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课题： 22用配方法解一元二次方程（1） 班级 学生姓名 编号 14 课 题22用配方法解一元二次方程（1）课时目标1. 能根据平方根的意义解形如（x+m）2=n (n0)的方程。2. 理解配方法，能用配方法解一元二次方程，体会转化等数学思想。重点理解配方法，熟练运用配方法。难点熟练准确的配方。一.知识回顾1.方程x2=5是一元二次方程吗？依据什么？ 二知识建构 1.知识生成:你会解下列一元二次方程吗？x2=5 （x+1）2=5 x2+2x+1=5 x2+2x=4 x2+2x-4=0归纳：形如x2+ax+ =(x+ )2的式子如何配成完全平方式？2.典例剖析：例1：解方程： x2+8x-9=0 定义：通过配成 的方法得到了一元二次方程的根，这种解一元二次方程的方法称为 。步骤： 。3. 基础练习:用配方法下列解方程 （1）x2+4x-7=0 （2）x2-28=12x （3）x2+3x-4=0 4.提升练习：用配方法下列解方程 （1）x2+2x+2=8x +4 （2）x2+8x+18=0 三中考链接1.关于x的二次三项式x2+4x+k是一个完全平方式，则k的值是 .2.若x2+6x+m2是一个完全平方式，则m的值是（ ） A .3 B. -3 C. 3 D.以上答案都不是3.若x2-mx+49 是一个完全平方式，则m= .4.用配方法解一元二次方程x2-6x-10=0时，下列变形正确的是（ ） A.（x+3）2=1 B.（x-3）2=1 C.（x+3）2=19 D.（x-3）2=195.能转化为（x+）2=的形式的方程是（ ）x2+ x + =0 . x2+ x+ 1 =0x2+ x+ 1 =0. x2+ x- 1 =06.一元二次方程（x+1）2=0的解是 。四大显身手你能用配方法说明x2-8x+22的值恒大于0吗？五课堂小结：本节课你学到了什么？六拓展提升解方程： 3x2+8x-3=0七布置作业：1.P
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