语文苏教版九年级上册议论文阅读答题技巧.ppt_第1页
语文苏教版九年级上册议论文阅读答题技巧.ppt_第2页
语文苏教版九年级上册议论文阅读答题技巧.ppt_第3页
语文苏教版九年级上册议论文阅读答题技巧.ppt_第4页
语文苏教版九年级上册议论文阅读答题技巧.ppt_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

议论文阅读答题技巧 江苏教育出版社 蚌埠高新实验学校孙邦利 中考考试要点1 找出文章的中心论点 2 辨别论据的类型概括论据的主要内容 3 找出本段或本句所使用的论证方法 并分析其好处 4 本文 本段 的论证思路 过程 是什么 5 品味句子中加点词的好处或作用 6 为文章再补充一个事实或道理论据 7 你赞同作者的观点吗 请说明理由 议论文是以议论为主要表达方式的一种文体 通过摆事实 讲道理 运用逻辑推理来表明作者对某一问题的观点和态度 阐发对某一现象的见解和主张 一 议论文三要素论点论据论证 要素一 论点 考点分析及答题技巧 一 论点 作者对事物所持的观点 态度或主张 考点剖析 找出文章的中心论点答题方法 1 文章提出中心论点的方式 文章标题点明中心论点 文章开头提出中心论点 文章结尾归纳出中心论点 文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点 文章没有直接提出中心论点 但始终围绕 展开论述 论点最容易出现的位置 题目 开头 结尾 2 分析论点在开头是怎样提出的 摆事实讲道理后归结论点 开门见山 提出中心论点 针对生活中存在的现象 提出论题 通过分析论述 归结出中心论点 叙述作者的一段经历 归结出中心论点 作者从故事中提出问题 然后一步步分析推论 最后得出结论 提出中心论点 注意语言提示 文中有提示文章论点的词语 提示词语一般是 总之 因此 总而言之 由此可见 等 老实人是不是总要吃亏 在腐败黑暗的旧社会 老实人吃亏并不奇怪 甚至是常事 然而 随着社会的发展进步 老实人吃亏不再成为一种普遍的 正常的现象 不老实的人可能会得意于一时 但最终吃亏的还是他们 象鲁迅先生所说的 谎话也会淹没他自己 假象与谎话被拆穿的那天 说谎者何颜对人呢 有些阿谀奉承 投机钻营的人 可能一时会受到某个上司的赏识 但他会永远春风得意吗 常言道 聪明反被聪明误 不老实的人终归要为他的不老实付出代价 总的来看 还是做老实人不吃亏 本文的论点是 老实人不吃亏 自古以来 一切贤哲都主张一种简朴的生活方式 目的就是为了不当物质欲望的奴隶 保持精神上的自由 古罗马哲学家塞涅卡说得好 自由人以茅屋为居室 奴隶才在大理石和黄金下栖身 柏拉图也说 胸中有黄金的人是不需要住在黄金屋顶下面的 我非常喜欢关于苏格拉底的一个传说 这位被尊称为 师中之师 的哲人在雅典市场上闲逛 看了那些琳琅满目的货摊后惊叹 这里有多少我用不着的东西呵 的确 一个热爱精神事物的人必定是淡然于物质的奢华的 而一个人如果安于简朴的生活 他即使不是哲学家 也相去不远了 这段文字的观点是 一个热爱精神事物的人必定是淡然于物质的奢华的 3 判断论点的标准 是一个表肯定或否定的判断句式 它必须是明确表明态度的句子 4 注意常常容易犯的一个错误 论点与论题的混淆 论点 作者对事物所持的观点 态度或主张 而论题是作者议论的话题 要素二 论据 二 论据 论据 证明论点的材料 真实可信 论据的种类 事实论据 是有代表性的事例 史实 包括历史事实 故事 现实生活中的事例 社会中存在的现象 道理论据 经过实践检验的精辟理论 名言警句 公理等 勤出聪慧 传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家 因小时口吃 登台演讲时 声音浑浊 发音不准 常常被雄辩的对手所压倒 但是 他气不馁 心不灰 为克服这个弱点 战胜雄辩的对手 便每天口含石子 面对大海朗诵 不管春夏秋冬 雨雪风霜 坚持五十年如一日 连爬山 跑步也边走边做演说 终于成为全希腊最有名气的演说家 我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事 福州有一个叫陈正元的人 一篇小文章也要读一二百遍才能读熟 可是他不懒不怠 勤学苦练 别人读一遍 他就读三遍 四遍 天长日久 知识与日俱增 后来终于 无书不读 成了个博学之士 这说明 即使有些天资比较差 