人教版2020年中考语文冲刺模拟试卷（五）A卷.docVIP

人教版2020年中考语文冲刺模拟试卷（五）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文基础知识 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中划线字的字音、字形无误的一项是 （ ）A . 栖息（q） 倾泻（xi） 窥视（ku） 官衔（xin）B . 惩罚（chng） 胆怯（qi） 贿赂（l） 脊梁（j）C . 阔绰（chu） 滑稽（j） 轻蔑（mi） 琐屑（xu）D . 惋惜（wn） 忌讳（hu） 酝酿（ning） 取缔（t）2. （2分）下列词语中全对的一项是（ ） A . 骇人听闻 灵机一动 翻来覆去 人迹罕致B . 沾轻怕重 刨根问底 哄堂大笑 咄咄逼人C . 大相径庭 不可救药 截然不同 畏罪潜逃D . 各得其所 喜出忘外 众目睽睽 神采奕奕3. （2分）（2016武汉）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）对于作家而言，粉丝易得，知音难觅，粉丝，是为成名 ；知音，是为寂寞 。知音之可贵，不但在于 ， 能看出天才，而且在于 ， 敢畅言所见。A . 雪中送炭 锦上添花 慧眼独具 胆识过人B . 锦上添花 雪中送炭 慧眼独具 胆识过人C . 锦上添花 雪中送炭 胆识过人 慧眼独具D . 雪中送炭 锦上添花 胆识过人 慧眼独具4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 这部电视剧，对我很熟悉，因为它反映了当代中学生的学习生活。B . 我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满园成为我校的校园特色。C . 从某种意义上说，教师是一根拐杖，我们的目的是让学生丢掉拐杖自己走路。D . 许多学校的班级都参加了这次感恩节活动。5. （2分）依次填入横线处最恰当的一项是（ ）。我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在了_，_，_，_。 阳光照在玉兰花肥大的绿叶上 连平常我最喜欢听的鸟鸣声“布谷布谷”，也听而不闻了 窗外碧水粼粼，垂柳丝丝 这些我平常最喜爱的景物，现在都视而不见A . B . C . D . 6. （2分）下列文学常识的说法，有错误的一项是（ ）A . 藤野先生选自鲁迅的散文集朝花夕拾，文章记述了作者在留学日本仙台时，与他的老师藤野先生的交往过程中的几件事，表达了对老师的尊敬与怀念之情。B . 列夫托尔斯泰作者是奥地利的茨威格，我们还学过他写的就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信。C . 海底两万里作者是被公认为“现代科学幻想小说之父”的法国作家凡尔纳。D . 与朱元思书是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的骈体文，该文含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。二、 说明文阅读 (共1题；共17分)7. （17分）阅读下面选文，完成后面的题目。杜甫“很忙”，经典“很受伤”文/陆尚近日，“诗圣”杜甫突然“很忙”，在网络蹿红，然而他被广大网友热烈追捧的缘由却并非他的千古名句和忧国忧民的情怀，而是无数在微博和帖子上疯传的关于他的五花八门的涂鸦图片。今年恰逢杜甫诞辰1300周年，在相关纪念活动还在筹划之际，杜甫却以此种方式先火了起来，对此我们不知该感到欣慰还是忧虑。其实，伴随着杜甫画像涂鸦事件的逐步升级、愈演愈烈，来自各方面的不同声音也是纷纷扬扬、争论不休。力挺者以为，这个现象引起大家关注杜甫是好事，涂鸦是对于画像的“再创作”，对提升学生的创造力和创造性思维具有很好的作用，也体现了一种童心和童趣，应该呵护。批评者则不以为然，认为网友创作时要考虑杜甫的身份地位，要尊重传统文化，而对文化的恶搞，对人物的穿越，则反映了当前一个时代的浮躁。对于网友的这种近乎于疯狂的涂鸦游戏，笔者亦是深感忧心。