冀教版2019-2020学年上学期语文期中调研考试试卷（II ）卷.doc

冀教版2019-2020学年上学期语文期中调研考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）选出下列加下划线字注音全都正确的一项（ ）A . 蔚蓝（wi） 殷红（yn） 日薄西山（b）B . 绚丽（xun） 幻觉（hun） 气息奄奄（yn）C . 绮丽（q） 旭日（） 迅速衰减（shui）D . 叠合（di） 吟咏（yn） 缓缓坠落（zhu）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 驻足 狡黠 芒刺再背B . 幅射 噩耗 藏污纳垢C . 能耐 制裁 变幼多姿D . 博学 嘹亮 五彩斑斓二、 语言表达 (共1题；共2分)3. （2分）请仿照画线的句子，接写两句话并构成语意完整连贯的一段话。信仰如同一幅瑰丽的画卷，它装点了我们飞扬的青春；信仰如同一片盛开的鲜花，它芬芳了我们多彩的人生；_ ， _。三、 默写 (共1题；共10分)4. （10分）诗文默写。落红不是无情物，_！（龚自珍己亥杂诗）_，甲光向日金鳞开。 （李贺雁门太守行）受任于败军之际，_，尔来二十有一年矣。（诸葛亮出师表）子在川上曰：“_，不舍昼夜。”（论语子罕）然后我死了，_。（艾青我爱这土地）诵读经典，让心灵在美好中遇见。诵读陋室铭的“_，往来无白丁”，让心灵与刘禹锡的高雅志趣遇见；诵读过零丁洋的“_，_”，让心灵与文天祥誓死报国的爱国情怀与坚贞的名族气节遇见；诵读卜算子咏梅的“_，_”，让心灵与陆游坚贞不屈，即使化作泥土也不改变自己清香、洁身自好的品格遇见。四、 名著导读 (共1题；共7分)5. （7分）名著导读（1）以下表述不正确的一项是（ ）A . “铭”，刻在器物上的用来警戒自己或者称述功德的文字，一般文辞精炼、讲究押韵。后来成为一种文体，如刘禹锡的陋室铭。B . 新闻又称为消息，其主要特点是用事实说话，内容真实准确，报道迅速及时。一则新闻通常包括标题、导语、主体、背景和结语这五个部分。C . 蜡烛、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信和核舟记的作者分别是苏联作家西蒙诺夫、英国作家雨果和我国明末的散文家魏学洢。D . 朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。其中五猖会描写了被父亲强迫背鉴略的扫兴而痛苦的感受，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。（2）根据提供的材料回答问题。A，多么体面的A，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死!选文中的A是谁？他的命运如何？五、 综合性学习 (共1题；共15分)6. （15分）综合性学习。马年春节将至，“今年春节怎么过？”“置办什么年货？”“年夜饭怎么吃？”成了街头巷尾人们热议的话题。今年的年味与往年有所不同，“节俭过年、杜绝浪费”成了今年春节的关键词。从中央到地方，大力提倡勤俭节约，反对铺张浪费，现就这个话题，开展一次语文综合性学习活动。（1）为倡导人们度过一个幸福、节俭、平安、和谐的春节，宁波新闻网、东方热线向广大市民征集春节宣传标语。请你试着写一条。（2）说到勤俭节约，李明同学想起朱子家训中的一副对联：“一粥一饭，当思来处不易； ， 恒念物力维艰。”但他怎么也想不起下联的开头是哪四个字。请你根据对联知识，从下列四个选项中帮他选出正确答案，并从对联的角度加以解释。A一丝一毫B半丝半缕C一星半点D一点一滴我选（ ）理由： （3）除夕快到了，关于年夜饭怎么安排的问题，网上展开了一次大讨论。有人说：在家太累、太麻烦，一年到头了，还要在家累哼哼地干上一天，难道过年还不能轻松几 天吗？再说了，你去饭店吃饭还能给许多的人创造就业岗位。也有人说：还是一家人在一起，又热闹又有亲情还节约。去饭店就是浪费钱。中国人要面子，眼大肚子 小，浪费；吃不了的饭菜倒进剩饭桶，饭店也被迫浪费，要节约还是在家。你怎么看？请发表你的看法，并说明理由。六、 现代文阅读 (共2题；共47分)7. （20分）阅读下文，回答相关问题。悠长的铃声雨天，是城市的忌日。花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，惟我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本约翰逊的速度再加了兴奋剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的！我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远的响着，全然没有即将沈寂的细弱。只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。终于，到了。老师和同学们都在耐心的倾听着，等待铃声的完结。放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗？我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，你贵姓？”“免贵”，然后，他告诉我姓氏。我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人，却是百试百灵的。上学三年，我认真称呼他的机会并不多。惟有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好！”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭，植花的其它师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。