片区责任督学工作计划.doc

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除片区责任督学2014年工作计划为充分发挥片区责任督学在各责任区学校中的检查与监督作用，切实履行好督学职责，积极探索推进课程教学改革经验，全面落实课程教学计划，全面实施素质教育，全力推进义务教育均衡发展，全面完成人民政府教育督导室和区教育局督学工作的目标，为认真做好2014年度责任区督学工作，特制定如下工作计划。一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想和科学发展观为指导，认真学习和深刻领会党的十八大全会精神，全面贯彻义务教育法贵州省义务教育条例，国家教育督导条例等法律法规，认真完成七星关区责任督学工作常规中的各项工作任务，充分发挥教育督导在实施素质教育、提高教育质量、推动教育发展等方面的保驾护航作用，依法履行教育督导工作的基本职能，不断丰富教育督导工作方式，促进教育均衡发展，不断开拓教育督导工作新局面。二、工作目标1、规范办学行为，督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策，彻底落实教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见。2、提高办学水平，加强教学工作常规的管理和指导。3、抓好安全教育，坚决杜绝责任区内各校重大安全事故的发生。4、实施素质教育，提升教育质量，扎实开展各学校素质教育督导评估工作。5、加大营养餐工作的管理督查力度，不断完善各项管理机制。三、基本情况分析督查学校：七星关区团结乡银山小学、发都小学、新田小学、安山小学、鸡鸣三省实验学校。银山小学处于团结乡外出交通要道之一的柏油路边，校园周边环境较为复杂，但学校围墙完善，主要的安全隐患是学生上学和放学通过学校外公路时。发都小学离乡中心1公里，校园功能布局基本完善，在全乡村校中校园环境较好，师资力量较强，教学水平在全乡居中上等。新田小学校园环境差，学校无围墙，场地没有硬化，存在一定的安全隐患。安山小学是本乡的一个教学点，学生人数少，距离乡中心17公里左右，师资力量薄弱。鸡鸣三省实验学校是一所民办学校，现有初中三个年级，学生数为136人，距离乡中心16公里左右，道路难行。就教师而言，大多数教师思想觉悟高，业务素质强，但专任教师太少，年龄偏差较大，师资结构需要重新合理地搭配，其次，还应该为教师创造外出培训学习的机会，提高教师的综合水平。还有就是学校基础设施薄弱，也应加大资金投入，改善办学条件。四、主要措施1、学习宣传实施教育督导条例，依法依规开展工作。 2、加强对学校的校务管理、财务管理等工作进行督导。 3、了解教育一线情况，深入课堂听课、评课，加强与一线教师的交流，指导并帮助学校改进管理方法和教学方法，打造高效课堂，提高教学质量，为我乡教育工作又好又快发展作出应有的贡献。 4、加大对各校德育工作、安全工作的督查力度，力争使相关工作落到实处。 5、对学校的工作计划、规划、实施方案的督查，要求切合实际，不可用大话空话敷衍了事。在督查时，重点看这些资料是否有实实在在的内容，是否具有可操作性，是否具有指导性。 6、要求各校要如实反映情况，提供有关资料、档案，对督学提出的意见要认真研究，并积极加以整改。 7、认真完成上级主管部门和教育管理中心临时委托的其他工作。五、主要活动安排 三月： 1、开学工作督查。 2、规范办学督查。3、“控辍保学”工作督查3、对责任区学校营养餐开餐情况进行督查。四月： 1、常规工作督查。 2、安全工作督查。 五月： 1、营养餐工作督查 2、卫生工作督查。 六月：1、 常规工作督查。2、安全工作督查。3、学生学业负担和体育工作督查。七月学期工作总结。八月开学准备工作督查。九月1、开学工作督查。 2、规范办学督查。3、“控辍保学”工作督查。3、对责任区学校营养餐开餐情况进行督查。十月1、常规工作督查。2、素质教育督导评估。