七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.3 平行线的性质 5.3.2 命题、定理、证明提升练习 （新版）新人教版.docx_第1页
七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.3 平行线的性质 5.3.2 命题、定理、证明提升练习 （新版）新人教版.docx_第2页
七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.3 平行线的性质 5.3.2 命题、定理、证明提升练习 （新版）新人教版.docx_第3页
七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.3 平行线的性质 5.3.2 命题、定理、证明提升练习 （新版）新人教版.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

命题、定理、证明课堂作业1下列语句是命题的是()a画直线abb明天会下雨吗c垂线段最短d请说普通话2把“同角的补角相等”改写成“如果那么”的形式，正确的是()a如果两个角相等，那么这两个角是同一个角的补角b如果同角，那么补角相等c如果两个角相等，那么这两个角的补角相等d如果两个角是同一个角的补角，那么这两个角相等3在命题“两直线平行，内错角相等”中，“两直线平行”是命题的_部分，“内错角相等”是命题的_部分4指出下列命题的题设和结论：(1)若12180，则1与2互补；(2)同角的余角相等；(3)平行于同一条直线的两条直线平行5如图，1a，2b，求证：mnef证明：1a(已知)，_(_)2b(已知)，_(_)mnef(_)课后作业6下列叙述中，不是命题的是()a如果ab，那么acbcb对顶角相等c过点p画pqabd过一点有且只有一条直线与已知直线垂直7下列命题：两点之间，线段最短；两直线平行，同旁内角相等；比锐角大的角是钝角；相等的角是对顶角其中，真命题的个数是()a1b2c3d48已知三条不同的直线a.b.c在同一平面内，下列命题：如果ab，ac，那么bc；如果ba，ca，那么bc；如果ba，ca，那么bc；如果ba，ca，那么bc其中，是真命题的是_(填序号)9判断下列命题是真命题还是假命题，如果是假命题，请举出一个反例(1)能被3整除的数一定能被6整除；(2)如果a0，b0，那么ab010把下列命题改写成“如果那么”的形式：(1)直角都相等；(2)末位数字是5的整数都能被5整除；(3)三角形的内角和是180；(4)垂直于同一条直线的两条直线互相平行11如图，直线bc.de相交于点o，给出下列三个论断：be；abde；bcef请以其中的两个论断为条件，另一个论断为结论，写出正确的命题并进行说明12如图，abcadc，bf、de分别是abc.adc的平分线，12求证：cdab参考答案课堂作业1c2d3题设结论4(1)题设：12180结论：1与2互补(2)题设：两个角是同一个角的余角结论：这两个角相等(3)题设：两条直线平行于同一条直线结论：这两条直线平行5mnab内错角相等，两直线平行efab同位角相等，两直线平行如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行课后作业6c7a89(1)假命题反例：如数字9能被3整除，但不能被6整除(2)真命题10(1)如果几个角是直角，那么它们都相等(2)如果一个整数的末位数字是5，那么它能被5整除(3)如果一个图形是三角形，那么它的内角和为180(4)如果两条直线垂直于同一条直线，那么这两条直线互相平行11答案不唯一，如条件：，结论：命题：如果abde，bcef，那么beabde，bco
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论