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苏教版三年级语文下册五单元考试卷及答案(二篇)目录:苏教版三年级语文下册五单元考试卷及答案一苏教版三年级语文下册五单元考试及答案二- 1 -苏教版年级语文下册单元考试卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)shu n hun y ku d fn shu f zhung kun hun fn ji shu b yn lio gu z 二、比一比,再组词。(10分)准(_) 经(_)料(_)淡(_)扮(_)谁(_) 径(_)科(_)谈(_)份(_)三、读一读,连一连。(10分)深秋枫林 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。秋风渐起、梧叶飘落 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。江南秋天,草木未凋零 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。荷尽、菊残 青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。四、想一想,选词填空。(10分)参观 观赏游客们兴致勃勃地(_)海豚的表演。英勇 英雄王子布鲁斯带领军队(_)地抗击敌人的进攻。热烈 激烈 激动在今天的班会上,大家争论得很(_)。那掌声(_)、持久,小英感动得流下了眼泪。五、照样子,按要求写句子。(15分)小朋友的脚常被香味勾住。(改为把字句)_2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)_3.远看,一片枫林就像团团燃烧的火焰。(照样子写一写) _4.秋天的大门不是秋雨打开的吗?(改成陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬气乎乎地说:“ ”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。 “ ”“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?” 小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们”蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。1填空:蚂蚁忌妒蜜蜂的是 ,蚂蚁想来想去想不通的是 ,蜜蜂勤劳是 ,蚂蚁勤劳为的是 。从中看出 。2从文中找出三个意思相同的词,写( )里。 ( ) -( ) - ( )3联系上下文,在“ ”上补全对话。4看了这个故事,你懂得了什么?结合生活实际谈体会。 _1人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂。为什么人们只夸蜜蜂,不称赞我们。 为了人们 为了自己蜜蜂有无私奉献的精神2赞美 称赞 夸奖3小蜜蜂我有问题要问你。你说说,我勤劳吗?4(可以多种答案)看了这个故事,我懂得了:人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的原因是蜜蜂的辛勤劳动毫不为己,只为人们。(结合生活实际谈体会,例如:我也要像蜜蜂一样默默奉献不要计较自己的得失,多做有益的事。)七、习作。(15分)生活中处处都有美,请以“秋天的校园”为题写一篇文章,表达对校园的喜爱和赞美之情。要求:语句通顺,内容充实,不少于300字。_参考答案:一 水泥 荒野 口笛 丰收 服装狂欢 放假 手臂 颜料 规则二 准备 已经 材料 淡忘 打扮 谁家 行径 科长 交谈 一份 三 四 观赏 英勇 激烈 热烈 五 香味常把小朋友的脚勾住。 美丽的蝴蝶在跳舞。 弯弯的月亮像一条小船。 秋天的大门是秋雨打开的。 六 6 / 11苏教版三年级语文下册五单元考试及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分) shu jng gu z pi li ch do yun qing 二、比一比,再组词。(10分)咏(_) 裁(_)剪(_) 妆(_)永(_) 载(_)前(_) 装(_)三、读一读,连一连。(10分)明朗的 水洼亮晶晶的 天空小小的 叶子金黄金黄的 蓝天湿漉漉的 地毯彩色的 小巴掌金色的 水泥道仔细地 歌唱愉快地 数着四、想一想,选词填空。(10分)保留 保存1、老子把自己的知识毫无(_)地传授给了孔子。2、清明上河图到现在还完整地(_)在北京故宫博物院。赞赏 欣赏3、大叔十分(_)年轻人的勇气。4、帷幕拉开了,观众(_)着看台上的精彩节目。五、照样子,按要求写句子。(15分)我打破了家里的花瓶。 改为“把”字句:_小家伙摔得还挺重。 弟弟笑得_ 。 池塘里有许许多多数不清的鱼虾。(修改病句)_我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)甲骨文1899年,居住在北京的王懿(y)荣得了病,一位老中医给他开的处方中有一味药叫“龙骨”。家人到药店抓药回来,王懿荣惊奇地发现,那味所谓的“龙骨”上竟然隐隐约约地刻着一些符号。这上面怎么会有这些符号呢?对古代文字素有研究的王懿荣觉得这不是一般的刻痕,他喜出望外,立即亲自赶往药店,问老板“龙骨”的来历,并将药店里的所有“龙骨”全部买下。回家后,王懿荣对“龙骨”上的刻痕细细辨认,发现这些符号很像我国上古时代的象形文字。经过一段时间的研究,他确认了自己的发现。那些骨片并非什么“龙”的骨,而是几千年前的龟甲和兽骨,上面刻的符号正是中国最古老的文字甲骨文。“一片甲骨惊世界”,王懿荣因此被誉为“甲骨文之父”。1根据短文内容填一填。“龙骨”并非什么“龙”的骨,而是几千年前的_和_,上面刻的符号正是中国最古老的文字。2如果把短文分为三个部分,这三个部分分别写了什么?请连一连。第一部分 (第段) 王懿荣被称为“甲骨文之父”。第二部分 (第段) 王懿荣对“龙骨”产生好奇,并买下所有“龙骨第三部分 (第段) 王懿荣揭开了“龙骨”的秘密。3“一片甲骨惊世界”,你是怎样理解这句话的?_七、习作。(15分)题目:春游植物园要求:注意看清题目中的关键词,时间是“春”地点是“植物园”,事情是“游”;试着把观察到的和感受到的写清楚。_参考答案:一 水晶 规则 排列 迟到 院墙二 咏唱 裁衣 剪刀 化妆 永远 车载 前面 服装 三 明朗的天空 亮晶晶的水洼 小小的蓝天 金黄

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