语文苏教版九年级上册得道多助失道寡助.pptx_第1页
语文苏教版九年级上册得道多助失道寡助.pptx_第2页
语文苏教版九年级上册得道多助失道寡助.pptx_第3页
语文苏教版九年级上册得道多助失道寡助.pptx_第4页
语文苏教版九年级上册得道多助失道寡助.pptx_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

黄秋云东川二中 讲故事 孟子 名 字 邹人 战国初期 他是孔子的孙子的再传弟子 是学派继孔子之后一位重要的代表人物 后称为 在政治上 他提倡 提出 民贵君轻 的民本思想 反对诸侯之间的兼并战争 在人性问题上 孟子主张 论 作者简介 轲 子舆 儒家 亚圣 思想家 教育家 仁政 性善 得道多助 失道寡助 得 施行 失 少 道 即指仁政 得道 就是施行仁政 学习目标 1 熟读课文 疏通文意 积累文言词汇 理解古代哲人的思想 2 理解 天时 地利 人和 得道多助 失道寡肋 的含义 3 理清论证思路 把握说理的方法 2 听课文录音 注意文章的节奏和气势 1 齐读 读准字音 声音洪亮 3 朗读课文 注意朗读节奏 读出感情 读一读 研读课文 根据注释加以翻译 重点字词句 环 委 包围 放弃 域 固 威 至 畔 天时不如地利 地利不如人和 限制 使 巩固 征服 极点 同 叛 背叛 有 或者 翻译 有利于作战的天气 时令 比不上有利于作战的地理形势 有利于作战的地理形势 比不上作战中的人心所向 内部团结 郭 外城 国 国防 得道多助 失道寡助 翻译 施行仁政帮助他的人就多 不施行仁政帮助他的人就少 环而攻之而不胜 域民不以封疆之界 威天下不以兵革之利 固国不以山溪之险 翻译 包围着攻打它却不能取胜 翻译 使百姓定居下来 不能依靠疆域的界限 翻译 巩固国防不能靠山河的险要 翻译 威慑天下不能靠武器装备的强大 以天下之所顺 攻亲戚之所畔 故君子有不战 战必胜矣 翻译 凭借天下人都归顺他的条件 攻打兄弟骨肉都背叛他的人 所以施行仁政的人要么不作战 作战就一定胜利 人和 与下文所说的 道 是什么关系 想一想 理清论证思路 本文的中心论点是什么 提出论点后如何论证 考考你 这篇短论在论证过程上有什么特色 主要体现在两个方面 1 逐层论证 层层深入 2 议论中运用排比 对比等手法 本节课你学到了什么 拓展
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论