部编版二年级语文下册期中练习题及答案(三篇).docx_第1页
部编版二年级语文下册期中练习题及答案(三篇).docx_第2页
部编版二年级语文下册期中练习题及答案(三篇).docx_第3页
部编版二年级语文下册期中练习题及答案(三篇).docx_第4页
部编版二年级语文下册期中练习题及答案(三篇).docx_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版二年级语文下册期中练习题及答案(三篇)目录:部编版二年级语文下册期中练习题及答案一部编版二年级语文下册期中综合检测卷及答案二部编版二年级语文下册期中综合检测及答案三- 1 -部编版二年级语文下册期中练习题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)ch tng no dai hu s y w gu k du l y 二、比一比,再组词。(10分)三、读一读,连一连。(10分) 杨树 叶儿红 梧桐 叶儿黄 枫树 四季绿 银杏 像手掌松柏 在南方 金桂 守北疆木棉 高大 桦树 满院香四、想一想,选词填空。(10分)吱呀 嘻嘻哈哈 呱呱呱 叽叽喳喳1. 青蛙在荷叶上_地叫着。2.老鼠把家里的木门咬得_作响。3.傍晚,孩子们在院子里_闹个不停。4.天刚放亮,树上的鸟儿就_地唱起歌来。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:大象到底有多重呢?_到底_?2.例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。_一边_,一边_。3.例:曹冲的儿子才七岁。_才_。4.例:只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。只要_,_也_。六、阅读短文,回答问题。(20分)花婆婆当花婆婆还是一个名叫艾莉丝的小女孩时,常常坐在爷爷的腿上听他讲故事。每次爷爷讲完故事,她就会说:“爷爷,我长大以后,要像你一样去很远的地方旅行。当我老了,也要像你一样住在海边。”“很好,”爷爷笑着说,“但你一定要记得做第三件事,做一件让世界变得更美丽的事。”艾莉丝很快就长大了。她去了一座真正的热带小岛,还爬过雪山,走过沙漠。当她从骆驼背上摔下来以后,她在海边买了一座小房子住了下来。“对了,我答应过爷爷,要做一件让世界变得更美丽的事,但是,做什么好呢?这世界已经够美了。”她面对大海,不断地想着这个问題。冬去又春来,她爬上山顶,发现那里开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花。于是她买来了一大包鲁冰花的种子,一路走一路撒,撒在了公路和乡间的小路边,撒在了教堂后面,撒在了空地和高墙下面。第二年春天,这些种子几乎同时都开花了。她终于完成了第三件事,也是最困难的一件事。她现在已经非常老了,头发也白了,可她还是在不停地种花,使世界上每年都开出更多更美丽的鲁冰花。人们都喊她“花婆婆”。1小女孩艾莉丝与爷爷约定要做的三件事是:(_)(_)(_)。(请选择三项)去很远的地方旅行。爬雪山、过沙漠。住在海边。做一件让世界变得更美丽的事。2根据故事的先后顺序,给下列句子排序。(_)人们都喊艾莉丝“花婆婆”。(_)艾莉丝在海边买了一座小房子住下来。(_)艾莉丝与爷爷约定要做三件事。(_)艾莉丝买来鲁冰花的种子,一路播撒,一直到老,她都在种花。3艾莉丝做了一件什么样的事情让世界变得更美丽? _4你认为“花婆婆”艾莉丝是一个怎样的人? _七、看图写话。(15分)看看下面这幅图,想想小老鼠在干什么,电脑屏幕上突然出现了谁,接下来会怎样?把写话补充完整。一只老鼠_,突然屏幕上_。小老鼠吓得_,它看到猫一直盯着自己,心想,_。小老鼠_,猫不见了。小老鼠这才放心了。参考答案:一 池塘 脑袋 灰色 阿姨 乌龟 蝌蚪 鲤鱼二 三 杨树高大 枫树叶儿红 松柏四季绿 木棉在南方 梧桐像手掌 银杏叶儿黄 金桂满院香 桦树守北疆四 呱呱呱 吱呀 嘻嘻哈哈 叽叽喳喳 五 你 要干什么 我 走路 唱歌 今天 星期一 我们互相帮助 再大的困难 能克服 六 1 2 4 2 1 3 3播撒鲁冰花种子。4她是一个信守承诺、热爱生活的人。5 / 14部编版二年级语文下册期中综合检测卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分) hng zi nn wng d do chn y bin dan zhn sh p shu hu po 二、比一比,再组词。(10分)第 (_) 轮 (_) 两 (_)梯 (_) 论 (_) 俩 (_)活 (_) 爪 (_) 而 (_)话 (_) 瓜 (_) 面 (_)三、读一读,连一连。(10分)登鹳雀楼 千山鸟飞绝,万径人踪灭。夜宿山寺 欲穷千里目,更上一层楼。小儿垂钓 危楼高百尺,手可摘星辰。江 雪 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。