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人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第二组第5课中彩那天同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共7分)1. （1分）选择合适的字填在横线上，使之组成合适的词。 拆 折 析 分_ _开 _断昨 炸 作 爆_ _天 _业汤 杨 场 _汁 _地 _树2. （1分）加偏旁，组成新字再组词。 尼_ _ 尺_ _见_ _ 刂_ _3. （1分）我会帮下面的句子加上标点符号。 母亲安慰我说_不要烦恼_你父亲正面临着一个道德难题_过来_孩子_母亲温柔地把我叫到桌前_难道我们中彩得到汽车是不道德的吗_我迷惑不解地问_4. （1分）比一比，再组词。 使_ 增_ 拨_ 稍_ 裤_ 像_驶_ 赠_ 拔_ 捎_ 库_ 橡_5. （1分）选词填空。 盼望 渴望 期望 希望守城的敌人_援兵来救他们。党和国家对我们少年儿童寄托着殷切的_。德国鬼子进人游击队的包围圈，是没有生的_了。小刚_得到一辆电动小汽车。6. （2分）根据课文回答问题。 （1）“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”你从这句话中体会到什么？ （2）你觉得本课在写法上有哪些特点？ 二、 阅读理解 (共1题；共4分)7. （4分）阅读短文，回答问题。 “先生，您认错人了”有一家外资企业很大的在中国招聘雇员，条件很非常苛刻。前往应聘的都是拥有高学历的人。当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色，像他乡遇故知一样。这个美国人热情地说：“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗？我比你高一届，你不记得了吗？”应聘的年轻人心里一震：“他认错了。”在此时，承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说：“先生，您认错人了。我没有到美国学习过，我只有中国大学的学历。”说话的时候，他已做好了不被录用的心理准备。没想到，主考的美国人脸上露出惊喜之色。他说：“很好，刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试”（1）短文第2自然段有两处语病，你来当医生吧！ （2）说“先生，您认错人了”这句话的人是_。 （3）当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色是因为_；当第一位应聘者回答之后，主考的美国人脸上露出惊喜之色是因为_。 （4）这次招聘考试第一关考的是_，第二关考的是_。 （5）读了这篇短文，你懂得了什么？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共7分)1-1、2-1、3-
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