减压、增强创造力、保持童心童趣，似乎并不能成为其名正言顺地对诗坛巨匠的画像进行恶搞涂鸦甚至丑化的借口，更何况对于杜工部画像的“再创作”早已超越了学生群体调皮捣蛋的涂涂画画，而成为网络上的集体狂欢行为，一些图片也远远突破了能被接受的尺度，更有甚者，则重新编排了诗人生平，称其“插画模特”。也难怪成都杜甫草堂博物馆在其新浪官方微博转了一组“杜甫很忙”的涂鸦图，并配上韩愈的调张籍一诗：“李杜文章在，光焰万丈长。不知群儿愚，那用故谤伤。蚍蜉撼大树，可笑不自量”表达不满之情。据悉，网上传播的“杜甫很忙”的涂鸦是以高二语文人教版上的杜甫登高一诗的配图为原图进行“创作”的。这幅由蒋兆和创作的杜甫像中，大诗人杜甫侧坐在石头上，迎着风略抬起头，面带忧郁，尽显其对国家的忧虑和对百姓苦难生活的同情。而在网友们的笔下，我国唐代伟大的现实主义诗人杜子美忧国忧民的形象被彻底颠覆了，不但被“穿越”到现代骑自行车、打篮球、打CF实战游戏，在电脑上写诗、在路边摆摊卖西瓜，甚至还变身为火影忍者、骑着扫帚的哈利波特可谓极尽想象之能事。有网友开玩笑说，“为了画杜甫，语文课本都快脱销了”，人们对于涂鸦游戏的热衷由此可见一斑。实际上，遭遇恶搞的又岂止杜甫一人，此前李白、辛弃疾、雷锋等文化名人和精神偶像都曾成为网友们消遣的对象，被极度娱乐化和消费，引发猛烈的网络集体热潮和集体围观。曾几何时，网络恶搞已成了一种被人们所“习以为常”的怪现象。而对此，甚至有人声称：没被涂鸦过，就不算是“大家”，“娱乐一下大众，无伤大雅”。但我们不得不看到，在这些“娱乐”事件中，“大家”和“偶像们”俨然成了一个娱乐大众的玩偶，以及被恶搞和释放压力的对象，在其形象、尊严和声望被狠狠地丢到了一边的同时，其身上具有的强劲的人文情怀和精神力量也被无情地消解了，这不能不说是一种悲哀。应该说，文化名人和精神偶像们为我们灿烂、丰富而悠久的传统文化和民族精神的继承和传扬作出了卓越的贡献，他们身上也承载着我们民族的传统文化和精神力量。随便对如此重量级的文化大家进行涂鸦、恶搞、丑化也就反映出了一些人对于文化的淡漠、精神的缺失与素养的不足。对于文化我们要怀有敬畏之心，对于为我们文化发展作出突出贡献、名垂青史的个人更要心生敬重和感恩，因之，又岂能将他们作为娱乐大众的对象呢？笔者希望给为我们创作和留下了很多美妙篇章和诗歌的大诗人杜甫多一些敬意，少一些亵渎吧！让“诗圣”从此种不堪的“忙碌”中脱离出来，歇一歇脚，不要让过度的娱乐将其消费殆尽、使其形象破损！请尊重我们的先人和文化。（1）针对杜甫画像涂鸦事件，作者提出的中心看法是_ _（2）第小节中作者为什么要具体描写蒋兆和创作的杜甫像？（3）第小节在全文的论证思路上有何作用？（4）下面是围绕“杜甫画像涂鸦事件”的各方观点，没有在本文中被提及的一项是（ ）A . 涂鸦事件引起大家关注杜甫是好事，对于画像的“再创作”体现童心和童趣，应该呵护。B . 杜甫草堂博物馆也借用一组同名的涂鸦图，并配上韩愈的调张籍一 诗，表达不满之情。C . 涂鸦者纯粹是为了谋求看客眼球，这是某些网站的一种营销策略而已，不必大惊小怪。D . 恶搞是一种正常现象，没被涂鸦过，就不算是 “大家”，“娱乐一下大众，无伤大雅”。三、 古代诗文 (共3题；共39分)8. （19分）阅读文言文，回答问题邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐此所谓战胜于朝廷。（1）解释下列划线的词。而形貌昳丽_谓其妻曰_徐公不若君之美_暮寝而思之_（2）用现代汉语翻译下列句子。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”客曰：“徐公不若君之美也。（3）邹忌采用了哪些方法来说服齐王纳谏？ （4）从选段看，齐威王是一个怎样的人？ 9. （10分）根据要求默写下列诗文。（1）出淤泥而不染，_。（周敦颐爱莲说）。（2）_，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）。（3）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中直接抒发抗金报国，收复中原，渴望建功立业的爱国激情和雄心壮志的词句是_，_。（4）李白宣州谢朓楼饯别校书叔云中表现诗人不凡抱负的诗句是：_，_ 。（5）人生路上难免遇到挫折，这时我们总喜欢用李白行路难中的“_，_ 。”来激励自己执着地追求理想。（6）杜甫晚年漂泊荆湘，写下了登岳阳楼一诗，“_，_”两句描绘了洞庭湖的壮阔景象。