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部编版三年级语文下册第一次月考试卷及答案(下载(三篇)目录:部编版三年级语文下册第一次月考试卷及答案下载一部编版三年级语文下册第一次月考试卷及答案全面二部编版三年级语文下册第一次月考试卷及答案各版本三- 1 -部编版三年级语文下册第一次月考试卷及答案下载一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)hu zh chung zo fi w w ju jn qio ji sh jn qin du y bn k sn lu 二、比一比,再组词。(10分)伐(_) 斧(_) 煤(_) 燃(_)代(_) 爷(_) 谋(_) 然(_)三、读一读,连一连。(10分)南辕北辙 目光短浅,思路狭窄画蛇添足 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事井底之蛙 做多余的事,反而不恰当。揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。四、想一想,选词填空。(10分)安静 平静 宁静 同学们都在写作业,教室里十分(_)。 傍晚时分,游人很少,湖面十分(_)。 (_)的湖面像一面镜子。飘落 飘扬 飘荡 广场上,红旗迎风(_)。 校园里(_)着欢快的歌声。秋天来了,树叶一片片从树上(_)下来。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)蒲公英的头上长着许多白绒毛。(改成比喻句) _ (2)加上提示语,使句子更生动。 牧童_地大叫:“狼来了!狼来了!”(3)例:水是那样绿,绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。(仿写) 花儿为什么这样红,红得_。(4)书是精神食粮,怎么不可以煮昵?(改成陈述句)_ (5)今天的值日生把教室打扫的整整齐齐。(用修改符号在原句上修改句子)_(六、阅读短文,回答问题。(20分)找珍珠荷花妹妹有三颗晶莹(yn)的珍珠,她可喜欢了!轻风吹,荷叶一摆,“叮咚”一声,一颗珍珠滑下河,溅(jin)起了一朵小水花。小河见了,掀着细细的浪花,帮着荷花妹妹找珍珠。小河没找着,便请小鱼帮忙。小鱼潜(qin)到水底找呀找,还是没找着。太阳出来了,荷花妹妹请太阳公公帮忙找。太阳公公眯着眼说:“先让我瞧瞧,珍珠是啥模样!”荷花妹妺把另外两颗珍珠给太阳公公瞧。奇怪,冒了一阵气儿,珍珠不见了!荷花妹妹哭了。太阳公公不知道怎么回事,觉得很对不起荷花妹妹,就让月亮帮着找。月亮笑着说:“不用找,珍珠会回来的。”天黑黑,夜凉凉。珍珠回来了,荷花妹妹笑了。 荷花妹妹高兴地说谢谢月亮我一定不让珍珠再丢失月亮笑着说:“你的话不对!其实,珍珠实际上是露珠。白天,太阳一晒就变成水汽,蒸发不见了;晚上,月亮出来,气温较低,水汽凝结又变成了露珠。”1在方框内填上合适的标点。2荷花妹妹分别请了_、_、_、_来帮忙找珍珠,结果_找到了珍珠。3荷花妺妺的珍珠是_。4太阳找不着珍珠是因为_。5珍珠是怎样形成的的呢?请用波浪线画出相关句子。七、习作。(15分)课外你最喜欢做什么?想一想,把它写下来。写的时候注意:语句要通顺,不要写错别字,字数在150字以上。_参考答案:一 或者 创造 肥沃 挖掘 俊俏 驾驶 金钱 陡崖 宾客 散落二 伐木 斧头 煤油 燃烧 代替 爷爷 计谋 然后 三 四 安静 平静 宁静 飘扬 飘荡 飘落 五 1)蒲公英的头上长着许多白绒毛,就像一群小伞兵。 (2)声嘶力竭 (3)好像是被天边的夕阳、晚霞漂过似的。 (4)书是精神食粮,是不可以煮的。 (5)今天的值日生把教室打扫的 干干净净。 六 1:“ ! !”2 小河 小鱼 太阳 月亮 月亮 3露珠4蒸发了5晚上,月亮出来,气温较低,水汽凝结又变成了露珠。6 / 16部编版三年级语文下册第一次月考试卷及答案全面二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)f z m fan m fi mi jng d ci Xing mng nu ru l zh zhng q du yn 二、比一比,再组词。(10分)扬(_) 猜(_)粗(_) 赠(_)杨(_) 清(_) 祖(_) 增(_)三、读一读,连一连。(10分)诱人的 地方 舒展 粮食调皮的 树木 睁大 腰背遥远的 奶酪 搬运 身子高大的 儿子 挺直 眼睛.四、想一想,选词填空。(10分)只要 就 不但还 如果就 尽管但是1. 今天我(_)找到了木匣子,(_)明白了一个道理。2.(_)认真思考,(_)能找到解决问题的方法。3.(_)当初我随便挖个坑把箱子埋了,现在(_)不好找了。4.(_)它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,(_)他们确确实实飞回来了。五、照样子,按要求写句子。(15分)它背着沉重的货船。(改为“把”字句和“被”字句)_ _2.因释其耒而守株,冀复得兔。(翻译句子)_3.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)_4.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(缩句)_5.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(用加点的词写句子)_六、阅读短文,回答问题。(20分)齐白石临摹学生的画那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅梅鸡图。