空间在这个领域内打拼，为自己的理想而努力奋斗。家庭环境、学校环境、社会环境给了我们这个专业无限的机会，我会利用每个稍纵即逝的时机去努力，去奋斗。 第三章 职业定位 职场生涯短暂，走过弯路固然会增强自己的抗击打能力，但如果弯路走多了，快步走在“职业阳关道”上的时间还能剩下多少呢？所以，定位就显得尤为重要，经常看看自己是否已经走歪，偏离航向了。一、专业分析 我学的是道路与桥梁专业，道路桥梁工程技术专业是一门专业特色和行业特色非常明显的学科，根据岗位群需要确定培养目标，设置课程体系。主要培养 高素质技能型、需求量大的道路桥梁工程施工技术人才，要求具备丰富的施工技术和管理理论知识，并具备一定的施工技术知识，相应的施工现场管理经验，课程安排主要以施工技术为主，以施工管理为辅。二、就业前景：毕业后就业范围与岗位分析1、就业范围：本专业毕业生的就业范围主要在以下几个方面：（1）道路与桥梁施工企业（约占60）（2）道路与桥梁设计部门（约占5）（3）道路与桥梁工程监理企业（约占30）（4）其他（约占5%）。2、主要工作岗位：本专业毕业后可在上述企业（部门）从事以下岗位工作： （1）道路桥梁工程施工与技术管理工作；（2）道路与桥梁工程定额与造价；三、职业定位1、职业目标：将来从事道路桥梁专业的监理、项目经理、工程师、办公人员等。2、职业发展策略：先进入一个自己比较满意的桥梁建筑单位，从最基础开始做起，在自己不断地思考过程中向有经验的工作人员学习，最后经过自己的努力，争取在这个岗位上干出一翻事业。3、职业发展路径： 要像茅以升一样，刻苦努力，做一个出色的桥梁专家。4、具体路径：技术操作员（数据整理办公人员）监理项目经理高级工程师第四章 确立目标和行动计划一、短期 目标 ：2007年2010年，在这三年的大学生活中，首先，大一要拿奖学金，各科成绩要保证在80分以上，还要取得英语四级证书，在这基础上我参加各种各样的校园娱乐活动从而锻炼自己的交际等能力，使自己综合素质得以提高；其次，大二要拿到英语六级考试证书、计算机二级证书，并在专业方面提高自己的技能，多多进行实际操作，为以后的工作打下坚实的基础；大三根据自己的能力争取找到自己理想的实习单位并工作。行动计划 ：（一）思想政治及道德素质方面：树立正确的人生观、价值观、道德观、创业观，坚持正确的人生价值取向；（二）科技学术创新创业方面：扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路科技创新；（三）社会实践与志愿服务方面：适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业；（四）学业方面：无非常特殊情况绝不迟到、请假，更不准旷课，保证好学习听讲时间及学习质量。二、中期目标：在工作岗位上有出色的表现，有一番作为；取得监理资格证书；争取做到项目经理或助理工程师的职位。行动计划 ：从基层做起，在工作中能够将所学的知识融会贯通，很好运用到工作中；在自己动手操作动脑思考的基础上不断向有经验的前辈学习；工作之余要苦读关于监理方面的书籍和关于专业的各种书籍，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路科技创新；三、长期目标：建立幸福的家庭，并且在将来的几十年中成为一名优秀的工程师、出色的道路或桥梁专家。行动计划 ：踏踏实实，努力工作；做事要有责任心，遵守社会规则，很好地完成每一个工程项目，稳定自己的工作；不断地学习，既要向前辈学习也要向晚辈学习，苦读关于专业的各种书籍，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路科技创新。结束语 我们每个人都面临着这样一个严肃的事实：我们必须长期地、努力地工作，如果你用几年的时间做你并不适合的工作（这样情况非常常见），那你就是在浪费你的生命、浪费组织的信任。所以我们要制定严密的职业规划，但是若想真正按照规划书的要求来做还是有相当的难度的，我希望自己可以按照规划书的步骤，一步一步向自己的目标前进。戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出