三顾茅庐 第二课时.pptx

何婷玲 三顾茅庐 苏教版四年级语文下册 何婷玲 三顾茅庐 苏教版四年级语文下册 第二课时 快速浏览课文 思考 刘备是凭什么打动诸葛亮 用文中的一个成语说出来 诚心诚意 默读课文 抓住人物的言谈举止是读懂人物形象的一种好的学习方法 请同学们默读第2自然段 从哪些地方可以感受到刘备的诚意 划出相关的词语 句子 读一读 言之诚 张飞嚷道 这次用不着大哥亲自去 他如果不来 我只要用一根麻绳就把他捆来了 嚷 捆 刘备生气地说 你一点儿也不懂得尊重人才 这次你就不要去了 生气 一点儿 对比 离诸葛亮的住处还有半里多路 刘备就下马步行 下马步行 行动之诚 行动之诚 到了诸葛亮的家 刘备上前轻轻敲门 轻轻敲门 刘备让童子不要惊醒先生 吩咐关羽 张飞在门外休息 自己轻轻地走进去 恭恭敬敬地站在草堂下的台阶下等候 轻轻地走 恭恭敬敬 行动之诚 等了半晌工夫 诸葛亮翻了一个身 又朝里睡着了 又等了一个时辰 诸葛亮才悠然醒来 半晌 一个时辰 离诸葛亮的住处还有半里多路 刘备就下马步行 到了诸葛亮的家 刘备上前轻轻敲门 出来开门的童子告诉刘备 诸葛先生正在草堂午睡 刘备让童子不要惊醒先生 吩咐关羽 张飞在门口休息 自己轻轻地走进去 恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候 等了半晌工夫 诸葛亮翻了一个身 又朝里睡着了 又等了一个时辰 诸葛亮才悠然醒来 默读课文第四自然段 思考 诸葛亮真的值得刘备如此诚心诚意地去请吗 课文哪些地方体现出诸葛亮的雄才伟略 诸葛亮分析了群雄纷争的形势 提出了三分天下 最后取胜的策略 三分天下 神机妙算足智多谋运筹帷幄世外高人盖世无双料事如神 刘备听了茅塞顿开 像拨开云雾见到了青天 茅塞顿开 像拨开云雾见到了青天 拨云见日 诸葛亮分析了群雄纷争的形势 提出了三分天下 最后取胜的策略 刘备听了茅塞顿开 像拨开云雾见到了青天 恍然大悟 豁然开朗 如梦初醒 刘备高兴的说 我得到诸葛先生 就像鱼儿得到水一样啊 就像鱼儿得到水一样 如鱼得水 考考你 你知道诸葛亮出山后帮助刘备打了哪些胜仗 火烧新野火烧赤壁七擒孟获三气周瑜智降姜维草船借箭空城计 三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 杜甫 蜀相 意思是 刘备为统一天下而三顾茅庐 问计于诸葛亮 指诸葛亮辅助刘备开创帝业 后又辅佐刘备之子刘禅 呕心沥血 忠心耿耿 返回 那里的山冈蜿蜒起伏 好像一条等待时机腾飞的卧龙 冈前几片松林疏疏朗朗 潺潺的溪流清澈见底 茂密的竹林青翠欲滴 景色秀丽宜人 山冈 松林 溪流 竹林 返回 静以修身 俭以养德 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 诸葛亮 返回 那里的山冈蜿蜒起伏 好像一条等待时机腾飞的卧龙 冈前几片松林疏疏朗朗 潺潺的溪流清澈见底 茂密的竹林青翠欲滴 景色秀丽宜人 环境衬托 返回 那里的山冈蜿蜒起伏 好像一条等待时机腾飞的卧龙 冈前几片松林疏疏朗朗 潺潺的溪流清澈见底 茂密的竹林青翠欲滴 景色秀丽宜人 臣本布衣 躬耕于南阳 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 先帝不以臣卑鄙 猥自枉屈 三顾臣于草庐之中 咨臣以当世之事 由是感激 遂许先帝以驱驰 后值倾覆 受任于败军之际 奉命于危难之间 尔来二十有一年矣 选自 出师表 刘备三顾茅庐喜得孔明 如虎添翼创伟业 诸葛卧龙出山幸会明主 大展宏图扬美名 临江仙 sh n 陈慎 明滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 zh 白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊洒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中