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人教版三年级语文下册一单元强化训练及答案(二篇)目录:人教版三年级语文下册一单元强化训练及答案一人教版三年级语文下册一单元必考题及答案二- 1 -人教版年级语文下册单元强化训练及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)yn zi yu hu ji jin j lng xin x din xin w hi jin do hu p s lu 二、比一比,再组词。(10分)线(_)优(_) 踩(_) 鱼(_)当(_)浅(_) 扰(_) 彩(_) 渔(_)挡(_)三、读一读,连一连。(10分)烂漫无比的 荷叶 元日 曾 几旷亮无比的 湖面 滁州西涧 苏 轼挨挨挤挤的 春天 三衢道中 王安石波光粼粼的 天空 惠崇春江晚景 韦应物四、想一想,选词填空。(10分)盛开开放1、博物馆经过一段时间的装修,现在又重新(_)了。2、当鲜花(_)的时候,公园就变成五彩缤纷的乐园了。观察检查3、我来到草地上,仔细(_),发现蒲公英的花瓣是合拢的。 4、做完家庭作业后,你都仔细(_)过吗?五、照样子,按要求写句子。(15分)用加点的词语写句子。在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃她走上了讲台。_2.照样子仿写句子。例:树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。窗外有三只小猫:_,_。六、阅读短文,回答问题。(20分)太阳花太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣(bn),粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,嫩(nn)嫩的,像含着一包绿汁(zh)。早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚,太阳一下山,太阳花就慢慢合拢(ln)花瓣睡觉了。太阳花的颜(yn)色可多了!有粉红的,有黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。83这篇短文共有_个自然段。84太阳花很美,我知道它长什么样,我还会用“”划出来。85我会填:我知道太阳花和太阳的关系可大啦!(_),太阳一(_),太阳花就兴冲冲地开放了。(_),太阳一(_),太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。86我会找出颜色的词并在词上打“”。蓝蓝的 黄黄的 细细的 紫紫的 粉红的 嫩嫩的83384太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣,粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,嫩嫩的,像含着一包绿汁。85 早上 升起 傍晚 下山 86蓝蓝的黄黄的紫紫的粉红的现代文阅读。水柳村的抱抱树(节选)东山山脚下的水柳村,河道两旁长着成排的柳树,柳条映在清澈的河水上,干净又漂亮。 最近,水柳村有了大麻烦。 十字河道口的一棵老柳树,不知犯了什么毛病,谁经过他那里,他便伸长柳条,紧紧一抱,直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头老柳树变成了抱抱树,河道口的交通变得无比拥堵,水柳村的人伤透了脑筋。 终于,人们要去和老柳树谈判了。村长说:“老柳树,你不能再乱抱了,你知道你惹了多少祸吗?要是你不听,我们就要把你的柳条统统剪掉啦!” 老柳树终于忍不住哭起来,柳条乱掀乱舞,吓得村民们都往后退了退。 “我喜欢你们,给我抱抱吧。你们小时候,不都和我抱得紧紧的吗?”老柳树又哭又笑,“你们都长大了,个个都忙,没时间和我招呼。但是我喜欢你们,想跟你们抱一抱。” 水柳村的村民们慢慢地靠过来,没一个敢嬉笑,一个一个走过去让老柳树抱一抱。如今,老柳树开心极了,没事还是抱一抱,它还抱过几个溺水的小孩呢!1水柳村的大麻烦是( )。A老柳树不知道犯了什么毛病B老柳树随意抱人C河道口交通拥堵2老柳树都抱了谁?造成了怎样的结果?请你用横线在短文中画出来。3老柳树还会抱谁?请你展开想象力,写一写。 _4老柳树为什么要抱人们? _5根据短文内容判断正误,对的画“”,错的画“”。 水柳村的人们都很讨厌老柳树。(_) 听了老柳树的话,人们很害怕老柳树,无奈地过去和他抱一抱。(_) 一开始,水柳村的人们有些烦恼,后来听了老柳树的话,大家都知道错了,用实际行动抱一抱来向老柳树道歉。(_)七、习作。(15分)题目:春游植物园要求:注意看清题目中的关键词,时间是“春”地点是“植物园”,事情是“游”;试着把观察到的和感受到的写清楚。_参考答案:一 燕子 优惠 加减 聚拢 纤细电线 乌黑 剪刀 活泼 洒落二 线条 优秀 踩踏 捕鱼 当时 浅色 打扰 彩色 渔夫 阻挡 三 四 1、开放 2、盛开 3、观察 4、检查 五 小树在风中一摇一晃的,像一个站不稳的醉汉。 两只眼睛是天蓝的 一只眼睛是浅黄的 六 1B2他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头3河里的螃蟹上岸来,他也照抱不误,螃蟹的大钳子剪了他的手指头他都忍着疼痛不撒手。4因为老柳树喜欢大家,可是现在大家都忙碌,没有人和他打招呼,他很寂寞。5 6 / 11人教版三年级语文下册一单元必考题及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)yn yn x yn n l hn zi gu z d bn l zh xn ln bn zhn pn dun 二、比一比,再组词。(10分)招(_) 教(_) 校(_) 味(_)召(_) 孝(_) 交(_) 未(_)三、读一读,连一连。(10分)唧哩哩的 虫鸣 快活的 天空哗啦啦的 小雨 朦胧的 乐曲滴滴答答的 鸟叫 雄件的 时刻叽叽喳喳的 树叶 明朗的 月光四、想一想,选词填空。(10分)继续 连续 陆续 持续 1. 九点钟,参加会议的代表(_)进了会场。2.那哀痛的日子(_)了很久,他们不知如何安慰我。3.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。可就是这让他发愁的胡子(_)帮助了很多有困难的人。4.胡萝卜先生还在(_)走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。五、照样子,按要求写句子。(15分)小叶和小美听得入了神,羡慕地说:“哦,这真是太好了。”(用带点词造句)_2.那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句)_3.头发在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。(仿写比喻句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏,我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?带着这个疑问,我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁(jio hu)了。后来,我经过仔细观察,才发现它走了许多弯路从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬行,小心翼翼地翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了,尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快的表演似的。于是,我记住了:蜘蛛是不会飞翔的,但它照样能把网结在空中。1“带着这个疑问”中的“疑问”具体是指()A难道蜘蛛会飞?B第一根线是怎么拉过去的?2蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的?用“_”在文中画出来。3“飞翔”的蜘蛛是指()A蜘蛛会飞。B蜘蛛能在相距很远的两个地方之间结网。4这则故事告诉了我们什么道理? ()A蜘蛛很聪明。B执着创造奇迹。C熟能生巧。七、习作。(15分)题目:美丽的秋天习作提示:要抓住秋天的一两处景物描写,写出秋天的特点;2.用上比喻、拟人、排比等修辞手法,把句子写生动;3.抒发出对秋天的热爱和赞美之情。_参考答案:一 营养 夕阳 努力 旱灾 爪子 打扮 蜡烛 心灵 笨重 判断二 招手 教师 学校 味道 召集 孝顺 交通 未来
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