部编版二年级语文下册期末阶段检测及答案(三篇).docx

部编版二年级语文下册期末阶段检测及答案(三篇)目录：部编版二年级语文下册期末阶段检测及答案一部编版二年级语文下册期末阶段测试卷及答案二部编版二年级语文下册期末题及答案三- 1 -部编版二年级语文下册期末阶段检测及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）sh ji d jun tin rn fn fn yn i hn pin r qi jin ch 二、比一比，再组词。（10分）娃（_）挑 （_）友（_）外（_）挂（_）跳 （_）有（_）处（_）三、读一读，连一连。（10分）蟋 蟀 蜈 蚣 鸽 子 杜 鹃 仙 鹤 鸵 鸟 蝙 蝠 四、想一想，选词填空。（10分）飘荡 漂流1. 一只美丽的风筝在天空中（_）。2.一根木头在水面上（_）悄悄 慢慢3.爸爸在书房看书，我（_）地关上房门出去。4.爷爷拄着拐杖（_）地走回家。荡来荡去 跑来跑去5.下课了，同学们在操场上（_）。6.小猴子在森林里抓着藤条（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）官员们一边看一边议论。（用加点词语写句子）_（2）有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？（将“？”改为“。”）_（3）露西把纸揉成一团。（改为“被”字句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）守株待兔古时候有个种田人。一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里仓皇蹿（cun）出来，一头撞在田边的树桩上，折断了脖子，死了。种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去，心里想：要是每天能捡到一只野兔，那该多好哇！第二天，他又来到田里。他想，说不定还会有兔子撞到树桩上，要是再得到一只就好了。从此，他丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了，再也没有野兔来过。可他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。这个成语故事比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。它主要告诉我们的道理是：只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。1下面说法正确的是（ ）A种田人没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。B第二天，种田人来到田里,又有兔子撞死到树桩上了。C从此，种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，野兔再撞死在树桩上。2这个故事告诉我们（ ）A种田人的田里已经长满了庄稼全。B不主动努力，可以得到意外的收获。C只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获。七、看图写话。（15分）你从图片上看到了什么，发挥想象，写出这个故事来。_参考答案：一 世界；杜鹃；天然；芬芳；应该；哄骗；而且；检查二 娃娃 挑事 朋友 外边 挂起 跳远 没有 处理 三 四 飘荡 漂流 悄悄 慢慢 跑来跑去 荡来荡去五 我一边唱歌一边跳舞。 有了大秤也不行啊，没人有那么大的力气提得起这杆大秤。 纸被露西揉成一团。 六 1AC2C6 / 14部编版二年级语文下册期末阶段测试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）sng bi mo jn png you xn k m min shn ch xing mo du q 二、比一比，再组词。（10分）才（_）（_） 才（_）（_） 囱（_）（_） 囱（_）（_）娄（_）（_） 娄（_）（_） 衣（_）（_） 衣（_）（_）三、读一读，连一连。（10分）四、想一想，选词填空。（10分）轰轰隆隆 叮叮咚咚 嘀嘀嗒嗒 叽叽喳喳(1)小鸟（_）地在枝头叫着。(2)泉水（_）地在山间流淌着。(3)夜深了，一切都安静下来，屋子里只能听到时钟（_） 的声音。(4)随着一阵（_）的巨响，一座大楼顷刻间变成了废墟。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。这么简单的事还用问？_例：天空飘着气球。蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。小蜜蜂飞来飞去。_例：风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声。仿写拟人句：_例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。_真像_六、阅读短文，回答问题。（20分）知了学飞传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁远飞，真懊悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”1读短文，思考，知了为什么想学飞，在短文中用“_”画出来。2知了没学会飞是因为它_。3知了为什么叹着气说：“迟了！迟了！”？_七、看图写话。（15分）看看图图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？用用词生病探望水果补课动动笔_参考答案：一 松柏 毛巾 朋友 辛苦木棉 深处 熊猫 队旗二 团 团圆 闭 关闭 窗 窗户 璁 璁珑 数 数字 楼 楼房 表 表象 袋 袋子 三 轿jio托tu货hu科k救ji四 叽叽喳喳 叮叮咚咚 嘀嘀嗒嗒 轰轰隆隆 五 这么简单的事不用问。 可爱的小蜜蜂快乐地飞来飞去。（答案适当都可以） 略 略 略 六 1一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。2怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。3懊悔自己当初没有努力学习！10 / 14部编版二年级语文下册期末题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） zi nn bin dan zhn sh jn du p shu lng chun do l chn y 二、比一比，再组词。（10分）从（_）休（_）熊（_）哥（_） 丛（_）体（_）雄（_）歌（_）三、读一读，连一连。（10分）播 肥 采 草 施 种 除 桑 插 田 割 谷 耕 秧 打 麦四、想一想，选词填空。（10分）仔细 认真（1）我们要（_）学习。（2）狐狸（_）地瞧了瞧掰开的奶酪方便 轻便（1）这样既（_）别人，也（_）了自己。（2）在水乡人们一般出门会坐（_）的小船。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：大象到底有多重呢？_到底_？2.例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。_一边_，一边_。3.例：曹冲的儿子才七岁。_才_。4.例：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。只要_，_也_。六、阅读短文，回答问题。（20分）鱼医生鱼也常常会得病。它们之间因打架,也会受伤。但鱼类也有“医生”。海洋中有种“圣尤里塔鱼”,就是鱼医生。它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的地方,能吃掉鱼身上的小虫子和其他的小东西,使病鱼恢复健康。不过,它的这个本领是它的本能,它吃掉的东西是它最好的食物。这样,鱼医生和病鱼之间的关系就非常好。鱼医生工作负责,治病也很快。一个鱼医生6小时内能医治300条病鱼。病鱼求医时,总是头朝下尾朝上。老老实实地接受医生的诊治。那些嗓子有病的鱼,就张开大口,让小鱼医生进进出出,给它治病。有一种“厄尔卜里尼鱼”,它长得和鱼医生几乎一样。有病的鱼不防备它时,它猛地伸出尖嘴,狠狠咬一口就逃跑。瞧,鱼类中也有装好人的坏蛋。1仿写词语。老老实实_2短文共有个自然段。第自然段写“鱼医生”治病。请把“鱼医生”给鱼治病的句子画上“”。3选择序号填空。a厄尔卜里尼鱼b圣尤里塔鱼“鱼医生”是_,冒充“鱼医生”的坏蛋是_。4鱼生病后是怎样求医的?请你在文中画上“”。5你还见过哪些有趣的动物?请你简单写一写。_七、看图写话。（15分）图上都有谁?他们在什么地方做什么?发挥你的想象写一写,注意正确运用标点符号。_参考答案：一 灾难 扁担 战士 军队 泼水 龙船 道路 产业二 从来 休息 熊猫 哥哥 花丛 体育 雄鹰 唱歌 三 四 认真 仔细 方便 方便 轻便 五 你 要干什么 我 走路 唱歌 今天 星期