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部编版2019-2020学年二年级下册语文课文7综合测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共35分)1. （4分）多音字组词提：t_、d_处：ch_、ch_2. （4分）给下面的字选择正确的读音。腻_味（n r） 槐_树（hui gu）繁衍_（yn xin） 翘_首（qio qio）3. （12分）字扩词涂：_舒：_余：_卡：_4. （3分）照样子写词语。密密麻麻_ _ _5. （4分）选字填空。从 丛 对队 _前，有一位白雪公主。 在山坡上有一_映山红。 小明在课上回答问题时答_了。 这支_伍是红一军的。6. （3分）写出近义词。迅速_ 悲叹_ 饱餐_7. （5分）每个人都有自己的理想。这是一位六年级的学生对“理想”的感悟。请参考加粗的文字，改写画线部分，使这段话形成句式整齐的排比句。理想不是现成的粮食，而是一粒需要我去播种的种子；理想不是绘就的画卷，而是一张白纸，需要我去描画；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要我去开垦。二、 阅读理解 (共1题；共8分)8. （8分）小小阅读我做主。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。（1）找出短文中表示颜色的词语。_，这么多的颜色，真是_呀！（2）从文中找出一对反义词。_（3）找出一个你喜欢的比喻句。三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）用下列词语造句浓缩照耀第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理
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