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沪教版2020届九年级上学期语文期中教学质量调研试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列词语中划线的字注音有误的一项是( ) A . 潮汛(xn) 鄙(b)夷 装弶(jing)B . 愕()然 嗤(ch)笑 猹(ch)C . 恣睢(su) 髀(b)间 祭祀(s)D . 脚踝(hui) 模(m)样 瓦楞(lng)2. (2分)下列词语书写完全正确的一项是( )A . 闲暇 缄默 按部就班 心无旁鹜B . 讪笑 狡黠 毛骨悚然 舐犊情深C . 诓骗 深邃 戛然而止 林次栉比D . 沧桑 蓬蒿 断壁残亘 苦心孤诣3. (2分)下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( ) A . 帮助学生“砍断自卑的枷锁”,是教师义不容辞的职责。B . 作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。C . 全厂涌现出四个先进集体,一百多个先进个人,可歌可泣的事迹不胜枚举。D . 70多岁的竺可桢,仍然孜孜不倦地进行科学研究。4. (2分)下列句子没有语病的一项是( )A . 看到眼前的毕业照,我不由得想起三年来同学们一起玩耍,同窗共读。B . 面对H7N9禽流感疫情,各级党委政府及时采取防范措施,确保人民群众生命安全。C . 能否正确选择自己毕业以后的工作方向,是一个人走向成熟的重要标志。D . 从县城车站到县城移动公司步行需要两个多小时左右。5. (2分)结合语境,填入下面横线上得句子排列恰当的一项是( )这就是驰名中外的黄山迎客松。穿过一线天,再过“蓬莱三岛”,直上玉屏楼。它的一根长枝低垂伸展,仿佛是一位殷勤的主人伸出手臂在迎接远方来客,招手致意。玉屏楼文殊洞顶上,有一棵破石而出、寿逾千年的古松。A . B . C . D . 6. (2分)下面对四部名著表述有误的一项是( )A . 西游记中塑造的孙悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的头脑。B . 水浒中的“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“花和尚”鲁智深、“智多星”宋江等都是英雄好汉。C . 伊索寓言大部分是动物寓言,广泛采用拟人手法,刻画动物栩栩如生。D . 法国作家罗曼罗兰写的名人传赞美了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的高尚品格和顽强奋斗的精神。二、 新添加的题型 (共3题;共18分)7. (12分)默写句子。 (1)使至塞上:_,归雁入胡天。 (2)浣溪沙:一曲新词酒一杯,_。 (3)水调歌头:我欲乘风归去,_,_。 (4)无题:_,夜吟应觉月光寒。 (5)约客:有约不来过夜半,_。 (6)如梦令:_。浓睡不消残酒。 (7)卖炭翁:_,心忧炭贱愿天寒。 (8)孔子谈论时间易失难得时说:_,_。 (9)辛弃疾在菩萨蛮书江西造口壁中表明军民收复失地决心坚定的句子是:_,_。 8. (2分)马二先生告诉蘧公孙作文时为主的气是( ) A . 注疏气B . 朴实气C . 理法气D . 词赋气9. (4分)绰号豹子头的_,原为东京八十万禁军教头,后被_设计误入_,刺配沧州,后雪夜上_。三、 现代文阅读 (共2题;共30分)10. (20分)阅读下文,回答相关问题知足常乐“知乐者常足”与“知足者常乐”,虽然只是两个字互换,内涵却大相径庭。“知足者常乐”,这句话多用在自我安慰和劝勉他人的时候,相比别人,自己没有得到更多,或者生活中有了这样那样的缺憾时,一句“知足者常乐”挂在嘴边或响在耳边,的确可以让一个人的内心平衡很多,轻松许多。但这样的平衡、轻松,多缘于“木已成舟”的现实和无奈。本来是“不足”,却要强迫自己“知足”,就算你自欺欺人地咧开嘴一笑,也只能算是苦笑或者皮笑肉不笑,至少是,笑的不真实吧。“知足者常乐”却不一样。知足者常足的程序是“乐”在前,“足”字在后。这其中,既暗含了生活的秩序,也揭示了人生的意义。“乐本应是一种生活态度、生存手段;“足”是人生的远景,是“乐”的结果。人生路长,“乐”是向导,“足”是我们要去的景点。因为心中有快乐,远方有目标,“足”的愿景自然不难实现。实际上,“乐”是人生的一种主动选择和智慧。如果一个人一生态度乐观,心胸豁达,目标高远,那么,对于哭看来到这个世界上的他而言,最终得到的东西是“足”还是“不足”。其实并不那么重要,因为他走过了一个完美的过程。倘若倒过来,每个人都要等心圆意满了,也就是说“足”了才会“乐”,才能“乐”,那么,一个人要等到何时才能“乐”起来?对照古人“不如意事十之八九”的概算,这世上,又有几人能乐起来?“乐”和“不乐”,心态不一,结果也就迥异。现实的教科书告诉我们:快乐的笑脸,可以春风化的,可以广结人缘,可以事半功倍。成功的过来人告诉我们,快乐的心态,能够逢凶化吉,能够奠定胜局。心里贮满快乐的人,常常比眼里流着忧伤的人获得更多的机缘,产生更高的效率。在竞争压力和生存压力越来越激烈的今天,学习快乐应当是我们的必修课程。