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Unit 3 Welcome to Sunshine Town名词艺术品西方的元绘画，油画友好的罐，听旅馆动词披萨家乡错过，失去交流学生小麦划船空气，大气代词拥有，所有慢跑锻炼我的饲养地铁你的，你们的使生长，发育，长大歌剧，戏剧我们的嗅，闻到戏院，剧场他（她，它）们的驾驶，开车明信片她的副词钥匙没有什么向前，前进环，圈，戒指形容词很快，不久钥匙扣安静的词组铅笔盒，笔袋新鲜的等一会金銮宝座本地的，当地的盼望，期待作品，著作著名的到处，遍及Part 1 (P30-31) 课前自主学习I. 重点单词 1.我的(名词性物主代词)_ 2.没有什么_ 3.元_4.罐，听_ 5.比萨饼_1II. 重点词语 1.来看我_ 2.去超市_ 3.请稍等_4.一罐狗粮_5.点一份披萨_6.a group of _77.来自英国的交换生_8.带他们去电影院_9.看一些精彩的电影_10.我们学校的足球场_11.邀请他们和我们一起吃晚餐_12.尝试一些中国菜_课堂知识点拨1. An old friend of mine is coming to see me. 译: _ 解析1 mine - 我的(名词性物主代词), 在句中用法相当于my + (上文提到的)名词 练习 a. 这是你的钢笔，但是我的在哪呢？。This is _ _, _ where is _?b. 这是谁的包？-是我的。_ _ is this? - It is _.解析2 be coming - 就要来 链接 come, go, leave, fly等表示位移的动词的现在进行时表将来 练习 a. He is flying to the UK the day after tomorrow. 译：_ b. They are going to the USA next week. 译：_2. There is nothing in the fridge. 译：_ 解析 nothing - 没有事情，没有东西(不定代词) 链接不定代词 something_ anything_ everything_somebody/someone_ anybody/anyone_ everybody/everyone_注意 a.不定代词在句子中作主语时谓语动词用单数第三人称形式；b.形容词修饰不定代词时要后置练习 a. There is something interesting in todays newspaper. 译：_b. (否定句) _ _ _ _ in todays newspaper. (同义句) There is _ _ in todays newspaper.c. 晚会的一切都准备好了。(晚会万事俱备) _ _ ready for the party. d. 人都到齐了吗？ _ _ here?3. -Is it enough for a tin of dog food? -Of course not. 译：_ 解析 be enough for- 对来说足够 tin - 罐，听 a tin of - 一罐，一听 练习 a. Is a cup of coffee enough for you? 译：_ b. Are these vegetables enough for a lunch? 译：_ c. 你想要一罐可乐吗？-是的，请来一听。 _ you like _ _ _ _? _, _.4. Maybe we can order a pizza. 译：_ 解析 maybe - 可能(副词) order - 点（酒，菜等）练习 a. Id like to order a big tin of green tea for you. 译：_ b. 我可以点一个汉堡包和一杯果汁吗？ _ I _ a hamburger and _ _ _ apple _? 辨析 (1) maybe -可能(副词), 句首作状语 (2) may be -可能是，也许是(情态动词+be), 在主语后作谓语练习 可能这个老人80多岁了。a. _ the old man is _ 80 _ _. b. The old man _ _ _ 80 _ _.5. - Shall we take them to the cinema? - Sure. 译：_ 解析 take. to - 把.带到去 链接 bring . to - 把.带到来 注意 如果地点是home, here ,there前面不用to 体会 take it home - 把它带回家 bring her here_ 练习 a. 明天我可以把这些书带到学校去吗？ _ I _ the books _ _ tomorrow? b. 下周末把我的朋友们带到家里来怎么样？ What about _ my friends _ next weekend?6. Shopping is fun. 译：_ 链接 Reading is fun. 译：_解析 如果主语是动词要变为动名词形式, 动词原形不能作主语练习 a. 游泳能帮助我们保持健康。_can _ us _ _. b. 放风筝是一项很有用的运动。_ kites _ a _ sport.7. Shall we invite them to have dinner with us? 译：_ 解析1 shall I/we用来提出建议或者征询对方的意见; 肯定回答: Yes, please. / All right. / (Thats a) good idea. / OK. 否定回答: No, thanks. /Im sorry, I cant. / Im afraid I cant.练习 a. 这个周末我们一起去看电影好吗? 好主意。 _ _ go to the cinema _ _? _ _. b. 我去给你定个比萨好吗？不了，谢谢。_ _ _ a pizza _ _? _ _.