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语文版三年级语文下册第三次月考考试题及答案(二篇)目录:语文版三年级语文下册第三次月考考试题及答案一语文版三年级语文下册第三次月考试卷及参考答案二- 1 -语文版年级语文下册第次月考考试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)l zh m xng p tng xn s wi w xing mng bin hun wi xin 二、比一比,再组词。(10分)径(_) 霜(_) 残(_) 斜(_) 挑(_)经(_) 露(_) 浅(_) 抖(_) 跳(_)三、读一读,连一连。(10分)看 虫子 使劲地 叫捉 电视 高兴地 跑背 石头 飞快地 笑拿 书包 大声地 砸四、想一想,选词填空。(10分)不是而是 即使也 只要就 因为所以(1)(_)我积极打扫了卫生,(_)老师表扬了我。(2)这本书(_)买的,(_)借的。(3)(_)你经过积极的努力,(_)能感受到成功的喜悦。(4)(_)天气很冷,爷爷(_)坚持锻炼身体。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、景色秀丽的庐山,怎能不令人流连忘返呢?(换一种说法不改变句意)_。2、一阵风吹来,小稻秧_。(补充成拟人句)3、我们必须讲卫生的好习惯(修改病句)_。 4、仿写一个打比方的句子。例句:荷叶像碧绿的大圆盘。碧绿的草坪_。六、阅读短文,回答问题。(20分)英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒(zn zhn)起来,去(买 卖)锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉(dng dng)子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后,始终保持着放于想象,善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。1给文章拟个合适的题目:_2划去文中括号里不正确的读音或汉字。3写出下列词语的近义词、反义词。近义词:常常( ) 保持( ) 自豪( )反义词:喜欢( ) 成功( ) 积攒( )4将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。_5牛顿的零用钱一不_,二不_,只用来_。6牛顿做的太阳钟是什么样子?在文中找出,并用“ ”画出来。7从哪句话看出牛顿自豪,用波浪线画出来。 8这篇文章主要讲了什么?请你简要概括。_9我们要学习牛顿的什么精神?_00你还知道哪些名人,请你简单介绍其中的一位。_七、习作。(15分)观察自己感兴趣的动植物,看看谁在观察中有新的发现,还可以写一写你在观察中产生的疑问。题目自拟,不少于350字。_参考答案:一 蜡烛 模型 普通 迅速 威武 凶猛 变幻 危险二 石径 下霜 残阳 斜阳 挑水 经过 露水 深浅 抖落 跳高 三 四 因为 所以 不是 而是 只要 就 即使 也 五 1、景色秀丽的庐山,令人流连忘返 2、就跳起舞来 3、我们必须养成讲卫生的好习惯 4、像一块绿地毯 六 1爱动脑筋的牛顿2zhn 卖 dng3时时 维持 骄傲 讨厌 失败 消耗4太阳钟被牛顿做好了。5 买糖果 买玩具 买锤子和锯子 6一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条。7“是我自己想出来的。”8牛顿小时候常常积攒零花钱,自己动脑筋,做一些手工制品。9勤于动手动脑,敢于想象,善于思考。10孔子。我国伟大的思想家和教育家。他的言行被他的弟子记录下来,编成论语一书,对后世产生了深远的影响。6 / 10语文版三年级语文下册第三次月考试卷及参考答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)shn gu hng zo shn shu zhu gn y c xio tu n z cng mng 二、比一比,再组词。(10分)移(_)探(_)迅(_)努(_)喘(_)宜(_)叹(_)讯(_)怒(_)端(_)三、读一读,连一连。(10分)丰收的谷粒绽开的歌吟暖暖的话音辽阔的叮咛道别的草原四、想一想,选词填空。(10分)因为所以 虽然但是 如果就一边一边 不但而且 只有才(_)吃饭,(_)看电视不是好习惯。(_)按时吃药,病(_)会好得更快。(_)小明这次考试得了100分,(_)他一点也不骄傲。(_)今天下雨了,(_)春游活动取消了。(_)彻底改正错误,(_)能重新做人。小冬(_)爱学习,(_)爱劳动。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)发表了不少文学作品,得到了许多人的赞扬。(修改病句)_(2)老人站在那里,就像一截木桩。(仿写比喻句)_(3)孔子听了,若有所思。(用加点的词语写句子)_六、阅读短文,回答问题。(20分)秋 天凉爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的似火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却还挂在枝上,像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。1联系上下文理解词语 争芳斗艳:_ 美不胜收:_2这段话是围绕哪一句话来写的?请你用“_ ”画出来。3用“ ”画出文中的比喻句。4这段话描写了秋天的_、_、_、_ 、_和_这些植物。表达了作者对秋天的_之情。七、习作。(15分)同学们,我们有太多的人要感谢,感谢父母,感谢老师,感谢同学和朋友你最感谢谁呢?以“感谢”为题,请选择一、两件事情表达你内心的感谢。_参考答案:一 山沟 红枣 伸手 追赶 鱼刺 小偷 暗自 聪明二 移动 打探 迅速 努力 喘气 适宜 感叹 讯息 怒气 两端 三 四 一边 一边 如果 就 虽然 但是 因为 所以 只有 才 不但 而且 五 我发表了不少文学作品,得到了许多人的赞扬。 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。 他静静地站在湖边,若有所思。 六 1 竞相
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