周围的人看看他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密，但我永远不会说。说出来，便破坏了这一份温情、这一番默契。终于，我以优异的成绩良好的品行，毕业于学院。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉老人说：“师傅好！”他瞅瞅四周无人，很贴切地靠近我：“你就要走了。我想同你说一件事。”我稍稍后退了一步：这个老头，要做什么？凭着有几次将铃声响的久远，便要有求于我吗?“你不要放在心上。”他果然踌躇了，“我只想告诉你唉，不说了不说了”他苍老的头颅在秋风中向芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。“到底是什么事呢？”我的好奇心发作了。“他们说你是成心的，我说不是”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。“您快说嘛！侯师傅！”听这口气，与我有关，忙不迭的追问。“你千万别介意我不是姓侯，我姓孙”（1）联系全文内容，谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。（2）本文语言形象、传神，按要求赏析。上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。文中画线的字“抽”，原意是“用细长的，软的东西打”，在文中具体指什么？他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。这个画线的句子很有表现力，请你结合上下文，对它作简要赏析。（3）读了文章，你一定会喜欢文中的那位老师傅，请你对他作点评价。（4）这篇小说的结尾有怎样的特点？请作简要评析。8. （27分）阅读下文，回答相关问题。生命是一种过程生命是一种过程，你无法超越。无论你出身于豪门深宅还是穷家陋室，向人世间报到的第一声必定是嘹亮的啼哭。从咿呀学语到蹒跚学步，你必须在大人的帮助下，完成属于你的生命初级阶段的探索；从_的青年到 _的中年再到 _的暮年，每个人的生命历程必然要被时间轮船载着驶向不同的港湾。这个过程是不可逆的。所以有圣人感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。所以有哲人高呼：当机会迎面扑来的时候，你牢牢抓住它，你就是天才。选择是痛苦的。你要么随波逐流，人云亦云，让生命在自己手中变成一张白纸，在时间的风里飘来荡去。你要么另辟蹊径，按照预定的设想选择一条属于自己的路，哪怕是磨烂双脚也义无反顾。这时你所面对的，也许是孤独和寂寞；但你奉献给社会的，也许是科技领域的重大发现，也许是艺术作品给人以赏心悦目的享受。也许什么都没有，只有你生命的充实。作为常人，最重要的是把握你自己。当生命的过程临近尾声时，回首自己走过的路，你只要说一句：我努力过，奋斗过，此生无悔矣。你的生命便结出了虽不丰硕但却饱满的果实。从这个意义上说，过程比结果重要得多。（1）为文中空格处选择恰当的一组词是：（ ）A . 壮心不已风华正茂成熟丰稔B . 风华正茂成熟丰稔壮心不已C . 成熟丰稔风华正茂壮心不已D . 成熟丰稔壮心不已风华正茂（2）“这个过程”指的是什么?（不超过10个字）（3）怎样理解“选择是痛苦的”?（不超过40字）（4）作者设想“你奉献给社会的”是从_和_两方面说的。（分别用2个字回答）（5）与“也许什么都没有，只有你生命的充实”相照应的一句话是：_（6）作者写作本文的主旨是什么？（不超过30个字）七、 文言文阅读 (共1题；共14分)9. （14分）阅读文言文，回答问题论语十二章（节选）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师。”子曰：“三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（1）解释下列句子中加横线的词吾日三省吾身_不逾矩_与朋友交而不信乎_饭疏食，饮水_（2）翻译下列句子温故而知新，可以为师矣。（3）经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启迪。 八、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下面这首古诗，按要求答题。秋日行村路宋乐雷发儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉香。一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。【注释】社肉：祭土地神的肉。（1）“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。（2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？九、 话题作文 (共1题；共5分)11. （5分）阅读下列文字，按要求作文。 人生离不开希望，没有希望的日子生活会暗淡无光。希望随处可见，父母眼神里饱含着希望，师长叮嘱时寄托着希望，朋友交往中浸透着希望；希望因人而异，有的希望自己学业有成，有的希望家庭幸福，有的希望得到别人的理解希望伴随着人的一生，只要守住心中的希望，成功离我们很近；只要拥有美好的希望，幸福就在我们的心里。请以“希望”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟。不少于500字。诗歌除外，文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)