人教版东部2020届九年级上学期语文期中调研考试试卷.doc

人教版东部2020届九年级上学期语文期中调研考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共1题；共8分)1. （8分）（2014苏州）下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。当你打开一本本不同的书藉，就如同进入一座座不同的城堡，远离世间的宣哗与躁动。千年的先贤圣人、今世的凡夫俗子都可能与你不期而遇，你可以与之娓娓而谈，也可以与之唇枪舌箭。书中的人物任你调遣，书中的声音任你顷听，书中的思想任你评判。错别字_改 正_二、 语言表达 (共2题；共9分)2. （4分）选词填空。小心翼翼 神秘莫测 急不可耐 仓皇逃窜却突然从草丛里跑出一只老鼠来，它一看苗头不对，知道出来得不是时候，便_。当我_地把它从帽子里取出时突然过来一个高个子的白人，他饶有兴趣地看着我，笑眯眯地问道：“你捉到了什么好东西?”是的，这就是_的北极旅鼠，人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的奥秘。我_地打断了他的话，“如果所有的旅鼠都这样匆匆忙忙地跳进大海去3. （5分）有些短语的构成很有规律性，如“良师益友”，是由两组意思相同、相近或相关联的词构成的（良益，师友）。这样的短语还有很多，请再举出两例。 三、 综合性学习 (共2题；共5分)4. （1分）汤姆到孔子学院学习中国传统文化。他在参与学习活动中遇到一些困难，请你给予帮助。汤姆创作一首五言律诗被南方论刊登载了，稿费是以每字5元来计算（只算正文，不计标题和标点），请你核算一下他能获得多少稿费，用大写数字写出金额总数。汤姆的稿费金额总数是：_5. （4分）（2012昆明）下列两组词语中，每一组都有一个错别字，请找出并改正。浮躁 浏览 远眺 拈轻怕重 中西合壁 _改为_鉴赏 感概 阔绰 礼贤下士 惟妙惟肖 _改为_四、 文言文阅读 (共1题；共13分)6. （13分）古诗文默写。（1）根据课文，下列古诗文默写正确的两项是（ ）（ ）A . 崔九堂前几度闻，岐王宅里寻常见。正是江南好风景，落花时节又逢君。B . 泉水激石，嘤嘤成韵；好鸟相鸣，泠泠作响。C . 求之不得，辗转反侧。悠哉悠哉，寤寐思服。D . 疑怪昨霄春梦好，原是今朝斗草赢，笑从双脸生。E . 明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。F . 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险 ， 威天下不以兵革之利。（2）根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答。）山水之乐，_。（欧阳修醉翁亭记）云隔秦岭家何在？_。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）万钟则不辩礼义而受之，_！（鱼我所欲也）谁道人生无再少？_！休将白发唱黄鸡。（苏轼浣溪沙）_，更著风和雨。（陆游卜算子咏梅）_，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）（3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。诗人心中激荡着保家卫国、建功立业的强烈愿望：苏轼在江城子 密州出猎里表示“_，西北望，射天狼”；李贺在雁门太守行坦言“报君黄金台上意，_”。“酒”是文人墨客寄托情怀的意象。“_，独酌无相亲”，这是李白在月下独酌里借酒抒发的孤寂之情；“_，燕然未勒归无计”，这是范仲淹在渔家傲秋思里借酒抒发的满腹乡愁。五、 现代文阅读 (共4题；共72分)7. （25分）（2014赤峰）阅读低头族，你错过了什么，完成问题。“低头族”，你错过了什么王稀君好莱坞动画大片机器人总动员中，描述了公元2700年人们的生活：那时的人类文明高度发达，但由于过度依赖智能设备，人们都变成四体不勤的大胖子，每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存他们就是传说中的“低头族”。事实上，世界各地智能手机普及之处，地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时，甚至驾车时，总有很多人低着头，手里拿着手机或是平板电脑，手指在触摸屏上来回滑动，所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上，对身边的世界漠不关心。首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示：77%的人每天开机12小时以上，33.55%的人24小时开机，65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”，超过九成的人离不开手机。