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把梅鸡图交给了齐白石。 一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?” 谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。 你需要理解并回答的问题是:1文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?( )A面对,面临B靠近,挨近C到来,来临D照着,根据2齐白石长时间欣赏梅鸡图的原因是:( )A梅花艳丽俊秀。B公鸡画得生动别致。C想临摹梅鸡图。D梅鸡图太有味道。3“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思?( )A酸甜苦辣等味B香、臭等味C画的意境D意思4为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?( )A齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。B齐白石说话时的神情不够严肃。C齐白石经常跟学生开玩笑。D谢时尼觉得自己的画不够好。5在文中用“ ” 画出具体描写梅鸡图的语句。七、习作。(15分)同学们,你是怎么度过星期天的呢?回忆星期天里发生的事情,选择一件写具体,题目可以是“难忘的星期天”或“快乐的星期天”。注意把事情写清楚,写完后自己读一读。_参考答案:一 负责 麻烦 莫非 没精打采凶猛 懦弱 蜡烛 争奇斗艳二 飘扬 猜测 粗粮 赠送 杨树 清楚 祖先 增加三 四 不但 还 只要 就 如果 就 尽管 但是 五 1.它把沉重的货船背着。 沉重的货船被它背着。 2.于是,这个宋人便放下他的农具日日夜夜守在树桩边,希望能再得到一只兔子。 3.这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。 4.白荷花冒出来。 5.下课了,操场上的同学有的在跳绳,有的在踢毽子,还有的在打乒乓球。六 1D2D3C4A5图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。11 / 16部编版三年级语文下册第一次月考试卷及答案各版本三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)二、比一比,再组词。(10分)凉(_) 怒(_) 搞(_) 访(_)晾(_) 努(_) 稿(_) 仿(_)三、读一读,连一连。(10分)一层 创举 名扬中外的 人一个 薄片 来来往往的 画一幅 轿子 相互缠绕的 石拱桥一乘 名画 世界闻名的 龙四、想一想,选词填空。(10分)假若就 只要就 虽然但 既然就_你错了,_应该第一个伸过手去请他原谅。_拉一下弓,这只大雁_能掉下来。_你一直和时间赛跑,你_可以成功。_明天还会有新的太阳,_永远不会有今天的太阳了。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:王老师急得直跺脚。1小明跑得_。2小家伙摔得_。3_得_。例:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦哗啦地汹涌澎湃。4遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,_。5胡杨生下来千年不死,死后千年不倒,_。六、阅读短文,回答问题。(20分)多变的狐狸很久以前,“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。野兔学习很认真,他总是准确地回答老师提出的问题,狐狸的学习稍差些。所以,它一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相答。过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降了,落到了狐狸后面。病好后,他就背上书包去上学。路上,他遇到了狐狸。“狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见,仍旧向前走。怎么了 狐狸 你不认识我了吗 野兔跟上去问 接着说 我是你的同学野兔呀 “谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学。哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈,他一声不响地来到学校,开始努力学习起来。又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到了狐狸。“啊,野兔,你好呀,我是你的好同学狐狸”,狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。但是,野兔走开了,他不愿再和多变的狐狸交朋友了。1给文中加点的字选择读音。“落”字应选择读音_ lu l lo lu“背”字应选择读音_ bi bi2给画“_”的段落加标点。3按照短文分段,写出三、四段的段意。第三段:_第四段:_4文中狐狸是“多变的”,但是引起它多变的原因是什么?_七、习作。(15分)同学们,你们的身边一定有许多小伙伴。这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!可以写写他的特点,也可以写写你和他之间发生的事情。注意把句子写通顺,把内容写完整。_参考答案:一 二 凉风 发怒 搞事 访问 晾晒 努力 稿纸

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