四 年级上册语文课本知识点总结.doc

四 年级上册语文课本知识点总结第 一 单元课文：（课题）1、观潮 2、雅鲁藏布大峡谷 3、鸟的天堂4、火烧云单元目标：本单元课文再次展现了大自然的神奇，要求学生一边阅读文章，一边想画面，感受大自然的魅力，体会作者生动的描写。1、观潮主要内容：本文记叙的是一次观潮的盛况，描写了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，赞美了大自然壮美的景色。 2、雅鲁藏布大峡谷主要内容：本文介绍了雅鲁藏布大峡谷成为世界第一大峡谷的原因，具体描写了大峡谷奇异的自然景观，抒发了作者对祖国大好河山的热爱和赞美之情。 3、鸟的天堂主要内容：本文通过记叙参观“鸟的天堂”所见到的奇异景象，赞美了美丽而富有生气的南国风光，表达了作者对大自然的热爱。 4、火烧云主要内容：这篇文章通过描写晚饭后火烧云从上来到下去的全过程中颜色和形状的变化，表达了作者对大自然美好景物的喜爱。 第一单元的习作：围绕自己游览过的一处景观写一篇文章。第 二 单元课文：（课题）5、古诗两首 6、爬山虎的脚 7、蟋蟀的住宅 8、世界地图引出的发现 单元目标：本单元几篇文章讲的就是观察和发现方面的趣事。要求学生在了解主要内容的基础上，认真体会作者是怎样观察的，并学习他们的观察方法。 5、古诗两首主要内容：题西林壁告诉我们：要想真正了解事物，就要从不同方面，不同角度去观察、分析。游山西村 告诉我们：即使陷入重重困境也不要放弃，只要抓住契机就会解决问题。要增强克服困难的信心。6、爬山虎的脚主要内容： 课文细致地描写了爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、爬山虎的脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。从中感受到作者对大自然无限热爱的生活情绪。7、蟋蟀的住宅主要内容： 这篇课文真实地介绍了蟋蟀的住宅和修建过程，赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。8、世界地图引出的发现主要内容： 课文生动地讲述了德国地球物理学家魏格纳创立大陆漂移学说的故事，赞扬了魏格纳善于发现、勇于探索的科学精神。第二单元习作：口语交际“我看到了。”习作观察日记X则 第 三单元课文：（课题）9、巨人的花园 10、幸福是什么 11、去年的树 12、小木偶的故事 单元目标：本单元以童话故事为主，要求学生在了解童话内容的基础上，品味童话的语言，体会童话的特点。 9、巨人的花园主要内容： 这篇课文主要讲一个自私的巨人在孩子们的帮助下，改正了自己的错误的做法，和孩子们一起过上了幸福的生活，告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。10、幸福是什么主要内容： 本文通过三个孩子经过亲自的劳动实践，终于弄清幸福的真正含义的故事，说明了真正的幸福就是要靠自己的劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情的道理。11、去年的树主要内容：这篇童话主要写了鸟儿为了实现自己的诺言，几经周折终于找到由树做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌，告诉我们要信守诺言，珍惜友情。 12、小木偶的故事主要内容： 这篇课文主要讲了一个原本只会笑的小木偶，在发生了一系列的事情之后，意识到，只会笑是远远不够的，要用我们的真情，用不同的方式去体验生活，面对生活。第三单元习作：自己选择几种动物，或者几件物品，以他们为主人公想象一下，编成一个故事写下来。 第 四单元课文：（课题）13、白鹅 14、白公鹅 15、猫 16、母鸡 单元目标：本单元以动物描写为主，要求学生来感受作者笔下栩栩如生的动物形象。 13、白鹅主要内容： 本文作者通过描写鹅的叫声、步态、吃相的特点，表现出鹅高傲的特点，表达可作者对鹅的喜爱之情。14、白公鹅主要内容： 本文通过描写白公鹅走路慢条斯理、不慌不忙和霸占河湾，表现了白公鹅自以为是，派头十足的性格，也表达了作者对白公鹅的喜爱。15、猫主要内容： 课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的天真可爱，表达了作者对猫的喜爱之情。