总结 除了Shall I/we? 表示建议或征求意见的表达还有：Lets do sth. / Would you like to do sth.? / What/How about doing sth.? / Why not do sth?一句多译 回家吧！a. Shall we _ home? b. Lets _ home. c. Would you like _ home ? d. What/How about _ home. e. Why not _ home?解析2 invite sb to do sth. - 邀请某人去干某事 链接 invite sb. (to) somewhere - 邀请某人到某地练习 a. 我打算邀请Bob和我一起去远足。I _ _ _ _ Bob _ _ _with me. b. 我可以邀请Tom 来我家吗？_ I _ Tom _ my home?Part 2 (P32-34)课前自主学习I. 重点单词1.安静的，寂静的_ 2.空气，大气_ 3.新鲜的_4.本地的，当地的_ 5.慢跑锻炼_6.地铁_7.著名的，出名的_8.西方的_ 9.歌剧，戏剧_10.戏院，剧场_ 11.错过，失去_ 12.向前，前进_ 13.很快，不久_II. 重点词语 1. 很多要做的事情_ 2. 呆在安静的城镇_ 3. 在镇中心_4. 当地人_ 5. 喜欢在公园里慢跑_ 6. 离北京市中心不远_7.大多数的东西_ 8.为你的家人买很棒的礼物_9.一些西餐厅_10.参观我们当地影院_11.欣赏京剧_12.更多的了解中国艺术_13.京剧表演_14.盼望，期待_课堂知识点拨1. It takes only 40 minutes by underground. 译：_解析1 It takes sb. some time to do sth. - 某人花费一些时间做某事 链接 sb. spend(s) some time (in) doing sth. - 某人花费一些时间做某事 = sb. spend(s) some time on sth.练习 a. 你每天早晨乘地铁去上班吗？_ you _ to work _ _ every morning?b. 他每天花20分钟骑自行车去上学。It _ _20 minutes _ _ _ _ _bike every day. (同义句) He _ 20 minutes in _ _ _ _bike every day. c. 他打算花2个小时做作业。 He _ _ _ _ 2 hours _/_ his homework.解析2 by underground = on the underground 乘地铁 链接 by car = in the car 开车 by bike = on the bike 骑车2. Why not visit our local theatre and enjoy Beijing Opera. 译：_解析 Why not do sth? = Why dont you do sth? - 为什么不干某事呢？(用来建议或征求意见)练习 a. 为什么不和我一起去购物呢？好主意。_ _ _ _ with _? _ _ _ _.b. 为什么不和她一起去图书馆呢？对不起，我不能去。 _ _ _ to the library _ _? _ _ I _.3. If you want to learn more about Chinese art, dont miss the opera shows there. 译：_解析1 if - 如果(连词),引导条件状语从句 注意 在if引导的条件状语从句中，用一般现在时表示将来 练习 a. If it doesnt rain tomorrow, I will go to the shopping mall. 译：_ b. 如果你不努力学习，你将不能上大学。_ you _ _ _, you _ go to _.解析2 miss - 错过(动词) 链接 Miss - (未婚的)小姐，女士 miss - 思念(动词) 练习 a. 看着表! 不要错过31路公交车。_ _ your watch! _ _ No.31 _. b. 他非常想念杨女士。He _ _ Yang _ _.4. We are looking forward to meeting you soon. 译：_解析 look forward to (doing) sth. - 盼望, 期待做某事 注意 此结构中to 为介词，后跟名词，代词或动名词 练习 a. 我正盼望着我的生日礼物。I _ _ _ _ my birthday _. b. Lily每天都盼望着见到那个超级巨星。Lily _ _ _ _ the super star every day.Part 3 (P35-36) 课前自主学习重点单词1. 明信片_ 2.钥匙_ 3.环，圈，戒指_ 4.钥匙扣_ 5.你的，你们的_ 6.我们的_7.他（她，它）们的_8.她的_9.笔盒，笔袋_10.到处，遍及_语法知识点拨一名词所有格 (认真阅读课本P119后填空) 名词在句子中表示所有关系的语法形式叫做_。我们常用它来表示_或_的所有关系。a. 单数名词是在名词后加上_; b. 姓名的所有格形式是在名词后加_; c. 以s或es结尾的复数名词的所有格形式是在名词后加_; d. 不以s或es结尾的不规则变化的名词复数，其所有格形式是在名词后面加_ 一般来说，表示有生命的人或事物的名词，还有表示时间，距离，长度，重量，价格，集体，城市，国家，团体机构等无生命的名词可以用名词所有格形式表示所有关系; 其它的我们就用“.of + 名词”的形式表示所有关系 练习 a.Bobs books_b.教师节_c.老板的车_d.我朋友们的晚会_e.人们的希望_f.少年宫_g. ten minutes walk_h.学校的历史_i.今天的报纸_J. the colour of the table_k.书的名字_l.