语文版三年级语文下册一单元试卷含参考答案(八套).docx

语文版三年级语文下册一单元试卷含参考答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：语文版三年级语文下册一单元试卷含参考答案（一）语文版三年级语文下册一单元试卷含答案（二）语文版三年级语文下册一单元试卷附答案（三）语文版三年级语文下册一单元试卷免费（四）语文版三年级语文下册一单元试卷免费（五）语文版三年级语文下册一单元试卷免费（六）语文版三年级语文下册一单元试卷免费（七）语文版三年级语文下册一单元试卷免费（八）- 1 -语文版三年级语文下册一单元试卷含参考答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）k tng b xi pin zhng hng zhu （_） （_） （_） （_）du y gun shng sh yun xng zhung（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）颗（_）乎（_） 伸（_） 偷（_） 狗（_）课（_）平（_） 神（_） 愉（_） 沟（_）三、读一读，连一连。（10分）轻轻柔柔的 乐曲雄壮的 海洋大合唱热闹的 山中小曲轻快的 音乐会波澜壮阔的 声音四、想一想，选词填空。（10分）情况 情景1. 清明上河图这幅画上桥北头的（_）是最有意思的。2.面对这种紧急的（_），小红一点儿也不惊慌。清闲 悠闲 4.爷爷一时还过不惯（_）的退休生活。5.游客们（_）地仰卧在海面上。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)仿写比喻，用上加点词语：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。_(2)改成反问句：你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。_(3)加标点：（ ）你不是一直想去伯伯家吗（ ）改天再教小珍吧（ ）父亲说完（ ） 拉起庆龄的手就要走（ ）(4)按下面的意思往下补充句子。这一下教室里可就热闹了， _六、阅读短文，回答问题。（20分）童年趣事童年在我的印象中已经（摸模）糊不清了。但有一件事，我至今都没有忘记，我一想起来就大笑不止。那时我刚上二年级。有一次，老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家，我的脑子里却是一片空白，尽管苦思冥想，仍然下不了笔，那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢？我正苦（脑恼）着，忽然想起了小时候妈妈常说的一句话：李白醉酒诗百篇。于是，我灵机一动，想：李白只要一喝醉了酒，就可以写出一百篇诗来，可谓诗兴大发；要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的（绝诀）窍呢。我来到酒柜前，抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇，好辣呀！”我不禁叫起来，可为了写出好文章，我只好迫不得已强撑着灌下去，嘴里不时念叨着：“良药苦口，良药苦口。”过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才刚进门，我便感到两腿发软双眼模糊，转眼便是一片（膝漆）黑我睡着了。等我醒来，已经是晚上了。我躺在床上，妈妈正照料着我，她对今天的事一脸疑惑，忙询问我，我这才想起傍晚的事，发现自己脑子里仍是空白一片，我顿时失望透顶，再不相信什么“李白醉酒诗百篇”了。我把刚才发生的事原原本本地告诉了妈妈，可她并没有大笑不止，而是（严肃严谨）地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了，原来写作的诀窍就是观察呀。这是我第一次从写文章中明白道理。1在文中的括号中选择恰当的字词。2联系上下文读下面的句子，回答问题。“要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？”（1）这是一句_句。（2）改为陈述句：_3文中的“我”为什么会这样想？_4你认为文中的童年趣事趣在哪儿呢？_1模 恼 诀 漆 严肃2 反问句 要是我也喝醉了，也能灵感大发，文章挥笔而出。 3“我”想起妈妈说的“李白醉酒诗百篇”的话。4略七、习作。（15分）请你选择一个你最熟悉的同学,写一写他(她)有什么地方让你敬佩,或者给你留下了深刻的印象。_参考答案：一 课堂 不朽 篇章 杭州 陡崖 观赏 疏远 形状 二 一颗 似乎 伸手 小偷 小狗 课件 平常 神话 愉快 山沟 三 轻轻柔柔的声音雄壮的乐曲热闹的音乐会轻快的山中小曲波澜壮阔的海洋大合唱四 情景 情况 清闲 悠闲 五 （1）小明脖子上系着一条和松鼠尾巴一样的围巾。（2）你想想，这一会儿痛一会儿痒的，不是跟受刑一样吗？（3）“？。”，。（4）同学们有的哈哈大笑，有的高声议论，有的跑来跑去六 6 / 41语文版三年级语文下册一单元试卷含答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）h xin kun hun shn k lin ji mn xio hu zh ju un lin 二、比一比，再组词。（10分）悄（_） 铺（_） 耍（_） 消（_） 捕（_） 要（_） 钓（_） 睡（_） 喊（_） 的（_） 锤（_） 减（_）三、读一读，连一连。（10分）动听的 鼓励 争分夺秒的 日军极大的 坐着 硝烟滚滚的 手术默默地 赶来 气焰嚣张的 歌唱匆匆地 声音 欢蹦乱跳的 战争四、想一想，选词填空。（10分）连续 陆续 继续（1）他低下头，（_）写作业。（2）下课了，同学们（_）走出教室。