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文档简介

课题11、彩虹课型新授总课时二课时第2课时教学目标1.知识与技能：巩固生字词,朗读课文。2.过程与方法：能有表情地、流畅地朗读课文。3.情感态度与价值观：通过本文让孩子学会关心家人。4. 教学重点：理解句子的意思和句子与句子之间的联系。5.教学难点：理解课文内容。教学过程先行独立学习通过谜语,音乐,视频等方式了解彩虹迁移导入师：同学们，这是什么？师：彩虹有什么颜色？生：赤橙黄绿青蓝紫。师：今天我们就来学习彩虹这篇新文章。先学检测或展示选字填空 坐 座1天上有一( )弯弯的桥。2这样你就可以( )上去喽！课堂交互学习环节一出示问题：课文讲了几件事情？哪几件？三件事情：为爸爸浇田地；照妈妈梳头；让哥哥高兴。环节二1.朗读课文说说天上美丽的桥是什么？（雨后的彩虹）2.文中的我把彩虹说成美丽的桥，说明了什么？生：说明我爱想象、爱思考。环节三1.“我”真的能走上这座美丽的桥吗？为什么？2.全班集体读二、三、四段，你发现了什么？生：我为每一个家人都做了事情。环节N 从这些发现上你觉得“我”是一个什么样的孩子？生：懂事、关心父母、关心家人。整体达标检测 学了这一课，你懂得了什么？拓展巩固练习写话练习： 展开联想，如果你走过彩虹桥，你希望做什么？为什么？教学反思通过朗读,讨论,欣赏,提问指导等方
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