教科版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷D卷.doc

教科版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷D卷一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）重为2N的物体可能是（ ） A . 物理书B . 一个图钉C . 一个鸡蛋D . 一只鸡2. （2分）如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ）A . 对弓弦的拉力B . 汽车对地面的压力C . 斧头对木柴的力D . 下落小球受到的重力3. （2分）关于力的概念，下列说法正确的是（ ）A . 相互接触的物体之间一定有力的作用B . 没有物体也可以有力的存在C . 不接触的物体之间可能有力的作用D . 施力的物体肯定不会受到力的作用4. （2分）（2017东营）为倡导低碳出行，东营市投放了大量的共享单车，如图所示共享单车的设计应用到许多物理学知识，以下说法正确的是（ ） A . 车座设计的面积较大可以增大压强B . 轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦C . 红色尾灯利用光的反射起到警示的作用D . 刹车手闸是费力杠杆5. （2分）（2016南通）下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是（ ） A . 运动员手上涂镁粉B . 捏紧自行车的刹车装置C . 给车轮转轴添加润滑油D . 鞋底有凹凸不平的花纹6. （2分）关于物体的惯性，下列说法正确的是（ ）A . 跳远运动员起跳前要助跑，是为了增大惯性B . 赛车能快速启动和刹车，是因为赛车没有惯性C . 运动员跑到终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性D . 足球静止时没有惯性，踢出后才具有惯性7. （2分）我市最近建设公共自行车站点60个，投放自行车1800辆，市民可通过办理相关手续租赁自行车，享受绿色出行带来的方便、快捷从自行车的结构和使用来看，下列说法中不正确的是（ ） A . 车座做的扁而平可以减小臀部所受的压强B . 车把上的刹车把手属于省力杠杆C . 轮胎和脚踏做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦D . 下坡时速度越来越大是由于惯性越来越大8. （2分）在弹性限度内,弹簧的伸长量L与受到的拉力F成正比,如图所示,能正确表示这种关系的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（ ） A . 乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动B . 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用C . 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的D . 铅球落地后将地面砸了个坑，说明铅球受力发生了形变10. （2分）海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式，如图中与其原理相同的是（ ） A . 用吸管吸饮料B . 盆景水位保持一定高度C . 壶嘴与壶身高度相同D . 向两纸间吹气11. （2分）摩擦与我们的生活息息相关，对下图中的解释不正确的是（ ）A . 图a是利用鞋底花纹增大与地面间的摩擦，使人能在较滑的地面上行走B . 图b是利用筷子与米之间的摩擦把装有米的玻璃杯提起来C . 图c是机器上安装的滚动轴承，它可以大大增加摩擦D . 图d是气垫船通过船底向下喷气，在船底和水面之间形成一层空气垫，使航行时阻力大大减小12. （2分）如图所示A、B两个正方体放在水平地面上，已知两物体的边长之比是LA：LB=2：1，重力之比为GA：GB=3：2，则A地面压强与B对地面的压强之比为（ ）A . 3：8B . 3：1C . 2：3D . 3：4二、 填空题 (共11题；共23分)13. （2分）如图所示，第24届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛，掷出的冰壶能在冰面滑行，是由于冰壶具有_，而冰壶最终会停止下来，是因为_。14. （3分）山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层（板块）之间摩擦力_，部分山体在_的作用下向下滑动而导致山体滑坡，请你提出一项避免山体滑坡的措施_ 15. （2分）刀刃磨得锋利、锥子做的尖锐，是采用_受力面积的办法，以便我们用较小的力就能产生很大的_。