10. （10分）阅读诗歌，回答问题东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。（1）诗人用了哪些修辞手法写梨花？ （2）诗人从颜色和数量变化上写梨花盛衰转变的过程，请举例说明。 四、 散文阅读 (共1题；共27分)11. （27分）阅读语段，回答下列小题。世袭徐志义爬上高高的脚手架，薛有致把安全带扎身上，挂钩还没有挂在架子上，不留神一脚踩空，“啊”一声往下掉，乔师傅眼疾手快，俯身抓住，提了上来。薛有致脸色煞白，浑身打战，深情地喊了一声：“师傅！”乔师傅听着，像喊爹！乔师傅的儿子和眼前的薛有致年龄一样大，却比薛有致幸福得多！起码说，乔师傅不会让儿子趁暑假打工挣钱交学费，更别说让儿子站在这高高的脚手架上晒太阳、砌墙抹灰、玩性命。虽然自己和富贵人家有天壤之别，两间住房还是租赁的，却要让儿子和富贵人家的孩子看齐。富贵人家的孩子吹“黑管”，儿子喜欢上了，他也花上千元给儿子买来那种乐器；富贵人家学绘画，儿子说喜欢，他勒紧裤腰带花钱送儿子也上了那种才艺班；富贵人家的孩子追歌星，他也烧钱一样花高价买票去看那种歌星演唱会。国家都说，再穷不能穷教育，自己再穷也不能不满足孩子啊！只是，儿子又提出了一项最新要求，他实在无能为力了。在工地伙房做饭的老伴说：儿子这是要逼死咱俩啊！现在，薛有致差点从高空坠落，更坚定了乔师傅要满足儿子最新要求的心愿，他不能要儿子再像自己一样卖苦力，像薛有致一样受苦。薛有致这孩子看着精明，性格却孤辟，不爱和人说话，说话也不掏心窝子。薛有致刚来工地时，乔师傅就很怜悯地问他家庭情况，他只是微笑、摇头。凭感觉乔师傅猜出来了，薛有致是爸妈离婚了，各自去找幸福不管孩子了。这种情况在城里可不少见。乔师傅救了薛有致一命，薛有致明显地和乔师傅亲近了。休息时，主动和乔师傅拉家常，问乔师傅的家境，还问乔师傅有没有什么困难。乔师傅不像他，说起话来可是竹筒倒豆子，说他的儿子和薛有致一般大，可享福了。望子成龙，富家是这样，穷家更要这样，要不然怎么拔掉穷根呢？薛有致却问，放暑假了，您怎么不让他自立一下呢？乔师傅却哈哈大笑：像你一样？也来卖命？俺可不是你那狠心的爹妈啊！薛有致又问，师傅家有没有什么困难啊？乔师傅感到话不投机了。我有什么困难你能帮得了吗？你比我还穷！他讥讽说：“比你那个破家强多了。不过，家家都有一本难念的经，我那孩子，要出国上学，三十万，我一万也没有啊！”“那你让他去吗？”“去，想什么法子也得去！”“真是，富要遗传，穷也要遗传。”薛有致叹息。乔师傅一下子瞪大了眼睛，他听不懂“富要遗传，穷也要遗传”是啥意思，问薛有致，薛有致说：“我是说你为啥不让他自立呢？”这句话他刚才说过了，显然，那句很高深的话的后面，薛有致对他还藏着什么。当薛有致得知乔师傅要去医院卖肾换取儿子出国留学的三十万费用时，他极力阻止了乔师傅。第二天当他拿出了一张三十万的卡交到乔师傅的手里时，乔师傅像撞见了天神，惊呆了。薛有致深情地说：“师傅，我怎么能让你去卖肾呢？我爸说了，别说三十万，就是三百万、三千万，咱家也拿得出啊，就是拿出再多的钱，也报答不了师傅的救命之恩！”乔师傅夜里睡不着，他现在知道了薛有致是个富家子弟，而且是个大富翁的孩子。慢慢地，他就想明白了，想明白了那句“富要遗传，穷也要遗传”的意思。小树不折要疯长，养树人是有责任的。这样想来，倒不是他救了薛有致一命，而是薛有致也在救他。（1）用简洁的语言概括本文的主要内容。 （2）文章第段能否去掉，为什么？ （3）第段中划线句“小树不折要疯长，养树人是有责任的。”从全文看，这句运用了什么修辞手法？其作用是什么？ （4）结合文章内容，第段中划线句 “富要遗传，穷也要遗传”的含义。 （5）阅读全文，下列对文章理解不恰当的一项是（ ） A . 第段中，“薛有致也在救他”的含义就是指薛有致阻止了他“卖肾”和资助他能使儿子出国。B . 第段中薛有致“微笑、摇头”的神态与动作描写，为下文他资助乔师傅，揭开他是富家子弟身份设置了悬念。C . 第段写出了乔师傅由眼前的情形联想到自己的儿子，更坚定了他再穷也要满足儿子的信念。D . 身为富家孩子的薛有致到工地上打工是为了进一步磨练自己的意志，培养自立能力，为今后的人生发展奠定基础。（6）根据文章内容，请你以薛有致的身份拟一条短信，来劝导乔师傅的儿子。（字数40左右） 五、 语言运用 (共2题；共17分)12. （5分）“最美消防员”李鹏