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文档简介

卡西莫多爱斯梅拉达弗比斯 巴黎圣母院 培根 论美 作者简介 培根 1561 1626 是莎士比亚的同时代人物 英国十七世纪杰出的唯物主义哲学家 在人类思想史上占有极重要的地位 马克思曾誉之为 英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖 阅读课文 圈点勾画 合作学习 找出文中内涵丰富的语句 谈谈你的理解 或者就不理解的地方提出你的疑问 1 美德好比宝石 它在朴素背景的衬托下反而更加华丽 2 一个打扮并不华贵却端庄严肃而又美德的人 是令人肃然起敬的 3 美貌的人并不都有其他方面的才能 因为造物者是吝啬的 他给了此就不再予彼 4 形体之美要胜于颜色之美 而优雅行为之美又胜于形体之美 5 美是不能制定规范的 创造它的常常是机遇 而不是公式 6 拉丁谚语说过 晚秋的景色是最美好的 7 把美的形貌与美的德行结合起来吧 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 缺憾美 1 根据课文内容填空 因为造物是l ns 的 他给了此就不再予彼 美犹如盛夏的水果 是容易f l n 而难以保持的 世上有许多美人 他们有过放荡的青春 却迎受着ku hu 的晚年 形体之美要胜于 而 又胜于形体之美 2 生活中许多瞬间的美 当忧愁的你回眸一笑时 会露出瞬间的美 当你将路旁的塑料袋投入垃圾箱时 你拥有了瞬间的美 当你站在领奖台上热泪盈眶时 你展现了瞬间的美 请仿照上面句式 说说你曾展现的瞬间的美 3 写一写 凡人论美格言 美德有时如春风 让我们在料峭寒风中感受人性的温暖 美德有时如阳光 让我们在黑暗中前行的时候找到脚下的路 美德有时如甘霖 让我们干涸的心灵得到生命的滋润 美德好比宝石 它在朴素背景的衬托下反而更加华丽 美貌的人并不都有其他方面的才能 因为造物是吝啬的 他给了此就不再予彼 形体之美要胜于颜色之美 而优雅行为之美又胜于形体之美 最高的美是画家所无法表现的 因为它是难于直观的 美是不能制定规范的 创造它的常常是机遇 而不是公式 晚秋的景色是最美好的 美犹如盛夏的水果 是容

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