16、母鸡主要内容： 本文写了作者对母鸡的情感由讨厌转变为尊敬，表达了作者对母爱的赞颂之情。第四单元习作：写写自己喜欢的小动物。第 五单元课文：（课题）17、长城 18、颐和园19、秦兵马俑 单元目标：本单元课文将带领我们观赏我国的“世界遗产”，要求学生留心文章的表达方法。 17、长城主要内容： 课文介绍了长城的雄伟壮观、高大坚固，赞美了我国古代劳动人民的智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。18、颐和园主要内容： 本文描绘了北京颐和园的长廊、万寿山、昆明湖等景色，表达了作者对颐和园的赞美的喜爱之情。19、秦兵马俑主要内容：本文通过介绍秦兵马俑宏伟的规模和对兵马俑类型众多、神态各异 、个性鲜明的描述，展示了中华民族的强大力量和英雄气概，激发了大家的民族自豪感。第五单元习作：口语交际“ 保护文物”，习作介绍一处我国的“世界遗产”。第 六单元课文：（课题）20、古诗两首 21、搭石22、跨越海峡的生命桥 23、卡罗纳 24、给予是快乐的 单元目标：本单元课文以爱为主题，要求学生去感受人与人之间纯真的感情，体会互相关爱带来的快乐和幸福。20、古诗两首主要内容：黄鹤楼送孟浩然之广陵写了李白送别孟浩然时的情景，表达了诗人送别好友时无限依恋的感情。送元二使安西写诗人为好友元二送行时的情景，表达出诗人对好友的留恋、关切与祝福。21、搭石主要内容： 本文作者通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景、赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。22、跨越海峡的生命桥主要内容： 本文通过讲述大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥的故事，赞颂了两岸同胞难以割舍的血脉亲情。23、卡罗纳主要内容： 本文讲述的是小男孩罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰他，默默地关爱他，使他感受到了人间的真情。24、给予是快乐的主要内容：课文讲述了圣诞节前夜，保罗偶然认识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵，使他深深体会到“给予是快乐的”，歌颂了小男孩只求奉献，不求索取的品质。第六单元习作：口语交际“感谢和安慰”，习作：看图作文胜似亲人。第 七单元课文：（课题）25、为中华之崛起而读书 26、那片绿绿的爬山虎27、乌塔 28、尺有所短 寸有所长 单元目标：本单元要求学生联系实际进行综合性学习，在成长的故事中体验成长的快乐，思考成长中的问题。 25、为中华之崛起而读书主要内容： 本文通过周恩来少年时代目睹了中国人在租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，感悟到“中华不振”，从而立志要为振兴中华而读书，表现了少年周恩来的博大胸怀和远大抱负。26、那片绿绿的爬山虎主要内容： 这篇课文记叙了叶圣陶老先生帮“我”修改作文并亲切接见“我”的感人故事，表现了叶老先生平易近人，认真负责的高尚品质。 27、乌塔主要内容： 这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔，独自一人游欧洲的事，表现了这个少年有很强的自主意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。28、尺有所短 寸有所长主要内容：这篇课文通过一问一答两封书信，告诉我们“尺有所短寸有所长”的道理。第七单元习作：写一写自己或别人成长的故事。第 八单元课文：（课题）29、呼风唤雨的世纪 30、电脑住宅31、飞向蓝天的恐龙 32、飞船上的乘客 单元目标：本单元以科学为主题，通过学习使学生了解科学技术创造的奇迹，感受科学技术发展的惊人速度。 29、呼风唤雨的世纪主要内容： 这篇课文介绍了现代科学技术创造的伟大成就，让我们感受到科学技术的飞速发展，激发人们勤奋学习的自觉性。30、电脑住宅主要内容： 这篇课文介绍了电脑住宅里的电脑是怎样为主人提供舒适的生活条件的，说明了电脑的作用大而神奇。31、飞向蓝天的恐龙主要内