《第四单元影视音乐唱歌让我们荡起双桨课件》小学音乐人教版五年级下册_2_第1页
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文档简介

让我们荡起双桨 教学目标 1 了解歌曲的创作背景 以欣赏为主线 引导学生感受歌曲轻快 优美的情绪 2 引导学生用能够用饱满的情绪 优美亲切的声音 富有感情地演唱 3 通过听 想 说 唱 动等音乐实践活动 丰富情感体验 培养审美情趣 使学生具有初步感受音乐的能力 主演 赵维勤李锡祥张筠英等由长春电影制片厂于1955年摄制完成 是新中国第一部正面反映校园生活的影片 影片通过一所小学五年级学生之间共同进步的故事 塑造了各具特色的儿童形象 展示了50年代早期人与人之间的团结友爱之情 充满清新的时代感 1955年7月初 长春电影制片厂的导演带领 祖国的花朵 摄制组全体成员 以及一大群十一二岁的小演员来到北海公园中嬉戏 在湖上划船 让孩子们熟悉将要拍摄的环境 水上的感觉 划船的技术和动作 歌曲创作背景 藏式白塔 高35 9米 词作者简介 乔羽 1927年生 山东济宁人 原名庆宝 著名词作家 在中国有 词坛泰斗 之称 乔羽代表作品 我的祖国 人说山西好风光 让我们荡起双桨 难忘今宵 爱我中华 等 曲作者简介 刘炽 原名刘德荫 1921年3月10日生 陕西西安人 中国著名的电影作曲和歌曲家 刘炽代表作品 我的祖国 阿诗玛 英雄赞歌 祖国颂 等 让我们荡起双桨 获各种全国奖 我的祖国 获全国首届金唱片奖 祖国颂 已成为各种庆典必唱歌曲之一 范唱欣赏 让我们荡起双桨 范唱欣赏 让我们荡起双桨 让我们荡起双浆 问题一 水中的鱼儿是自由 幸福的 然而它们却十分羡慕少年儿童的幸福生活 从哪些词语看出来 答案 望听问题二 这里把鱼儿当成什么来写 答案 人 这里用鱼儿来衬托少年儿童 更体现了我们少年儿童生活的幸福 问题三 做完了一天的功课 我们来尽情地欢乐 如此幸福的生活是谁给我们 安排 的 共产党 0 拍的强弱规律是什么呢 强 弱 次强 弱 当强拍出现了空拍 而且在歌曲的最开头 我们称之为弱起小节 空弱强弱 我来唱 让我们荡起双桨 让我们荡起双桨 小船儿推开波浪 海面倒映着美丽的白塔 四周环绕着绿树红墙 小船儿轻轻 飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风 红领巾迎着太阳 阳光洒在海面上水中鱼儿望着我们 悄悄听我们愉快歌唱小船儿轻轻 飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风 做完了一天的功课 我们来尽情欢乐我问你亲爱的伙伴 谁给我们安排下幸福的生活 小船儿轻轻 飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风 歌曲感情处理 本歌曲表现的是一群天真可爱的少年在春天一起游玩时候的愉快的情景 为自己幸福的生活而高兴 我们在演出歌曲时候应该联想自己的幸福生活 唱出感情 舞蹈展示 通过我们今天的学习 我们应该知道 我们今天
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