北师大版2019-2020年八年级上学期物理第一次月考试卷.doc

北师大版2019-2020年八年级上学期物理第一次月考试卷一、 单选题 (共7题；共7分)1. （1分）下列数据中，比较符合实际情况的是（ ）A . 一件普通衬衫的质量约为2kgB . 教室地面到天花板的高度约为3mC . 一块橡皮的质量约为0.5kgD . 物理课本的长度约为26dm2. （1分）你认为在月球上下列现象有可能实现的是（ ）A . 利用降落伞降落B . 能听到登月车发动机的“隆隆”声C . 登月车可以用汽油机驱动D . 能轻易地将50kg重物举起3. （1分）2011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。在捆绑发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是静止的（ ）A . 地球B . “火卫一”探测器C . 太阳D . 火星4. （1分）2019年1月3日，“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行，到达月球表面，如图所示。关于“玉兔二号”下行的过程，下到说中正确的是（ ）A . 若以月球表面为参照物，“嫦娥四号”是运动的B . 若以月球表面为参照物，“玉兔二号“是静止的C . 若以轨道为参照物，“玉兔二号“是运动的D . 若以“嫦娥四号“为参照物，“玉兔二号”是静止的5. （1分）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的 s - t 图象如图所示。下列说法正确的是（ ） A . 2 4 s 内乙做匀速直线运动B . 4s 时甲、乙两物体的速度相等C . 0 4 s 内乙的平均速度为2m / sD . 3s 时甲在乙的前方6. （1分）下列有关声现象的说法中正确的是（ ） A . “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声B . 老师的讲课声是通过空气振动产生的C . 用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋发声的响度不同D . 我们能区分小提琴和钢琴的声音，主要是因为它们发出的声音音调不同7. （1分）“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，诗句中描述“轻舟”在运动，所选择的参照物是（ ） A . 轻舟B . 万重山C . 坐在轻舟上的人D . 以上说法都不对二、 填空题 (共5题；共6分)8. （2分）某同学测量了一些数据，但忘了写单位。请你给他补上合适的单位： 小红的身高1.65_，一个硬币的厚度2_，半场足球赛时间45_，一间教室高约3_。9. （1分）如图所示是小红同学在学习声音时的实验情境，其中图A是研究声音的产生时的实验情境，同样目的的实验还有_。 10. （1分）如图所示，把书放在桌子上，书上放一支钢笔，用手缓慢地推动书，使它带着钢笔沿桌面向前缓慢移动，钢笔的运动情况是_。 11. （1分）“闻其声而知其人”是根据声音的_特征来辨别的。“引吭高歌”中的“高”指 的是声音_大。“女高音歌唱家”中的“高”指的是声音的_高。12. （1分）小霞的父母带她到蔬菜种植基地体验生活。 （1）基地内蔬菜大棚的建筑方向为东西方向，当阳光从空气斜射入拱形大棚的塑料薄膜中时，折射角_（填“大于”或“小于”）入射角。正午时，照射到大棚顶部光线的入射角_（填“大于”或“小于”）照射到大棚侧面下半部分光线的入射角。当光照射到物体上时，会对物体表面产生压力，太阳光对大棚顶部薄膜产生的压强为510-6Pa，约为大气压的_倍。 （2）小霞在大棚内吃着刚摘的黄瓜，感受到声音是由于物体的_产生的；看到西红柿，她想起物理老师制作的水果电池，用一个西红柿制作的水果电池的电压约为_（填“0.2”或“2”）V；她拿起菜筐中体积大小差不多的西红柿和辣椒，用手掂了掂，就判断出西红柿的密度_（填“大于”或“小于”）辣椒的密度。 三、 实验探究题 (共4题；共7分)13. （1分）用托盘天平和量筒测定某种液体的密度的实验中： （1）调节天平时，指针静止的位置如图甲所示为使天平平衡，应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节： （2）图乙所示，将待测液体倒入烧杯中，用已调好的天平测量烧杯和液体的总质量由图可知，烧杯和液体的总质量是_. （3）图丙所示，将烧杯中的液体一部分倒入到量筒中，量筒中液体的体积是_cm3： （4）用已调好的天平测量剩余液体和烧杯的总质量，图丁所示，由此可知液体的密度是_Kg/m3 （5）如果用量筒时仰视读数，则会导致最后液体的密度_(选填“偏大”或“偏小”) 14. （1分）科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。 （1）图甲中，木板的长度_cm：在图乙中，天平的测量结果是_g； （2）图丙中，量筒的分度值（最小刻度）是_，图中读出液体的体积为_。 15. （2分）如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同 （1）本实验中应该听的声音是_（选填“A”或“B”）。 A . 刚尺伸出桌面部分振动发出的 B . 刚尺拍打桌面发出的（2）实验时，钢尺伸出桌面的长度越长振动越_，发出声音的音调越_，说明：音调的高低与_有关。 （3）实验时，保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，则是研究声音的_与振动幅度的关系。 （4）小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为_。 16. （3分）某同学模仿伽利略探究单摆摆动的规律。他用同一个小球，保持摆的幅度不变，只改变摆线的长度，做了三次实验。下表是这个同学的实验测得的数据： 摆线的长度（厘米）604530连续摆动10次的时间（秒）18.613.411.8（1）该同学控制变量法采用的科学研究方法叫做1。 （2）每次实验都记录了摆球摆动10次所用的时间来求出摆球摆动的周期，这样做的目的是为了_（选填A“多次实验求平均值减小误差”或B“多次实验得到普遍规律”）。 （3）摆线长度为45厘米时，摆的周期为1秒。 （4）如果要使摆的周期正好等于2秒，摆线长度应该1（选填“大于”、“等于”或“小于”）60厘米。 （5）由表中数据可以得出的结论是：当1相同时，2。 四、 计算题 (共2题；共5分)17. （2分）一辆长150m的火车匀速行驶通过一条电线杆，用时7.5s。 （1）求火车运行速度； （2）若这辆火车以同样的速度匀速通过一条长1km的隧道，需要多少时间? 18. （3分）小明家驾车旅游途径某地，观察到公路旁如图所示的交通标志牌，通过获取的信息可知： （1）此地到南阳的路程s是多少？ （2）若小明爸爸驾车通过这段路程用时20min，则汽车的速度为多少km/h？是否违反交通规则？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共7题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共5题；共6分)8-1、9-1、10-1、1