反映比较迟钝的人 只要有勤奋好学的精神 同样也是可以弃拙为巧的 变拙为灵的 选段列举了什么论据 有什么作用 举出德摩斯梯尼和陈正元的事例 具体有力地论证了勤能补拙的观点 事物的正确答案不止一个 中认为 区分一个人是否拥有创造力主要根据之一是 拥有创造力的人留意自己细小的想法 请你为这个观点补充一个事实论据 1 瓦特留意水开的现象发明蒸汽机 2 阿基米德在洗澡时发现关于浮力原理 3 牛顿从苹果落地现象中 发现了地球的万有引力 4 毕达哥拉斯在朋友家做客时 发现他家的地砖与众不同 通过实验与证明 证明了毕达哥拉斯定理 在中国称 勾股定理 要素三 论证 常见的论证方法及作用 1 举例论证选择典型的 有代表性的事例来证明论点正确的一种方法 答题思路 举例论证 本文 段 通过举出 的事例 具体有力地论证了 的观点 2 道理论证引用名人的理论 科学上的公理定律 人们公认的常理 名言 警语等来证明论点的一种方法 答题思路 道理论证 本文 段 通过引用 的名言或引用格言 俗语等 充分有力地论证了 的观点 增强了文章的说服力 3 对比论证通过两种完全对立的事物或截然相反的观点进行对比来证明作者论点的一种方法 答题思路 本文 段 从正反两方面进行论述 突出地论证了 的观点 答题思路 本文 段 运用比喻论证的方法把 比作 生动形象地论证了 的观点 使论证浅显易懂 易被接受 4 比喻论证用具体生动的比喻来证明一个抽象道理的论证方法 5 引用论证引用名人名言或名人的观点等作为论据 引经据典地分析问题 说明道理 答题思路 使用了引用论证的论证方法 通过引用 证明 的观点 使论证更有说服力 最后 要善于活化知识 通过读书 我们可以获取知识 但零碎的 没有系统的知识是没有多大价值的 这就需要活化知识 建立起自己的认识系统 人的大脑好比电脑 脑子里存储了大量的零碎知识 如果不去消化 理解和运用 无非是在脑容量里多占了点空间而已 这样的知识越多 你的内存越小 反应越慢 脑子容易僵化 本段画线句子采用了什么论证方法 证明了什么观点 比喻论证法 形象生动地论证了读书要善于活化知识的观点 使论证浅显易懂 易被接受 有人说 现在搞四化 攀登科学技术高峰 雷锋已经不再是我们的表率了 1 没有先进的科学技术 就没有四个现代化 我们努力钻研科学技术 这是完全正确的 我们向一切有成就的科学家学习 2 是非常必要的 但是这并不能代替学习雷锋 马克思曾说 历史认为那些专为公共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的 马克思又说 任何人 3 他只为自己而劳动 那么 当然他也可能成为著名的学者 大哲学家或卓越的诗人 4 他永不能成为尽善尽美 真正伟大的人物 本文的论证方法是什么 用这种论证方法有什么作用 运用了道理论证 对比论证法 作用 引用了马克思的名言 从正反两个方面充分有力地论证了我们向一切有成就的科学家学习是必要的 但不能代替学习雷锋这一观点 增强文章的说服力 论证方法和说明方法 修辞方法名称对照 议论文论证思路 答题格式 先通过 引出 观点 再用 事例或名言加以论述 论证了 最后得出 的结论 二 议论文结构 议论文的论证结构 层进式结构 总 分 总 总 分 分 总 1一般形式 提出问题 引论 是什么 分析问题 本论 为什么 解决问题 结论 怎样 类型 并列式 总分总 总分 分总 递进式 温馨提示可借助一些语言标志 弄清各段之间 分论点之间的内在联系 明白它们或并列 或对比 或总分 或层进的关系 如 设问句表示开启下文 展开下一层的论述 无独有偶 表示引出相关的材料 诚然 表示转入相反的内容 再说 表示推进一层 总之 表示由分到总或作出结论 三 议论文语言 议论文的语言 严密 修饰性 限制性的语言的运用 生动 成语 各种修辞手法的运用 词序 从生活逻辑和上下文的照应上判断 句序 关联词语的使用 特别要注意递进关系 温馨提示结合语境分析议论文的语言特点 一般从三个方面去品味 1 从逻辑的角度分析用词的准确 严密 2 从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性 3 从修辞的角度分析其用词的鲜明 生动和感情的色彩 驳论文的阅读 作者要批驳的错误观点是什么 作者是怎样进行

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论