如果说生活的种种“满足”是点点铁屑散落于我们的人生旅途,那么,“快乐”便是我们身上用不失去磁性的大磁铁。人生有了“快乐”的磁性,“满足”才容易被吸收。如同“知足者常乐”曾为古人津津乐道,“知乐者常足”理应成为我们现代人立身处世的格言。(1)选文的中心论点是什么?(2)第段是怎样展开论述的?(3)选文段运用了什么论证方法?有什么作用?(4)“知足者常乐”和“知乐者常足”是两种人生态度,你会选择哪一种?请谈谈你的理由。11. (10分)阅读下面文章,回答下列问题。姥爷家里充满了仇恨,大人之间的一切都是以仇恨为纽带的,孩子们也争先恐后地加入了这个行列。后来从姥姥那儿我才知道,母亲来的时候,她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。母亲带着我突然回到这个大家庭来,这使他们分家的愿望更加迫不及待了。他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。除此之外,当然还有些别的琐事,诸如由谁在城里开染坊,又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊,等等等等,他们吵吵翻了天。我们刚到几天,在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。刷地一下,两个舅舅都立了起来,俯身向前,指着桌子对面的姥爷狂吼,狗咬般地龇出了牙。姥爷用饭勺敲着桌子,脸涨得通红,公鸡打鸣一样地叫:“都给我滚出去要饭去!”姥姥痛苦地说:“行啦,全分给他们吧,分光拿净,省得他们再吵!”“你给我闭嘴,都是你惯的!”姥爷个头小,声音却出奇地高,震耳欲聋的。我的母亲站起来,走到窗前。背冲着大家,一声不吭。这时候,米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光!弟弟揪住他,两个人在地上滚成了一团,喘息着、叫骂着、呻吟着。(1)节选部分描绘了阿廖沙童年生活的环境,为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人?(2)分析画线部分语言的表达效果。四、 文言文阅读 (共1题;共18分)12. (18分)阅读文言文,回答问题。 湖心亭看雪崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(1)结合文意,解释下列句子中划线的词。 余拏一小舟_焉得更有此人_拥毳衣炉火_强饮三大白_客此_(2)把下面句子翻译成现代汉语。 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。莫说相公痴,更有痴似相公者。(3)“湖中焉得更有此人”与原文中_相映衬。巧遇知音,真是人生一大幸事,请你写出两句有关“知音”“知已”的古诗文抒发一下当时的心情_,_。 (4)作者在描绘西湖雪景用了什么样的手法,表现了作者怎样的情怀? 五、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)13. (10分)阅读下面的唐诗,然后回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(1)请解释“左迁”和“杨花”的意思。 (2)最后两句运用了什么手法?表达了诗人怎样的思想感情? 六、 综合性学习 (共1题;共11分)14. (11分)2016年4月,遵义街头出现了“摩拜单车(mobike)”,它与原本的公共自行车不同,不用办卡,没有车桩,用二维码就能开锁,在APP上就能找车。用户可以把车停放在除弄堂、小区、楼道等区域外的任意合法非机动车停放点。半年后,“摩拜单车”又推出了轻骑(Mobike Lite),有了更人性化的设计:重量接近日常用的自行车,安放了车篮,设计了可升降座椅。在试运营一段时间后,公司对投放的1000辆“摩拜单车”进行了使用状况的调查,发现存在不规范停放、私自占有、恶意损坏等现象。 (1)“摩拜单车”公司针对“知晓度”和“使用率”,在2045岁人群中随机抽取300名进行了小型调查: 不知道“摩拜单车”安装“摩拜单车”APP,但未曾使用偶尔使用“摩拜单车”经常使用“摩拜单车”固定使用“摩拜单车”2%23%31%25%19%从表格可知,调查结果是:_。(2)小刘给“摩拜单车”的客服经理王明发了一封邮件,指出了“摩拜单车”自重较重的不足,同时,他还认为“摩拜单车”没有必要收取299元押金。假设你就是“摩拜单车”的客服经理王明,请你结合上述所有相关材料,以邮件的形式给出对小刘的回复。 (3)共享单车是一种绿色出行方式,为了遵义市民能够顺利使用它,请你为共享单车投放市场提出两条合理化建议。 七、 命题作文 (共1题;共1分)15. (1分)请以“做_的自己”为题,写一篇500字以上的文章。 要求:补好题目,文体自选(诗歌除外)。不出现真实校名、人名。书写工整规范。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 新添加的题型 (共3题;共18分

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