中国的首都_语法知识点拨二形容词性的物主代词和名词性的物主代词物主代词用来表示_; 物主代词可以分为_和_注意 形容词性的物主代词后一般带有_; 名词性的物主代词相当于_+_ 单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性的物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性的物主代词练习 a.This is_(we) classroom. b.Are these books _(you)? c._ (she) black dog is behind the door.d. _ (I) bag is yellow and _ (he) is red. e.This is my computer and that is _ (they).f.I have a cat. _ (it) name is Mimi. g.The pen is _(I), _ (she) is on the desk.h. -Whose house is it? -Its _(they) house. Part 4 (P37-38) 课前自主学习I. 重点单词 1.作品，著作_ 2.绘画，油画_ 3.划船_ 4.旅馆_ II. 重点词语 1.故宫博物院_ 2.很多可看的东西_3.金銮宝殿_4.艺术作品_5.中国绘画_ 6.还有许多_7.了解中国历史的一切_8.在湖面划船_9.在前面_10.明天早上_ 11.玩得开心_课堂知识点拨1. Baohe Palace - works of art 译：_解析 work - 作品，著作（可数名词） 链接 work - 工作（不可数名词） work - 工作，运转 (动词)练习 a. He works 8 hours each day. 译：_ b. My watch doesnt work. 译：_ c. I have too much work to do. 译：_ d.The books are the works of Lu Xun. 译：_1. - How far is it from the hotel? - Its about 40 minutes by bus. 译：_解析 how far - 多远 (提问距离) 链接 how often -_ how long - _/_练习 a. -从你家到学校有多远？ -步行大约10千米。_ _ is it _ your home _ school? Its about _ _ _ _. b. -你多久划一次船？-一个月一次。- _ _ do you _ _ _? - _ _ _. c. -你打算在这儿住多久？-半年。_ _ are you _ _ _ here? -_ _ _.Part 5 (P39-41) I. 重点单词 1.拥有，所有_ 2.家乡_ 3.友好的_ 4.饲养_ 5.使生长，发育，长大_ 6.小麦_7.嗅，闻到_8.驾驶，开车_II. 重点词语 1.在一所中学_ 2.下个月_3.需要一些练习本_ 4.拥有一套四居室的公寓_5.带领你参观我的家乡_ 6.在农场_7.住在像这样的房子里_ 8.在我家周围_ 9.闻到花香_ 10.听到鸟鸣_ 11.养牛_12.大约一百个家庭_13.种小麦_14.彼此了解_15.开往市中心的公交车_16.买东西_17.开车带我们去那_18.喜欢我们这儿的生活_19.一个居住的好地方_课堂知识点拨1. Mr. Li owns a four-bedroom flat. 译：_ 解析 own - 拥有(动词) 链接 own - 自己的(形容词)； of ones own - _练习 a. 这是我自己的画. This is _ _ painting. = This is a painting _ _ _. b. 他住在他自己的房子里. He lives in _ _ house. = He lives in the house _ _ _. c. Bob 拥有一个游泳池. Bob_ a _ pool.2. My pen is broken. I want to buy a new one. 译：_ 解析 broken - 坏了的(形容词) 链接 There is something wrong with. - 坏了, 出毛病了练习 我的车坏了。 My car _ _. = _ _ _ _ _ my car.3. I am talking about what I want to do, not what I do not want to do.译：_ 解析 what I want to do在句子中作talk about的宾语从句。注意 从句要使用陈述句语序体会 a. I want to know what you can do. 译：_ b. Can you tell me how old he is?. 译：_c. Lets find out when they will leave. 译：_4. I am talking about watching TV, not another activity. 译：_ 解析 another - (两个以上的) 另一个，再一个 链接 other - 其它的，另外的(修饰单，复数名词) 练习 a. Im too hungry. May I have another pizza ? 译：_ b. At school, we have English class, maths class, art class and other classes. 译：_ c. 这块表坏了，你能让我看另一块吗？The watch _ _. Can you _ me_ _?5. I can smell the flowers and hear the birds sing. 译：_ 解析 hear - 听见（强调结果） 辨析 liste