（3）小红（_）三次考试得满分。不但而且 既然就 一边一边（1）老屋（_）晒太阳，（_）听小蜘蛛讲故事。（2）（_）你已经承认了错误，我（_）原谅你吧。五、照样子，按要求写句子。（15分）它站在船头,一口把小鱼吞了下去。 (仿写含有两个动词的句子)_2.我发现草地并不是金色的,而是绿色的。 (用加点的关联词写句子)_3.多么可爱的草地!(用上“!”写一句话)_六、阅读短文，回答问题。（20分）我们的学校我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪山溪里，飘着歌声。竹林间，荡着笑语。当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮语我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。一阵春风吹进竹林。青青的竹子，干壮叶密；春笋破土，拔地而起。林间闪闪的红领巾，像一面面飞动的旗！山间的新笋，天天向上。山里的孩子，茁壮成长。1文中的词语很有特点，从中找出合适的量词填空并进行仿写。一（_）眼睛一（_）耳朵一（_）柳树一（_）鲜花2关注有新鲜感的句子，体会修辞的作用。文中画“_”的句子，作者把_比作_，写出了同学们_的样子。3短文最后两句话结构相似，读起来朗朗上口，联系全文，你觉得最后两句话的意思是()A将山里的孩子比作山间的新笋，在校园里茁壮成长。B孩子们只在山间茁壮成长。4短文中的这所学校和“大青树下的小学”相比，你更喜欢哪一个？说说你的理由吧！_七、习作。（15分）我爱_把题目补充完整，可写景，也可写人，叙述完整，语句通顺。_参考答案：一 互相 狂欢 山谷 可怜救命 消化 直觉 光亮二 静悄悄 铺地 玩耍 消息 捕鱼 要点 钓鱼 睡觉 喊叫 目的 锤子 减法 三 四 继续 陆续 连续 一边 一边 既然 就 五 老师抱着书推开门走进教室。 这不是你一个人的事情，而是关系到我们整个班级荣誉的大事。 多么美丽的花呀！ 六 1 双双 对对 棵棵 朵朵 2 同学们 喜鹊 活泼可爱 3A4我更喜欢大青树下的小学，因为大青树下的小学有不同民族的学生，并给孩子们提供了亲近大自然的机会，小动物还有花草树木都是他们的朋友。11 / 41语文版三年级语文下册一单元试卷附答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）p chung shu n shu jng jn zhng yun zi jio yn pi li gu z dng lun zng hng ch do 二、比一比，再组词。（10分）遥（_） 优（_） 饮（_）摇（_） 扰（_） 吹（_）浅（_） 虾（_） 银（_）线（_） 吓（_） 很（_）三、读一读，连一连。（10分）集合 看 寒冷的 奶酪搬运 包裹 呼呼的 冬天偷偷地 队伍 诱人的 木地板紧紧地 粮食 美丽的 风声四、想一想，选词填空。（10分）温和 温暖1. 党的关怀，（_）了灾区人民的心。2.昆明气候（_），四季如春。强烈 热烈3.（_）的阳光下看书，对眼睛有害。4.演出结束了，礼堂里传来（_）的掌声。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)_（2）早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点的词语写一句话）_（3）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句）_（4）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_（5）果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”1小鸟们在争论一个什么问题？ _2写出下面词语的近义词。 瞧（_） 争论（_）3小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（1）小白鸽说： （2）小燕子说： （3）麻雀说： （4）小黄莺说： 4小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？_5描写春雨下来时的动作的词语有_。1春雨到底是什么颜色的2 看 争辩 3落、 淋 、洒4（1）春雨是无色的（2）春雨是绿色的（3）春雨是红色的（4）春雨是黄色的5无色的；因为他在我们毫无察觉的时候悄悄地来，又在我们毫无发现的情况下悄悄地走七、习作。（15分）请你代学校教务处出一则通知。请各班班长明天（4月8日）下午2点到活动室领取新校服。题目：我学会了 要求：（1）把题目补充完整；（2）把学习过程写具体；（3）表达出自己的真情实感。_参考答案：一 铺床 水泥 水晶 紧张 院子 脚印 排列 规则 动乱 棕红 迟到二 遥远 优点 饮料 摇头 打扰 吹风 浅色 小虾 白银 电线 惊吓 很厚 三 四 温暖 温和 强烈 热烈 五 学校被那鲜艳的花朵变成了一座花园。 从树林里，从草坪里，从小路上走来了很多人。 宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。 孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有什么用。 果园里种了很多果树,有梨树、桃树和杏树。 六 17 / 41语文版三年级语文下册一单元试卷免费四班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）b si t qi g zhng zh tu xun nin tu xi q pn j l 二、比一比，再组词。（10分）伸（_） 界（_） 棕（_） 申（_） 介（_） 宗（_） 忆（_） 招（_） 教（_）乙（_） 召（_） 孝（_）三、读一读，连一连。