语文苏教版九年级下册给我的孩子们.ppt_第1页
语文苏教版九年级下册给我的孩子们.ppt_第2页
语文苏教版九年级下册给我的孩子们.ppt_第3页
语文苏教版九年级下册给我的孩子们.ppt_第4页
语文苏教版九年级下册给我的孩子们.ppt_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

给我的孩子们 许多的饭店开着 他们为什么不去吃 小妹妹的大疑问 丰子恺 1898 1975 浙江桐乡人 是中国现代受人景仰的漫画家 散文家 他的绘画 文章在几十年沧桑风雨中保持一贯的风格 雍容恬静 其漫画更是脍炙人口 丰先生作品流传极广 失散也很多 就是结集出版的五十余种画册也大多绝迹于市场 给读者带来极大遗憾 在丰子恺先生的作品中 漫画恐怕是最为著名的了 往往是寥寥几笔 就勾画出一个意境 比如 人散后 一钩新月天如水 几个茶杯 一卷帘栊 便有十分心情 丰先生的许多漫画 都是以儿童作为题材的 阿宝赤膊 你给我削瓜 我给你打扇 和 会议 正如丰先生所说的 暂时脱离尘世 是快适的 是安乐的 是营养的 由于 热爱 和 亲近 我深深地体会了孩子们的心理 发见了一个和成人世界完全不同的儿童世界 儿童富有感情 却缺乏理智 儿童富有欲望 而不能抑制 因此儿童世界非常广大自由 在这里可以随心所欲地提出一切愿望和要求 丰子恺 憧憬 龌龊 考妣 刬袜 鞠躬尽瘁 ch ng j ng 向往 w chu 不干净 脏 k o b 死去的 父亲和母亲 ch n 刬 只 光着 小心谨慎 贡献出全部精力 读一读 文中写了哪些孩子 写了孩子们哪些可爱的趣事 整体感知 体会 真 瞻瞻阿宝软软 这些事都表现孩子们什么样的性格特征 直率 自然 热情 富有想像力 讨论交流 欣赏 真 1 为什么说孩子们抱怨 我 倒喜欢 孩子们感谢 我倒悲哀呢 孩子们抱怨 说明孩子们还真率 所以 我 喜欢 孩子们感谢时 说明孩子们已经被世俗改变 失去了真率 所以 我 悲哀 2 如何理解作者在第九段中提及的 真生活 的含义 在作者的眼里 孩子们表现出的是 出肝肺相示 而在人世间 在成人的世界中 有的只是俗务 人与人之间没有了彻底地真实而纯洁 所以作者把自己的谋生或者外出上课 看做是为了生存而不得不做的 无聊的事 而认为孩子们的生活才是真的生活 3 本文是作者为自己的画集所做的序 在这画集里他描绘了孩子们的童真 但在第十一段他却说 痴心要为你们永远挽留这黄金时代在这册子里 为何说是 痴心 作者憧憬孩子的生活 感动于他们的率真自然 但随着孩子们的成长 他们的天真也将被世俗生活磨灭 即使以画册的方式将孩子们的黄金时代挽留下来 他们的这种幸福也即将失去 只能留下这一点强胜于无的痕迹 追求 真 凡一个人 即使到了中年以至暮年 倘一和孩子接近 便会踏进久经忘却了的孩子世界的边疆去 想到月亮怎么会跟人走 星星究竟是怎么会嵌在天空中 鲁迅 儿时 的可爱是无知 那时候 件件都是 知 你每天可以做大科学家和大哲学家 每天都在发见什么新的现象 新的真理 现在呢 什么 都已经知道了 熟悉了 每一个人的脸都已经看厌了 宇宙和社会是那么陈旧 无味 虽则它们其实比 儿时 新鲜得多了 我于是想念 儿时 祷告 儿时 不能够前进的时候 就愿意退后几步 替自己恢复已经走过的前途 请求 无知 回来 给我求
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论