16. （3分）汽车轮胎上的花纹是为了_，刀要磨得很锋利是为了_，车轨铺在枕木上是为了_.17. （2分）如图甲是工厂中运送煤块的皮带传输机，图乙为它的工作过程简化图，转动轮带动水平皮带匀速向右运动当将一煤块A轻轻放在皮带的左端，煤块在皮带的作用下，相对于地面向右作速度增加的变速直线运动，此时煤块所受摩擦力的方向_（选填“向左”或“向右”）经过较短时间后，煤块随皮带一起以相同的速度向右作匀速运动，此时煤块所受的摩擦力_（选填“为零”、“方向向左”或“方向向右”） 18. （2分）小明在江边湿地上漫步，他发现，双脚陷入松软的泥土时，用力拔起一只脚，另一只脚反而会陷得更深，原因是小明对泥土的压力_压强_（选填“增大”、“减小”或“不变”） 19. （2分）如图所示，薄壁容器的底面积为50cm2 ， 在容器中装入重力为15N的水，深度h=25cm，则容器底部受到水的压力F=_N。若容器的重力为5N，则容器对桌面的压强_Pa。20. （2分）如图所示，一冰块放入烧杯中，对杯底的压强为p1；当一部分冰熔化成水时，冰块对杯底仍有压力，此时水对杯底的压强为p2；冰块继续熔化，当冰块漂浮在水面上时，水对杯底的压强为p3 则p1_p3 ， p2_p3 21. （2分）我们利用金属钨作灯泡的灯丝，是因为钨的_高，不易熔断；饺子在水中怎么煮不会变黄变焦，而放在油锅却很快变黄变焦，是因为油的_高；22. （2分）如图甲所示，重力为4N的正方形铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，这时铁块受到的摩擦力大小为_N；若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=9N的作用，铁块将沿着该平板匀速向上运动，如图乙所示，此时铁块受到的摩擦力大小为_N。23. （1分）_叫摩擦力 三、 计算题 (共4题；共35分)24. （5分）画出停在水平地面上静止的球所受的力的示意图。25. （5分）如图所示，一小球漂浮在水面上，请在图中画出小球所受到的力的示意图26. （5分）如图所示，沼泽地中小华的质量是56kg，脚下踩着的木板质量为0.7kg，面积900cm2 沼泽地受到的压力和压强各是多少？（g取10N/kg） 27. （20分）如图所示，一个质量600kg、体积0.2m3的箱子沉入5m深的水底，水面距离地面2m，若利用滑轮组和电动机组成的打捞机械，以0.5m/s的速度将箱子从水底匀速提到地面，每个滑轮重100N（不计绳重、摩擦和水的阻力，水=1.0103kg/m3 ， g=10N/kg）。求： （1）箱子在水底时，箱子下表面受到的水的压强； （2）箱子全部浸没在水中时，箱子受到的浮力； （3）物体完全露出水面后，继续上升到地面的过程中，滑轮组的机械效率； （4）整个打捞过程中请你分析哪个阶段电动机的输出功率最大，并计算出这个最大值。 四、 实验探究题 (共3题；共19分)28. （6分）小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面所受的压力大小;接触面的粗糙程度;接触面积的大小接下来小伟通过如图所示的实验操作验证他的猜想：（1）实验中小伟将长方体木块平放在长木板上，用弹簧测力计_拉动木块在长木板上滑动，从而测出木块所受的滑动摩擦力的大小； （2）如果小伟要探究猜想，他应该选择_两幅图所示的实验步骤来操作，根据弹簧测力计的示数可得出结论：_滑动摩擦力越大。 （3）图甲和图乙探究的问题是_。 （4）小伟要探究猜想，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关你认为他的结论可靠吗？答：_小伟在实验中存在的问题_。 29. （8分）用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”； （1）如图所示实验中的压强计是通过_来反映被测压强大小的小明检查时发现：当用手指按压（不论轻压还是重压）金属盒橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化出现这种情况的原因是：_ （2）如图甲、乙、丙、丁表示探究过程中的四个情景容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况，都可以从图上看出甲、乙两图是探究液体压强与_的关系乙、丙两图是探究液体压强与_的关系，要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：_两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_（填“有关”或“无关”） （3）综合上述实验可知，影响液体内部压强大小的因素有_和_ 30. （5分）在探究二力平衡的条件实验中，同学们设计了如图甲实验（1）实验中需要通过调整_来改变小车受到的拉力F1、F2的大小（2）实验中当小车处于_状态时，表明其处于平衡状态（3）实验中F1与F2大小相等，将小车扭转一个角度，松手后，小车_保持平衡（选填“能”、“不能”）（4）部分同学还设计了如图乙所示实验方案，比较这两种方案中_方案合理，原因是_五、 简答题 (共1题；共5分)31. （5分）游泳时如果耳朵里进了水，只要将头偏向进水的一边，然后单脚着地在地上跳上一跳，耳朵里的水便会流出来，说说这样做的道理第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共11题；共23