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文档简介

吴冠中 桥之美 吴冠中 1919年出生于江苏省宜兴县 当代著名画家 美术教育家 油画代表作 长江三峡 鲁迅的故乡 中国画代表作 长城 春雪 狮子林 煞风景sh 点缀zhu 纤细xi n颐和园Y 险峻j n着眼zhu 倒影d o苇丛w i驻足zh 前瞻后顾zh n 检查预习 1 本文的说明对象是什么 桥之美 先自学 再讨论 2 在作者看来 桥 美在何处 请从文中找到关键的句子来回答 缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用 3 作者是如何说明桥之美的 列举了乌镇的石桥 江南乡间石桥 长桥 山区风雨桥 清明上河图 中的桥 人道索桥 南京长江大桥 钱塘江大桥 成昆路上的桥等例子 乌镇苇丛上的石桥 石桥与苇丛配合显得疏朗开阔 江南乡间的石桥 石桥与细柳配合显得和谐统一 刚柔并济 苏州的宝带桥 长桥与水面配合打破了单调感 清明上河图 里的 虹桥 通过桥能构成丰富的画面 风雨桥 桥与水波同谱形与色的乐曲 安闲自在 人道索桥 一道富有弹性的线 险峻的环境孕育了桥的生命力 钱塘江大桥 桥与塔构不成画面 南京长江大桥 没有与桥身的直线相呼应的点线面 A 茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇 真是密不透风 每当其间显现一座石桥时 仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸 透了一口舒畅的气 课文第四段 其实 苇丛不会 发闷 也不会做 深呼吸 这里用了拟人的修辞手法 赋予了苇丛人的情感 把人的感受投射到芦苇身上 表现了作者与周围环境已融为一体 美句赏析 B 田野无声 画家们爱于无声处静听桥之歌唱 他们寻桥 仿佛孩子们寻找热闹 课文第五段 桥的美就是对桥的存在的一种大声宣告 桥的美也像乐曲一样有着和谐的韵律 这吸引着画家总是追寻
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