智能手机带来的负面作用，现在已经开始显现了。发表在验光和视觉科学期刊上的一项研究指出，人们通过手机阅读文本信息或上网时，眼晴会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近，这意味着，眼睛聚焦手机图文更费劲，更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。长时间使用智能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题，半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳，时间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生，进而压迫血管和神经。此外，长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。研究表明，走路玩手机导致人们左右看的几率减少了20%，遭遇交通事故的几率增加了43%美国俄亥俄州立大学的一项统计显示，因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。2007年有600名行人因看手机而受伤，2010年这个数字增加到1500人，研究学者警告说：如果这一趋势继续发展的话，类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。埋头于网络世界，带来的不仅是对身体的伤害，还有对人们精神世界的影响。2012年10月，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子一个个拿着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。有媒体评论称：老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片，手机引发的各种情感危机，在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间，消解了社会伦理，致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。”网上广为流传的这句话，反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。（1）第段从好莱坞动画大片机器人总动员说起，有哪些好处？（2）结合上下文，思考第段与第段的顺序能否调换？为什么？（3）第段画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？（4）读过文章，你觉得作者写作此文的目的是什么？（5）品读句子，回答括号中的问题。埋头于网络世界，带来的不仅是对身体的伤害，还有对人们的精神世界的负面影响。（这是一个什么关系的复句？在行文结构中起什么作用？）除了低下头和屏幕对话，他们不懂得如何与他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存。（划线的词“几乎”能否去掉？为什么？）8. （15分）阅读下面文段，完成小题。人不炼，不成器人有优良的品质，又有许多劣根性杂糅在一起，好比一块顽铁得在火里烧、水里淬，一而再、再而三，又烧又淬，再加千锤百炼，才能把顽铁炼成可铸宝剑的钢材。我们从忧患中学得智慧，从苦痛中炼出美德。正如孟子所说，“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、不同程度的效益。论语里孔子的话，都因人而发，从来不用教条。但是其中最根本的一句是：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”修身，不就是锻炼自身吗？修身不是为了自己一身，是为了齐家、治国、平天下。平天下不是称王称霸，而是求全世界的和谐和平。要求世界和谐，首先得治理本国。要治国，先得齐家。要齐家，先得修身。要修身，先得正心。要摆正自己的心，先得有诚意，也就是对自己老老实实，勿自欺自骗。不自欺，就得切切实实了解自己。了解自己，不是容易的事。头脑里的智力是很狡猾的，会找出种种歪理来支持自身的私欲。得对自己毫无偏爱，像侦探调查嫌疑犯那样窥视自己，在自己毫无防备毫无遮掩的时候例如在梦中、在醉中、在将睡未睡的胡思乱想中，或心满意足、得意忘形时，捉住自己平时不愿或不敢承认的私心杂念。一个人只有看明自己是自欺欺人，才会老实，才会认真修身。修身就是管制自己的情欲，超脱“小我”，从而顺从灵性良心的指导。能这样，一家子就可以很和洽。家和万事兴。