生物人教版八年级下册基因的显性和隐性.2.3 基因的显性和隐性 课件.ppt

基因的显性和隐性 第三节 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 奥地利人 天主神父 主要工作 1858 1865经过7年的杂交试验 1865年发表了 植物杂交试验 的论文 遗传学奠基人孟德尔简介 Mendel 1822 1884 豌豆 孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料 1 豌豆是自花传粉 且是闭花受粉的植物 2 豌豆有易于区分的相对性状 七对相对性状 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 一对相对性状的遗传实验 一 孟德尔的豌豆杂交试验 解释 PF1F2 子一代 子二代 亲本 母本 父本 杂交 自交 P 高 矮 F1高 F2高矮比3 1 结果 1 F1全为 高茎 2 F2出现性状比为3 1 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 一对相对性状的遗传试验 1 相关概念 显性性状 在F1代显现的出来的性状称为显性性状 由显性基因控制 用大写英文字母表示 DDDd隐性性状 在F1代中没有表现出来的性状为隐性性状 由隐性基因控制 用小写英文字母表示 矮茎亲本是 用dd表示 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 1 为什么子一代只出现显性性状高茎 子二代既有高茎也有矮茎呢 比为什么又都接近于3 1 请思考 2 一个双眼皮的人有几种基因型 单眼皮呢 F1形成的配子种类 比值都相等 受精机会均等 所以F2性状分离 表现比为3 1 基因类型比为1 2 1 解释下面几个问题 表现型和基因型以及它们的关系 性状的表现 基因型 环境 基因型是决定表现型的主要因素 基因型相同 表现型一般相同 表现型相同 基因型不一定相同 举例 在相同的环境中 基因型相同 表现型一定相同 举例 1 基因控制性状 显性基因和隐性基因分别控制显性性状和隐性性状一对相对性状分别由一对基因控制 用同一个字母 同一个字母区分大小写 归纳 2 体细胞中基因成对存在 形成配子时 彼此分离 3 显性基因对隐性基因具有显性作用 4 图解分离现象 归纳 P F1 F2 3 1 返回 一对相对性状的遗传图解 高 矮 高 高 矮 P F1 配子 高 DD dd D d Dd 高 矮 F1 F2 配子 高高高矮 返回 Dd Dd D d D d DD Dd Dd dd 思考 1 在孟德尔的遗传实验中 高茎和矮茎豌豆杂交后代表现什么性状 2 在相对性状的遗传中 显性性状和隐性性状各有几种基因组成 显性性状有两种 DD Dd 隐性性状有一种dd 3 基因组成是Dd的豌豆表现的是高茎还是矮茎 矮茎基因还能遗传下去么 4 如果夫妻双方的基因都是Aa 分别控制卷舌和不卷舌 其后代可能有那些表现性状 三个卷舌 一个不卷舌 二 为什么要禁止近亲结婚 我国婚姻法规定 直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚 同一个家族携带相同的隐性致病基因可能性较大 如果结亲结婚后代的隐性致病基因结合的几率就大 出现遗传病的机会大大增加 AA Aa Aa AA aa AA Aa Aa 表 兄妹 1 2 1