（10分）可爱的 小草 住在 一吹有趣的 草地 一大片 观察金色的 时候 使劲 草地傍晚的 蒲公英 仔细 乡下四、想一想，选词填空。（10分）（1）姐姐用飞机模_（m m）型哄_（hng hng）着弟弟。 （2）这样坚持虽然很累_（li li）,但是积累_（li li）了很多经验。 （3）一天结束了,落日的余晖不时_（变幻 变换）着颜色。 （4）清明上河图现在还完整地_（保存 保留）在北京故宫博物馆里。五、照样子，按要求写句子。（15分）礼物滋润着我幼小的心田。（改为“被”字句）_2.那串铃儿声音好听。 那串铃儿比不上我最喜欢的铃儿。（用恰当的关联词语连成一句话）_3. 男孩郑重其事地对医生说：“请您把握的血抽一半给妹妹吧。”（用加点词语造句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）上 课上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑1根据意思填词语。（1）形容善于有步骤地引导别人学习。 （_）（2）形容精神饱满的样子。 （_）2“笑眯眯”是对老师（ ）的描写。A动作B语言C神态D心里3文中作者把老师比做（_），把自己比做（_）。 A园丁 B红烛 C花朵 D小树苗4文章的最后一句话是（ ）A比喻句B拟人句C排比句5请把你喜欢的句子用“”在文中画出来。6请描述一下你的老师上课时的样子。_七、习作。（15分）请你展开自己的想像，编写一个童话故事。写完后读给大家听，看谁编的最有趣。注意把内容写具体，把句子写通顺。题目自定。_参考答案：一 比赛 踢球 鼓掌 嘱托 悬念 退休 期盼 记录二 伸手 世界 棕树 申请 介绍 宗教 回忆 招收 教师 乙方 号召 孝顺 三 四 m hng li li 变换 保存 五 我幼小的心田被礼物滋润着。 虽然那串铃儿声音好听，但是比不上我最喜欢的铃儿。 爸爸郑重其事地叮嘱我，一定要把这件事做好。六 1 循循善诱 神采飞扬 2C3 A D 4C5略6略22 / 41语文版三年级语文下册一单元试卷带答案五班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）xin yn rng qi hung y tio w shung b gu z hu yn yn lio l xng zh zh 二、比一比，再组词。（10分）泡（_） 冰（_） 椅（_） 册（_）抱（_） 水（_） 奇（_） 栅（_）三、读一读，连一连。（10分）高大的 灰雀 肯定地 歌唱欢快的 男孩 婉转地 跳动诚实的 白桦树 来回地 说四、想一想，选词填空。（10分）尽管还是 只有才 不是而是不但而且 如果就 一就1. 这次接力赛我们落后了，（_）我们跑得慢，（_）接棒不够默契。2.音乐（_）能给人美的享受，（_）能陶冶人的情操。3.（_）它这样机灵，（_）难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。4.我（_）进门（_）闻到一阵清香。5.（_）尊重别人，（_）会得到别人的尊重。6.（_）我说得不对，（_）给我指出来。五、照样子，按要求写句子。（15分）我们要关心爱惜小同学。(修改病句)_2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)_3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)_4.他_:“真是急死我了!”(填上表示动作、神态的词语)六、阅读短文，回答问题。（20分）我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。秋风飒飒,菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏真是千姿百态啊!一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。啊,我爱,我爱,我更爱。1根据意思找出文中相应的四字词语。(1)形容姿态多种多样。 （_）(2)指东西多,眼睛都看不过来。 （_）(3)形容文雅有礼貌的样子。 （_）2连一连。春天菊花色彩鲜艳夏天 水仙花 千姿百态秋天 木棉花 一片火红冬天 凤凰花 亭亭玉立3根据短文内容填空。(1)短文是按照_顺序来描写的。(2)短文中画横线的句子采用了_的修辞手法,把_比作_、_和_。4仿照短文中画波浪线的句子,用“有的有的有的”写一句话。_5根据短文内容,把短文的结尾补充完整。七、习作。（15分）生活是五彩的，生活是多味的，在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开心、难受的事情，以“这件事真让我_”为题，把心中最想写的故事有条理地写下来吧！要求：字迹工整，语句通顺。2不少于300字。_参考答案：一 鲜艳绒球荒野跳舞双臂 规则火焰颜料旅行 蜘蛛二 泡沫 冰雪 椅子 一册 拥抱 水分 奇怪 栅栏 三 四 1.不是 而是 2.不但 而且 3.尽管 还是 4.一 就 5.只有 才 6.如果 就 五 我们要关心小同学。 示例:艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 示例:红红的果子像一盏盏红灯笼挂在枝头。 示例:拍着大腿,紧锁眉头 六 1 千姿百态 眼花缭乱 彬彬有礼 23 四季 比喻 凤凰花 红云 彩霞 火焰 4这些泥塑的小猴真是可爱,有的正在爬杆,有的坐着吃香蕉,有的还拿着小棍在戏耍呢。5花城；花城的一年四季；把花城点缀得如此绚丽的人们；27 / 41语文版三年级语文下册一单元试卷附参考答案六班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）bi shung fng shu gu zh jn z