家家和洽，又国泰民安，这就可以谋求国际的和谐共荣、双赢互利了。在这样和洽的境界里，人类就可以齐心追求“至善”。修身锻炼自身，是做人最根本的要求。天生万物的目的，该是为了堪称万物之灵的人。但是天生的人，善恶杂糅，还需锻炼出纯正品色来，才有价值。这个苦恼的人世，恰好是锻炼人的处所，好比炼钢的工厂，或教练运动员的操场，或教育学生的教室。这也说明，人生实苦确是有缘故的。（1）第段划线句子在文中有何作用？（2）第段划线句子运用了什么论证方法，有什么作用，试加以分析。（3）试对第段的论述过程进行分析。9. （17分）阅读下文，回答问题埃博拉病毒“埃博拉”是刚果（金）北部的一条河流的名字。1976年，一种不知名的病毒光顾这里，疯狂地虐杀埃博拉河沿岸55个村庄的百姓，致使数百人死亡，有的家庭甚至无一幸免，“埃博拉病毒”也因此得名。埃博拉病毒（EBOV）属丝状病毒科，单股负链RNA病毒，长度为970纳米，呈长丝状体，有分支形、U形、6形或环形，分支形较常见，形状宛如中国古代的“如意”。埃博拉病毒有18959个碱基，分子量为4.17106.外有包膜，病毒颗粒直径大约80纳米，大小100纳米（3001500）纳米，感染能力较强的病毒一般长（665805）纳米左右。纯病毒粒子由一个螺旋形核糖核壳复合体构成，含负链线性RNA分子和4个毒粒结构蛋白。在病毒粒子中心结构的核壳蛋白由螺旋状缠绕的基因体RNA与核壳蛋白质以及蛋白质病毒蛋白VP35、VP30、L组成，病毒包含的糖蛋白从表面深入病毒粒子10纳米长，另外10纳米则向外突出在套膜表面，而这层套膜来自宿主的细胞膜，在套膜与核壳蛋白之间的区域，称为基质空间，由病毒蛋白VP40和VP24组成。埃博拉病毒主要是通过病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途径传播。感染潜伏期为221天。感染者的早期症状和感冒类似：发烧、食欲不振、头疼和嗓子痛。此时，埃博拉病毒已开始摧残人体的免疫系统。如果某人一旦突然开始出现发热、严重的头疼和肌肉酸痛等症状，则说明他已经被传染了。几天后，病毒感染者会出现全身性疼痛、慢性腹痛、呕吐和腹泻。接下来，患者躯干上会出现皮疹，并会很快蔓延到四肢和头部。再过几天就会达到转折点此刻一些幸运的患者将会痊愈，而另一些患者则会发展到致命的阶段出血热，患者肌体的免疫系统被全面破坏，人体微小血管破裂，导致患者从眼睛、嘴巴、鼻孔、耳朵等向外渗血。此时，患者胃肠道和其他内脏也可能会发生内出血。他们的白眼球将变成红色，呕吐物和腹泻物里会有血液出现，其皮下会形成大血疱。绝大多数患者最终因多器官衰竭、出血不止或休克而死亡，这经常发生在第一次发病的8到17天之间。在大约1500例确诊的埃博拉病例中，死亡率高达88%。埃博拉病毒在常温下较稳定，对热有中等度抵抗力，56不能完全灭活，6030分钟方能破坏其感染性；紫外线照射2分钟可完全灭活。埃博拉病毒对化学药品敏感，乙醚、去氧 胆酸钠、丙内酯、福尔马林、次录酸钠等消毒剂可以完全灭活病毒感染性；钴60照射、射线也可使之灭活。尽管医学家们绞尽脑汁，作过许多探索，但埃博拉病毒的真实“身份”，至今仍为不解之谜。没有人知道埃博拉病毒在每次大爆发后潜伏到何处，也没有人知道每一次埃博拉疫情大规模爆发时，第一个受害者是从哪里感染到这种病毒的。病人一旦感染这种病毒，如果没有疫苗注射，也没有其他治疗方法，实际上几近给自己判了死刑。唯一的阻止病毒蔓延的方法就是把已经感染的病人完全隔离开来。2014年9月24日，世界卫生组织称，年底前可能有大规模疫苗，用于控制西非的埃博拉疫情蔓延。虽然科学家在对两种疫苗进行试验，但目前没有得到批准的疫苗。根据计划，到年底前生产的疫苗数量，将能够对疫情的控制产生一定的影响。（选自百科知识，有删改）（1）选文第段介绍病毒的得名，在文中的作用是什么？（2）第段画线句运用了_、打比方等说明方法，“打比方”这种说明方法在该句中的作用是_。（3）第段采用了哪种说明顺序？请写出能体现说明顺序的关键词。（4）第段“病人一旦感染这种病毒，如果没有疫苗注射，也没有其他治疗方法，实际上几近给自己判了死刑”一句中，划线的“几近”能否删去，为什么？10. （15分）阅读往事依依的节选部分，完成后面小题。老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词南乡子 登京口北固亭怀，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，教到田汉南归中的诗：“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟”。老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。老师常对我们说：“你们光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真读点好书；多读书，读好书，能丰