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TKJ 系列 电梯 结构设计

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内容简介：

上海师范大学天华学院 2011 届毕业设计（创作）指导记录表（适用于工科、艺术类专业）设计(论文)题目电梯轿厢结构设计学生姓名瞿天翔学 号07013234系 部机械工程系专业 / 班级07机械电子工程（2）班主指导教师李儒琼辅助指导教师第一阶段工作进度及指导记录毕业设计(论文)文献译文未交 已交不符合要求 基本符合要求 完全符合要求开题报告完成情况未完成 基本完成 已完成对确定题目、开题报告的指导意见指导方式：（用“ ”表示） 面谈 电话 电子邮件对翻译格式的具体要求提问，开题报告构思交流。学生签名： 日期：2011年12月8日指导教师签名： 日期：2011年12月8日第二阶段工作进度及指导记录毕业设计(论文)开题报告未交 已交不符合要求 基本符合要求 完全符合要求初步设计方案完成情况未完成 基本完成 已完成对初步设计（创作）方案的评价及指导意见1、 存在问题： 开题报告文本内容要求和字体格式的修改，设计方案初步成形交流。2、指导意见： （指导方式：（用“ ”表示） 面谈 电话 电子邮件） 方案可行，同意开题。按开题报告所写内容进行。学生签名： 日期：2011年2月28日指导教师签名： 日期：2011年2月28日第三阶段工作进度及指导记录毕业设计(论文)对设计（创作）方案实践的中期评价及指导意见1、 存在问题： 关于整体轿厢结构的尺寸确定，受力分析以及强度刚度校核计算。2、指导意见： （指导方式：（用“ ”表示） 面谈 电话 电子邮件）多查找参考资料，理解计算。注意论文格式，并按计划进度完成后续内容。学生签名： 日期：2011年3月7日 指导教师签名： 日期：2011年3月7日第四阶段工作进度及指导记录毕业设计(论文)对设计（创作）方案实践结果的评价及指导意见1、存在问题： 整体轿厢图纸的绘制修改，三维建模的完成。2、指导意见： （指导方式：（用“ ”表示） 面谈 电话 电子邮件） 主要完成三维建模的绘制，平面图纸出整体的装配图即可。学生签名： 日期：2011年3月18日指导教师签名： 日期：2011年3月18日第五阶段工作进度及指导记录毕业设计(论文)初稿完成情况未完成 基本完成 已按修改意见完成对初稿的评价及修改意见1、基本评价及主要问题（见“说明栏”）：论文内容完整，观点明确，分析与论证符合要求，层次结构清晰，语言及文本格式符合要求，完成情况良好。2、 修改意见：对论文数据进行复核计算，保证计算正确性。指导方式：（用“ ”表示） 面谈 电话 电子邮件学生签名： 日期：2011年3月25日 指导教师签名： 日期：2011年3月25日第六阶段工作进度及指导记录毕业设计(论文)初稿修改情况未完成 基本完成 已按修改意见完成对二稿的评价及修改意见1、 基本评价及主要问题：论文内容完整，观点明确，分析与论证符合要求，层次结构清晰，语言及文本格式符合要求，初稿修改情况良好，完成情况良好。2、修改意见：按规定文本格式要求检查全文，纠正错别字。对图纸进行检查，符合绘制规范。指导方式：（用“ ”表示） 面谈 电话 电子邮件学生签名： 日期：2011年4月9日 指导教师签名： 日期：2011年4月9日第七阶段工作进度及指导记录毕业设计(论文)二稿修改情况未完成 基本完成 已按修改意见完成对三稿的评价及修改意见1、基本评价及主要问题：论文内容完整，观点明确，分析与论证符合要求，层次结构清晰，语言及文本格式符合要求，二稿修改情况良好，整体进度及完成情况良好。2、定稿前的修改意见(包括摘要、译文、格式与规范、正文要求、参考文献等)：按上海师范大学天华学院毕业设计（论文）打印格式及要求进行文本格式的修改及打印。指导方式：（用“ ”表示） 面谈 电话 电子邮件学生签名： 日期：2011年4月17日 指导教师签名： 日期：2011年4月17日 论 文 验 收记 录文件验收 论文 开题报告 任务书 （设计（论文）电子版毕业设计(论文)文本 封面 诚信声明 摘要 正文 参考文献 致谢 附录是否同意答辩 同意 不同意系部领导签名： 年 月 日 说 明1. 本记录由指导教师分阶段填写并妥善保存，面谈方式要有学生签名确认，填写完毕后指导教师交系部教学秘书置于学生毕业设计（创作）材料内，统一装订