高二生物基因突变 课件.ppt

第四节生物的变异 一 基因突变和基因重组 教学目的 1 识记 基因突变的概念 特点 意义2 知道 人工诱变在育种上的应用3 识记 基因重组的概念和意义教学重点 1 基因突变的概念 特点2 基因重组的概念教学难点 基因突变的概念 1 安康羊的腿短而弯曲2 某种植物只开红花 偶然出现一朵白花 将白花所结的种子种下去 它和它的后代都开白花3 校园里的草坪 草刚发芽时出现的 白化苗 4 在北京培育甘蓝叶球只有3 5千克 当引种拉萨后 叶球重可达7千克 再引回北京 又只有3 5千克 可遗传的变异 由于生殖细胞内的遗传物质的改变变异的类型不遗传的变异 由于环境因素的影响 可遗传的变异有三种来源 基因突变 主要 基因重组染色体变异 一 基因突变 1 2 3 4 转录 5 翻译 原因 在一定的内外因素作用下 dna复制过程中脱氧核苷酸的种类 数量 排列顺序的改变 从而改变了遗传信息 1 概念 2 发生的时期 3 结果 4 意义 由于dna分子中发生碱基对的增添 缺失或改变 而引起的基因结构的改变 染色体的某一位点上基因内部的变化 使一个基因变成它的等位基因 并且通常会引起一定的表现型变化 dna复制过程中细胞有丝分裂的间期减 前的间期 可产生新的基因 是生物变异的根本来源 为生物进化提供了最初的原材料 5 特点 6 类型 1 普遍存在2 随机发生3 突变率很低4 大多有害5 不定向与可逆性 1 自然突变 自然条件下发生的基因突变2 诱发突变 人为条件下诱发产生的基因突变 突变因素 物理因素 x射线 r射线 紫外线 激光等化学因素 亚硝酸 硫酸二乙酯 碱基类似物生物因素 病毒 某些细菌等 7 人工诱变在育种上的应用 1 人工诱变 利用物理或化学因素来处理生物 使生物发生基因突变 2 优点 缺点 3 意义 4 应用举例 提高突变率 创造人类需要的变异类型 从中选择 培育出优良的生物品种 突变个体有利的不多 必须大量处理供试材料 创造动植物 微生物新品种 a 黑农五号 大豆品种的培育b 青霉素高产菌株的培育 二 基因重组 杂交育种的理论依据 亲子代之间往往存在差异的原因 1 概念 2 类型 3 特点 生物体进行有性生殖的过程中 控制不同性状的基因的重新组合 1 非同源染色体上非等位基因的自由组合2 四分体时期同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交换而重组 两个亲本的杂合性越高 遗传物质差距越大 基因重组的类型就越多 后代产生的变异就越多 4 意义 5 应用 为生物变异提供了极其丰富的来源形成生物多样性的重要原因之一 为生物的进化有十分重要的意义 遗传工程 包括细胞核工程 染色体工程和基因工程 基因的分子结构发生了改变 产生了新基因 出现了新性状 基因的重新组合 产生了新的基因型 使之性状重新组合 细胞分裂间期dna分子复制时 由于碱基互补配对差错而引起的或由理化因素引起dna分子结构的破坏 减 过程中 同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换 非同源染色体之间自由组合 外界条件的剧变和内部因素的相互作用 不同个体之间的杂交 有性生殖过程中 减数分裂和受精作用 生物变异的主要来源 也是生物进行的重要因素之一