四、想一想,选词填空。(10分)迎上去 游过去 追上去1. 小蝌蚪看见青蛙妈妈蹲在荷叶上,就连忙(_)。2.爸爸下班回来了,我连忙(_)。3.小狗跑了,他连忙(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?_,那是_?(2)春天像个害羞的小姑娘。_像_。六、阅读短文,回答问题。(20分)孔融让梨东汉时,有个孩子叫孔融。他家有五个哥哥和一个弟弟。一天,家里吃梨,一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟拿,孔融不挑好的,不拣大的,只拿了一只最小的。父亲看见了就问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿小的,大的让给哥哥吃。”父亲又问:“你还有个弟弟呢,弟弟不是比你还小吗?”孔融回答说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的让给弟弟吃。”孔融讲得多好啊!父亲听了哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子!”1短文共有(_)个自然段。最后一个自然段中爸爸的话应该用(_)的语气来朗读。激动 赞赏 严厉2准备吃梨了,孔融是怎样挑梨的?在文中找出答案,画上“_”。3孔融吃小梨子的原因是什么?将下面对的说法画上“”。 孔融只喜欢吃小梨子。 ( )对于哥哥,孔融认为自己年纪小,应该吃小的。 ( )对于弟弟,孔融认为自己年纪大,应该把大的让给弟弟。 ( )4我觉得孔融是一个_的孩子。七、看图写话。(15分)仔细看看下边的图画,看看图中有些什么动物,他们在干什么,她们都说了些什么。请观察图画,展开合理的想象,写一段话。_参考答案:一 洪灾 难忘 大道 产业 扁担 战士 泼水 花炮二 第一 轮子 两个 梯子 议论 俩人 活动 爪子 而且 说话 瓜子 一面 三 四 游过去 迎上去 追上去 五 小草舒展柔软的身体 春天的舞蹈吧 小草 个好奇的小娃娃 六 1 7 2孔融不挑好的,不拣大的,只拿了一只最小的。3对于哥哥,孔融认为自己年纪小,应该吃小的。 对于弟弟,孔融认为自己年纪大,应该把大的让给弟弟。4懂得礼让9 / 14部编版二年级语文下册期中综合检测及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)ling tio n l tu dng d p hi zi yn jng tio shng li 二、比一比,再组词。(10分)百(_) 尺(_) 声(_) 语(_)白(_) 迟(_) 生(_) 悟(_)三、读一读,连一连。(10分)四、想一想,选词填空。(10分)著名闻名有名1. 黄山风景区(_)中外,我一定要爸爸带我去看看。2.不用说,这就是(_)的“金鸡叫天都”了。3.我老家出产的红富士苹果非常(_)。专心用心4.同学们上课时要(_)听讲。5.狐狸的(_)十分明显。窃窃私语一言不发6.那两个人躲在角落里(_)。7.他默默地坐在那里,(_),若有所思。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。大水把车子冲走了。_2.他一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘到。(用上加点词 造句) _3.大象又高又大,身子像一堵墙。(用加点字写一个比喻句) _4.例:雪孩子变成了一朵白云。(美丽的)雪孩子变成了一朵美丽的白云。葫芦藤上长满了绿叶。(细长的)_六、阅读短文,回答问题。(20分)卢沟桥的狮子北京西南的永定河上有一座石头桥,那就是举世闻名的卢沟桥。它又叫狮子桥。桥两边的石柱上,都雕刻着栩栩如生的石狮子,就像个石狮子展览馆。这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清它们的样子各不相同。有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像在专心听桥下的流水声;有的小狮子依偎在母狮子的怀里好像正在熟睡;有的小狮子藏到大狮子的身后,好像在做有趣的游戏还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,很不容易数清楚。民间有句歇后语:“卢沟桥的狮子数不清。”现在人们把这里的狮子数清了,总共有501只。1为什么说“这些狮子真有意思”?(_)(多选,填序号)。它们有大有小。 它们的样子各不相同。 它们很好动。2想象一下,还有什么样的狮子?请再写出一个狮子的形态。有的_3歇后语“卢沟桥的狮子数不清”写出了(_)(填序号)卢沟桥的狮子的数目是数不清的。 卢沟桥的狮子的数目多。七、看图写话。(15分)这是在哪里?发生了什么事?请你根据图意,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论