部编版二年级语文下册五单元检测卷及答案(三篇).docx

部编版二年级语文下册五单元检测卷及答案(三篇)目录：部编版二年级语文下册五单元检测卷及答案一部编版二年级语文下册五单元检测及答案二部编版二年级语文下册五单元检测题及答案三- 1 -部编版二年级语文下册五单元检测卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）tun yun si po ju du jng lng chng gng rng y xng q p hui 二、比一比，再组词。（10分）于（_） 龙（_） 状（_） 区（_）干（_） 尤（_） 壮（_） 巨（_）三、读一读，连一连。（10分）明亮的 脸 沙沙的 妈妈红润的 头发 微微地 响声乌黑的 眼睛 慈祥的 闭着弯弯的 眉毛 紧紧地 笑着四、想一想，选词填空。（10分）方 丛 条 道 只 座一（_）海鸥 一（_）鱼塘 一（_）花园一（_）小溪 一（_）翠竹 一（_）帆船五、照样子，按要求写句子。（15分）例：风在花园里捉迷藏。鸟儿在枝头_。鱼儿在河里_。2.例：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。枝头的柿子好像_。十五的月亮挂在空中，好像_。六、阅读短文，回答问题。（20分）_有一只肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆地走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹（qio）来把萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后把出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊咬（yo）了几口萝卜叶子，说：“一点儿都不好吃，我上当了。”它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”1给短文拟个题目，写在文前的横线上。2这篇短文一共有（_）个自然段。3选词填空。高兴 大摇大摆 五颜六色（1）大熊（_）地走过去。（2）小朋友（_）地拍着手。（3）妈妈买来了（_）的绒（rng）线。4读了这个小寓言故事，我知道了萝卜要吃_，麦子要吃_。七、看图写话。（15分）（想一想）同学们，仔细观察图画，想一想：这是什么地方？图上都有谁？他们在做什么？用一段话把图中的内容写具体吧！_参考答案：一 团圆 赛跑 绝对 精灵 成功 容易 星期 破坏二 于是； 龙宫； 形状； 地区； 干净； 尤其； 强壮； 巨人 三 四 只 方 座 道 丛 条 五 唱歌 嬉戏 一个个红灯笼 白玉盘 六 1大笨熊2五3 大摇大摆 高兴 五颜六色 4 根 果实 5 / 15部编版二年级语文下册五单元检测及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）sn bi n l xing mo chung zi png jing ng ho r u yng sh 二、比一比，再组词。（10分）姑_ 壮_ 站_ 幸_故_ 妆_ 贴_ 辛_三、读一读，连一连。（10分）大禹 射日 女娲 开天地 后羿 治水 盘古 补天四、想一想，选词填空。（10分）（_）（_）争艳 闻名（_）（_） 五（_）（_）色（_）（_）满园 一动（_）（_） 热（_）（_）客（1）我知道上面的词语中_、_是描写春天的词语。（2）当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语_。（3）如果你到葡萄沟去，_的老乡会请你吃甜甜的葡萄。（4）与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是_。（5）形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是_。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：竹林熊猫在嬉戏。 熊猫在竹林嬉戏。1天空雁群在写字。_2水中鱼儿在游来游去。_六、阅读短文，回答问题。（20分）地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：地球清洁工报名处。不到半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上（漂 飘）着的死鱼，人们倒（do do）在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”河里的鲫（j）鱼从水中（申 伸）出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”穿着（zhu zhe）身黑衣服的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（yng q）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”蚯蚓（qi yn）从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的，哈哈大笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”1短文共有_个自然段。2在文中的括号里选择合适的字或者读音，画“”。3照样子，写一写。干干净净 _ _4短文中都有谁来报名地球清洁工？用“_”画出来。5我们可以为地球公公做哪些清洁工作呢？请写下来。_七、看图写话。（15分）提示：仔细观察每一幅图，想一想，奶奶在干什么？宁宁是怎样对奶奶说的？宁宁还会怎样做？然后把你看到的和想到的写下来。_参考答案：一 松柏 哪里 熊猫 窗子评奖 更好 如果 杨树二 姑娘； 壮士； 站立； 不幸； 故乡； 化妆； 贴上； 辛苦 三 四 百 花 中 外 颜 六 春 色 不 动 情 好 五 雁群在天空写字。 鱼儿在水中游来游去。 六 162漂 do 伸 zhe3 平平安安 大大小小 4海鸥 鲫鱼 乌鸦 蚯蚓5我们可以捡拾垃圾，不乱扔废弃物，让我们的环境更美。10 / 15部编版二年级语文下册五单元检测题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）jng yn hu d nn gu qin min ln j jing li zhng ho q gui 二、比一比，再组词。（10分）贝（_） 备（_） 休（_） 怕（_）见（_） 奋（_） 体（_） 帕（_）顶（_） 波（_） 友（_） 要（_）领（_） 彼（_） 发（_） 耍（_）三、读一读，连一连。（10分）蟋 蟀 蜈 蚣 鸽 子 杜 鹃 仙 鹤 鸵 鸟 蝙 蝠 四、想一想，选词填空。（10分）突然 虽然 果然1、天气预报说下午有雨，刚吃完午饭，大雨（_）哗啦啦地下起来了。2、妹妹（_）才5岁，可她自己的事情都能自己做。3、草丛中（_）钻出一只野兔，吓了我一跳。 五、照样子，按要求写句子。（15分）寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。 (用加点的词语造句)_2.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。(仿写比喻句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）慢吞吞的小熊早上，闹钟响了好久，小熊还躺在床上不肯起来。妈妈催促：“小熊，快来吃早点。”小熊回答：“慢点有什么关系？上课还早。”下午放学，同学们快步走回家。小熊背着书包，这儿看一下，那儿站一下。同学催促：“小熊，快点回家，天要黑了。”小熊回答：“慢点有什么关系？回家也没事做。”考试了，小熊的动作很慢。铃响了，小熊还有一半的题目没有做。小熊没有及格，暗暗下决心：“慢吞吞的坏习惯要改掉。”1妈妈催促小熊快来吃早点，小熊是怎样回答的？请用“ ”在文中画出来。2“慢点有什么关系？”这句话的意思是（ ）。A慢点关系很大。B慢点没有什么关系。3小熊的坏习惯是_。4小熊养成了这样的坏习惯，结果怎样？_5小熊知错就改，下决心以后做事（ ）。A不拖拖拉拉B一心一意C勤奋努力七、看图写话。（15分）提示：看到教学楼卫生间的水龙头一直在滴水，图片中的三个小朋友会有什么反应呢？发挥想象，写一写。_参考答案：一 井沿 回答 南瓜 前面邻居 将来 正